• 1、在那遥远的地方

    戴学武

    清晨、一轮红日挂在遥远的山脊线上,将支普齐照亮。朝阳洒满刻着“在那遥远的地方”的石碑,岗亭旁屹立的哨兵坚毅挺拔,如同雕塑一般,阳光将他们黑黝黝的脸颊映得通红。

    ②“同志们,我们即将前往海拔5600米的点位巡逻……”营长汤太强的声音在山谷间回荡着,边关的最后一丝寂静也伴着远处山顶的雾气逐渐消散。

    ③巡逻车缓缓驶出营区。“是因为路途遥远,才有了这块石碑吗?”第一次参加巡逻的列兵潘凯好奇地问道。汤太强看向远处的雪山,笑了笑并没有回答。

    ④其实,支普齐,藏语的意思就是“在那递远的地方”。西藏的边防军人,更喜欢开玩笑地把支普齐叫作“去不起”,因为那里太过偏僻遥远。连队距最近的一个村庄也有80多公里的路程,且全程都是艰险的盘山路。

    ⑤本次巡泛,官兵会先乘车,再骑马,最后徒步。然而当巡逻车辆出发时,军马并没有一同前往。潘凯脸上充满了疑惑,但很快他便知晓了缘由。

    ⑥“格桑朗杰,巡逻军马是否到达乘马地点?”

    ⑦“报告,已安全到达。”

    ⑧潘凯通过对讲机里面的对话,得知连队军马饲养员格桑朗杰在凌晨5点多就将军马赶往了乘马地点。军马可以在赶路途中边走边吃野草,相当于格桑朗杰在路上就喂饱了军马。这样既节省了时间,又保证了军马的体力——这是格桑朗杰坚持了12年的事情。

    ⑨一提到格桑朗杰,战友们的话便多了起来。他们纷纷说,格桑朗杰对军马比对自己都好。

    ⑩还记得去年冬天,格桑朗杰像往常一样,在雪花纷飞的草原上放牧。突然,不远处的山坡上出现了3只野狼,它们在不断地向马群靠近,仿佛在寻找时机攻击猎物。同行的战友阿旺伦珠顿时慌了。格桑朗杰淡定地飞快上马,他口中不断发出斯吼,以驱赶野狼。令阿旺伦珠意外的是,那3只狼竟也真的灰溜溜逃走了。从那以后,阿旺伦珠经常向格桑朗杰请教,听他讲驱赶野狼和雪豹的故事。

    ⑪巡逻车快到达骑马地点时,只见格桑朗杰站在高高的山丘上,手中挥舞着马鞭朝战友们招手。车内的官兵也打开车窗向他致意,一时间,巡逻路上热闹非凡。

    ⑫官兵一同骑马前往巡逻点位,汤太强骑着领头马在前面开路。一眼望去,周边白雪茫茫,极易迷失方向,好在官兵对这条巡逻路非常熟悉,完全可以凭借经验辨别方向。可因为看不到路面,马蹄常常会踏空,汤太强对此早已习以为常,不时回头提醒战友们注意安全。

    ⑬这里的天气就像是小孩子的脸,说变就变。前一秒还是太阳高挂、晴空万里,后一秒就寒风呼啸、漫天风雪。在一处极陡峭的上坡路段,官兵骑着军马稳步行进,此刻,大家都不再说话,全神贯注地赶路,一时间巡逻路上寂静非常,只余马蹄踏在雪上发出的咯吱声。

    ⑭经过长达3个小时的骑马巡逻,官兵按规定时间到达了预定休整点。此时,他们的双脚早已冻得失去知觉。脱掉军靴,抖出钻进鞋子里的雪,汤太强大声说道:“大家跟我一起跺跺地,跺一会儿就好了。”

    ⑮官兵休整完毕,又要整装待发。

    ⑯“还有500米,大家加把劲!”

    ⑰前方道路需要官兵牵着手徒步行进。虽然只有百米,却是危机四伏——积雪的厚度没过了官兵的腰,他们只能不停试探,稍不注意就会滑进雪坑里。

    ⑱终于到达巡逻点位,官兵立即展开警戒,观察周围地形情况。最后,他们拿出了提前准备好的国旗,开始进行宣誓仪式。寒风如刃,国旗猎猎作响,在茫茫白雪间,像是一簇跳动的火焰。官兵的誓言在雪山间回荡,是那样铿锵、响亮。

    ⑲回到连队,天色早已乌黑。连队门口“忠诚戍边、扎根高原”8个大字,在星光下闪着光亮。哨兵如松柏挺立,在漫天繁星的映衬下,显得分外神圣。

    (1)、文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索,补全下面导图中边防军人翻越支普齐的经过。

    (2)、联系上下文,根据括号内提示语完成下列任务。

    (1)清晨,一轮红日挂在遥远的山脊线上,将支普齐照亮。(从环境描写角度赏析)

    (2)寒风如刃,国旗猎猎作响,在茫茫白雪间,像是一簇跳动的火焰。(从修辞手法角度赏析)

    (3)、文章第⑩段有何作用?请结合上下文简要分析。
    (4)、本文标题“在那遥远的地方”意蕴丰富,请结合全文简要分析。
  • 2、低空经济孕育着巨大的创新活力和市场潜力。同时,也面临着“卡信号”“黑飞”等安全风险。对于低空经济这一新兴战略性产业,是该全力支持,还是该谨慎观望?班级针对这一话题,准备开展一场辩论会。请你作为正方辩手,根据准备的材料,完成相关任务。

    【材料一】:

    低空经济是以低空空域为依托,航空器为主要载体,涵盖载人、载货等各种低空飞行活动的综合经济形态。近年来,我国持续在空域、行业等方面加大政策支持力度,以传统通用航空、无人机产业为代表的低空经济实现较快发展。

    低空经济作为战略性新兴产业,科技含量高、创新要素集中,具有产业链条长、应用场景复杂、使用主体多元、涉及部门和领域多等特点,呈现出明显的新质生产力特征,发展空间广阔。首先,基础设施是低空经济发展的前提。发展低空经济需对相关基础设施进行数字化和网络化改造,包括满足不同运行场景的机场、起降点和维修站等地面设范网,系统完备的通信、导航、气象、监测等低空信息保障网,以及具备全域数据共享能力的低空飞行服务网。其次,研发制造是低空经济发展的核心。低空经济既依赖各种有人驾驶航空器和无人驾驶航空器的研发和制造,也离不开大数据、人工智能等相关技术和产品的开发。从低空经济产业链来看,上游核心零部件、中游低空制造和低空保障、下游应用场景都需要以数字化和智能化技术为支撑。最后,应用场景是低空经济发展的动力。低空经济不仅限于航空运输领域,还涵盖文化旅游、交通物流、应急救援、农业工业生产等多业态应用场景,进一步丰富应用场景将推动低空经济走进千家万户、赋能各行各业。

    (摘自《经济日报》2025.1.12.有删改)

    【材料二】:

    在深圳,无人机已经可以配送生鲜、药品等,据民航深圳空管站统计,每日最高运输架次达到5000架次;以无人机蜂群技术打造的“空中剧场”,在上海、迪拜等地实现跨国光影秀,单场观众超百万人次;南通至上海浦东开通低空载客航线,40分钟跨越123公里,票价仅为高铁的1.5倍,未来将拓展至更多城市群……

    2024年是“低空经济元年”。这一年,低空经济被写入政府工作报告,标志着其从区域探索上升为国家战略。最新数据显示,我国低空经济规模已突破5000亿元,2025年预计将达8500亿元,年均增速超30%。

    (摘自《科技日报》2025.3.5.有删改)

    【材料三】

    注:CAGR为年均复合增长率,E为预测。

    (以上数据来源于“36氪研究院”)

    【材料四】

    作为新兴产业,低空经济仍面临低空空域的开放程度有限、基础设施不完善、运营成本高昂等问题的挑战,低空飞行的安全监管和风险评估也是亟待解决的问题。

    低空经济行业要借助新技术在精准性、预见性、协同性等方面的优势,增强安全运行态势的预判能力,加强航空器全生命周期的监测、控制与管理,切实提高应急处置能力,努力将航空安全水平提升到一个新的量级。

    此外,低空空域是发展低空经济和通航产业的基础,空域改革是当前低空经济“乘势而飞”的核心关键,提高空域资源利用率的重要性不言而喻。相关部门应加快低空空域的开放步伐,简化审批流程,为低空经济的发展创造更加宽松的环境。同时,还应加强基础设施建设,提升低空飞行的安全性和便捷性。

    (摘编自《光明日报》2025.2.23.有删改)

    (1)、阅读以上材料,下列选项中不符合文意的一项是(     )
    A、2024年是“低空经济元年”,这一年,我国低空经济规模已突破5000亿元,2025年预计将达到8500亿元,年均增速超30%。 B、我国低空经济仍面临低空空域的开放程度有限、基础设施不完善、运营成本高昂等问题的挑战,低空飞行的安全监管和风险评估也是亟待解决的问题。 C、材料三通过具体的数据补充说明了材料二中关于低空经济市场规模和增速的变化趋势。 D、材料四介绍低空经济面临的问题,亟须将低空载客航线拓展至更多城市从而更好地“发展”低空经济。
    (2)、辩手们不了解“低空经济”,请你结合材料一为“低空经济”下定义。
    (3)、辩论赛开始之前,班长告知大家投影仪临时出现故障,无法投放图片。请你将材料三的图表转换为两条文字信息,以便更好地佐证己方观点。
    (4)、辩论的基本元素之一是“辩”,即辩驳对方的错误或疏漏之处。反方认为低空经济存在安全隐患多、成木高等问题,前景“忧”大于“喜”。请你结合材料反驳对方观点。

    反方观点:低空经济前景“忧”大于“喜”。

    正方观点:

    理由:

  • 3、参加诗词大会,请你接受挑战。

    (1)【连连看】请从下面表格中出现的15个汉字中,选取10个字,组成王维《使至塞上》中的两句话。

    (2)【飞花令】用含“草”的诗句填空。

    国破山河在,。(杜甫《春望》)

    , 百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)

    晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)

    乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)

    (3)【诗题画】根据下图画面的内容,题上合适的两句古诗。

  • 4、阅读下文,完成下面小题。

    合欢树

    史铁生

    ①十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。我装作根本不再注意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。

    ②二十岁,我的两条腿残废了。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已经明确表示,我的病情目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没用!”我说,“再试一回,不试你怎么知道会没用?她说,每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望,最后一回,我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人。这差不多是要命的事。我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还直留神呀!”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。

    ③后来她发现我在写小说。她跟我说:“那就好好写吧。”我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫,打听偏方那样,抱了希望。

    ④三十岁时,我的第一篇小说发表了。母亲却已不在人世,母亲去世后,我们搬了家……有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖……

    ⑤我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家。母亲去世后,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

    ⑥多年以后,我想,不如就去看看那棵树吧。院里的老太太们还是那么欢迎我。我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开花,长到房高了。

    (选自史铁生《我与地坛》,有删改)

    (1)、本文按照时间顺序写了“我”和母亲的一些事情,请梳理文章内容,填写下图。

    (2)、平静的叙述中蕴含着感人的力量。请阅读下面语句,按要求作答。

    (1)【朗读设计】请你结合对文章内容的理解,从重音角度对下面的语句进行朗读设计(不少于两处)。

    母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。

    (2)【补白心理】请你品味下面的语句,体会母亲此刻的心理活动。

    “再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。

    (3)、母亲在“我”十岁和二十岁时对“我”作文获奖这件事表现出了不同的态度,作者为什么要这样写?
    (4)、文章题目为《合欢树》,请结合全文内容谈谈你对题目内涵的理解。
  • 5、作文

    走近昆明的雨,汪曾祺读懂了风雨中的明媚诗意;走近白杨树,茅盾读懂了精神的伟岸坚强;走近《清明上河图》,毛宁读懂了历史文化的厚重……

    请以“走近你,才懂你”为题目,写一篇文章。

    要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)不得套写、抄袭;(4)不得出现真实的校名地名、人名等。

  • 6、阅读下面的文章,完成下面小题。

    父亲归来那一天

    明前茶

    ①父亲归来的那一天,就如彗星降临一般不可思议。父亲是天文望远镜工程师,二十世纪八九十年代,中科院下属的国家级天文台中,许多用于观测星系的望远镜就是他设计的。组装好的望远镜,运往各地的天文台安装完毕,还需要父亲前往调试。

    ②通常,父亲出差需要一个月左右。父亲对出差毫无怨言,我们全家也毫无怨言。我和母亲都发现,当父亲出差归来时,那个木讷、谨慎,甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。

    ③我记得,父亲到陕西天文台调试望远镜,工作结束时正值临潼石榴丰收,他带回了六个硕大的石榴。我们这些江南小孩,从来没有见过那么大的石榴。里面的石榴籽紧紧抱团,晶莹剔透,红润发亮。我终于明白古诗中为何说:“榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽,是被怎样的土地孕育着,才有如此滋味?那时候,我就立誓要到北方去,看一看与南方红壤完全不一样的土地。父亲说,只有生长在排水良好的沙质土壤中,石榴树才能结出如此硕大的果实。

    ④父亲还去过新疆天文台调试望远镜。等他归来时,他居然带了一个大纸箱,难道父亲带回了新疆的冬不拉?打开纸箱,全家人都笑了,父亲居然带的是新疆的棉花,是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。

    ⑤父亲说,他路过浩瀚无边的棉田,被一望无际的丰收场景震撼,他便用口袋里的清凉油,向棉农换了几枝棉花,棉农困惑不解。父亲笑着说:“我要让两个女儿看一看,真正的棉花是什么样子。”

    ⑥父亲还去过云南天文台。那次他调试望远镜,我正上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上,家里的顶梁柱不应该再出差。但是父亲说,云南天文台的这架望远镜,对研究星系的形成和变化有着特殊意义,只有把它装成了,人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步,所以,他必须去。父亲承诺,等他归来时,会带给我们惊喜。

    ⑦父亲回来时带着一箱子白玫瑰花,我们都十分吃惊——这是他一生中第一次给母亲买花。令人疑惑的是,在一大捆白玫瑰花的上面,父亲还放了一把蔫掉的硕大花苞,也是洁白的。看上去已经枯萎的花,为什么还要带回来?父亲说:“这是昙花,我要用昙花为你们做甜汤。”

    ⑧他将昙花的花萼轻轻去掉,将那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,放莲子等配料熬煮了40分钟后,在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣,口感又滑又嫩,带着云贵高原上的清香气。父亲的背包里,还装着昙花的小苗。花农对他说:“昙花其实很好养,只是栽种后需要三四年才会开花。你要学会耐心等待。”

    ⑨这次昆明之行,给父亲带来喜悦的,不仅是望远镜调试成功,还有他归来时我可喜的高考成绩。他送了我一个礼物作为奖励,那是一架迷你天文望远镜。满月时,用这台小望远镜可以清楚地看到月亮上的环形山。

    ⑩父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说,孩子成长中最要紧的事,就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失,要看到地球上的千山万水、春华秋实,看到在宇宙星际之间,自己是一粒多么幸运的尘埃。归来的那一天,作为父亲,他想给予我的教益,就是如何跳出个人的狭窄视野,去看待这个世界的别致角度,小到一个石榴、一枝棉花,大到一架望远镜。他做到了。

    (1)、【朗读·感悟】读一读下面的句子,选出朗读重音处理不恰当的一项(     )
    A、要读出生命的渺小,我这样读:“看到在宇宙星际之间,自己是一粒多么幸运的尘埃。” B、要读出“我”的吃惊,我这样读:“等他归来时,他居然带了一个大纸箱,难道父亲带回了新疆的冬不拉?” C、要读出父亲的细致,我这样读:“他将昙花的花萼轻轻去掉 , 将那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗 , 放莲子等配料熬煮了40分钟后,在起锅前加入昙花的花瓣。” D、要读出石榴籽的繁多紧密,我这样读:“里面的石榴籽就像一颗颗红宝石,紧紧抱团 , 晶莹剔透,红润发亮。”
    (2)、【事件·梳理】回忆性散文通过对典型事件的描写来刻画人物形象。请你阅读全文,用简洁的语句概括父亲的“浪漫”事件。(每件事不超过15字)

    父亲出差的目的地

    父亲的“浪漫”事件

    陕西

    新疆

    云南

    给母亲带回一箱白玫瑰

    给“我”带回迷你天文望远镜

    (3)、【语言·批注】回忆性散文中精彩的细节描写能为人物添彩,质朴无华的句子同样饱含深情。请根据括号中的提示,仔细品味画线句中加点词语,并完成批注。

    父亲对出差毫无怨言 , 我们全家也毫无怨言。(词语理解)

    (4)、【材料·辨别】如果把本文作为第二单元的拓展阅读篇目,你认为合适吗?请你结合本文整体内容,联系单元提示和某个篇目,具体阐述你的看法。

    【链接材料】

    第二单元   单元提示

    篇目

    历史不可“穿越”,却能在回忆性散文、传记中得以再现。本单元的课文,或深情回忆,叙述难忘的人与事;或怀景仰之情,展现人物的品格与精神。它们是过往时代生活的记录,又可成为未来人生旅途中学习这些课文,有助于我们了解别样的人生,丰富自己的生活体验。

    《藤野先生》

    《回忆我的母亲》

    《列夫·托尔斯泰》

    《美丽的颜色》

  • 7、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【材料一】

    ①叶雕是国家非物质文化遗产保护项目,是一门很古老的艺术,可以说是“早期的剪纸”。在没有纸张的时代,人们便以叶子作为载体进行剪裁。叶雕制作难度较大,其传承和保护面临极大困境。做叶雕主要有两大难点:一个是需要细心,每个制作环节都要严格操作,稍有不慎就会前功尽弃;另一个是要善于观察,在生活中寻找灵感,创作出有内涵、有意境的作品。

    ②“陈氏叶雕”项目传承人陈黎明说:“学叶雕,要坐得下来、学得进去,现在的年轻人大部分都很难做到。”如今,他最大的心愿就是找到更多、更好的传承人,让叶雕艺术向更深层次发展。

    (摘编自《匠心传承,让“落叶”活起来》)

    【材料二】

    ①宣纸,文房四宝之一,既是中国造纸技术皇冠上的明珠,也是世界上独一无二的艺术创造。

    ②宣纸的发源地与主产地为安徽省宣城市泾县。因唐代泾县隶属宣州府管辖,故因地得名“宣纸”,迄今已有1500多年历史。相传,宣纸创始人是蔡伦的弟子孔丹。孔丹偶遇青檀倒伏入水,因年深日久,洁白如雪,便用青檀树皮造纸,终于获得成功,这就是后来有名的宣纸。

    ③宣纸主要原料为青檀皮、沙田稻草和猕猴桃藤汁。宣纸工艺十分精妙和复杂,从原料加工到成品出厂,需经108道工序,历时2—3年完成,可谓精工出细活

    (摘自《科普时报》)

    【材料三】

    ①科技赋能是非遗传承发展的重要推动力量,互联网和数字化技术给现代非遗技艺带来更多可能。一方面,新媒体平台能够聚合非遗项目、非遗产品等,进一步拓宽非遗保护、传承、发展和消费的空间。另一方面,数字化技术带来非遗技艺的全新玩法三维建模、AI(人工智能)合成、VR(虚拟现实)、AR(增强现实)等新兴技术的应用,为网络用户带来沉浸式、交互式的非遗体验。

    ②此外,推动非遗纳入教育体系,是非遗可持续发展的重要保障。伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。

    (摘编自《回归生产实践和生活体验—“非遗”技艺活力再现》)

    【材料四】

    ①保护并传承非遗,对于铸牢中华民族共同体意识,增强文化自信具有重要推动作用。

    截至目前,我国已有16个验收合格的国家级文化生态保护区。建设文化生态保护区,是落实非物质文化遗产系统性保护的重要实践。我们要坚持“两个结合”,构建符合我国国情、完整覆盖文物保护单位及历史文化名城名镇名村等物质文化遗产、以非遗保护为核心的文化生态保护区。同时,衔接国家文化公园、国家重大文化工程建设项目,活化利用文化遗产,让非遗“见人见物见生活”。

    (摘编自《光明日报》)

    (1)、下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
    A、宣纸是我国的文房四宝之一,迄今已有一千五百多年历史,因发源地和主产地而得名,相传创始人为蔡伦弟子孔丹。 B、叶雕制作难度大,制作叶雕,要细心,要善于观察,在生活中找灵感,这样才能创作出有内涵、有意境的叶雕作品。 C、我国非常重视对非物质文化遗产的传承,保护并传承非遗有助于推动铸牢中华民族的共同体意识、增强文化自信等。 D、伴随着非遗技艺的生活化、大众化,师徒之间口传心授的传承模式在非遗的传承发展过程中扮演着日益重要的角色。
    (2)、下列对材料分析有误的一项是(     )
    A、材料一中加点词“大部分”不能删,起限制修饰作用,表明现在年轻人大多难以坐下来学叶雕,也有少部分人能做到,语言严谨准确。 B、材料二运用逻辑顺序介绍了宣纸的发源地、宣纸得名的原因、传承历史、所用原料以及制作工序等内容,让读者从多角度了解宣纸。 C、材料三画线句使用打比方的说明方法,说明了数字化技术带来非遗技艺的不一样又多样化的变化,语言生动有趣,让读者易于理解。 D、材料四画横线句子用了列数字的说明方法,“我国已有16个验收合格的国家级文化生态保护区”说明我国对重视对非遗文化的保护。
    (3)、材料二画波浪线的句子主要运用了什么说明方法,有何作用?
    (4)、根据上述四则材料,谈谈如何实现“非物质文化遗产”可持续发展。
  • 8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毂弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

    (选自《史记·周亚夫军细柳》,有删减)

    【乙】

    单于使卫律召武 , 武曰:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!”武不应。律曰:“今不听吾计,后复欲见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝畔主背亲,为降虏蛮夷,何以汝为见!”律知武终不可胁,白单于,单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。雪,武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处。

    (选自《汉书·苏武传》,有删减)

    【注】①武:苏武,西汉大臣。②律:卫律,原西汉官员,后投降匈奴。

    (1)、下列对文中加点词语和句子的理解,正确的一项是(     )
    A、“后虽复欲见我”和“虽乘奔御风(《与朱元思书》)”中“虽”意思和用法不同。 B、“为降虏于蛮夷”和“告之于帝”(《愚公移山》)中“于”字的意思和用法完全相同。 C、“天雨雪”和“改容式车”中加点字的用法相同,这种用法还见于“人恒过,然后能改”。 D、从两篇文本可判断《史记》《汉书》都是纪传体史书,其中《史记》作者是西汉司马光。
    (2)、下列对文中相关内容的概述和分析,不正确的一项是(     )
    A、甲文周亚夫按军纪、军规接待汉文帝,文帝却敬劳将军,体现了汉文帝的深明大义、胸怀宽广、敬才爱才。 B、甲文中的“揖”“拜”“持节”和古代礼仪相关,运用正侧结合的手法体现周亚夫的军纪严明、有礼有节。 C、乙文以卫律的行为与语言来对比衬托苏武,又通过细节描写来刻画苏武形象。 D、苏武爱国拒降的行为,使得单于更加想要杀害苏武,以此来体现自己的权威。
    (3)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。

    武卧A啮雪B与旃毛C并咽之D数日E不死。

    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)介胄之士不拜,请以军礼见。

    (2)乃幽武置大窖中,绝不饮食。

    《说文解字》:“幽,从山,犹隐从阜,取遮蔽之意。”“幽”的常见引申义有:①隐藏,不公开的:~会。②形容地方很僻静又光线暗:~谷。③沉静而安闲:~闲,~趣。④把人关起来,不让跟外人接触:~禁,~囚。

    (5)、请结合甲乙两篇文章,说一说周亚夫和苏武是否符合孟子心中的“大丈夫”形象,并说明理由。
  • 9、阅读下面诗歌,完成小题。

    (甲)

    春望

    唐 杜甫

    国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    (乙)

    长安春望

    唐 卢纶

    东风吹雨过青山,却望千门草色______。

    家在梦中何日到,春来江上几人还?

    川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。

    谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。

    【注释】卢纶:(739-799年),字允言,大历十才子之一。曾中进士,因安史之乱爆发,未能为官。后屡试不第,受举荐为官,又因政治斗争受到牵连,终身未受重用。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、甲诗首联写望中所见,用字准确凝练,一个“破”字,写出国都沦陷、城池残破;一个“深”字,写出草木丛生、满城荒芜。 B、乙诗颔联侧面抒发思乡望归之情,道尽了诗人不能回家,只能梦中归家的悲哀;更有恨自己难返家乡,羡慕他人能够归家之意。 C、甲诗颔联移情于物,运用拟人的手法,赋予花鸟以人的情感,通过花鸟传情,仿佛花也因感叹时事而落泪,鸟也因离别而惊心。 D、乙诗尾联“独将”展现诗人孤独寂寞的愁苦;“衰鬓”写出时光流逝、年华老去的感慨;“客秦关”表达客居他乡的羁旅惆怅。
    (2)、乙诗中横线处,填入哪个选项更符合诗意和音韵,请选择并说明理由。

    却望千门草色。   A.闲       B.新

  • 10、“夕阳”是自然界中最美风光之一,拥抱夕阳,感悟不同的人生境遇,请补充完整古诗文,形成一首小诗。

    夕阳流连在无忧无虑的烂漫中,你瞧,(1) , 沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)

    夕阳悦动在鸟鸣鱼跃的热闹中,你看,(2) , 沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)

    夕阳叠印在缠缠绵绵的乡愁里,你感,(3)?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

    夕阳沉重在家国之痛的暮色苍茫里,你听,朱敦儒在《相见欢》中沙哑地唱出:(4)

    夕阳也漫步在恬淡的山野田园间,你思,(5)。(请写一句带“夕阳”意象的完整诗句)

    这一抹夕阳呀,包含着丰富内涵,或深或浅,就这样留在了每一个文人的情怀里……

  • 11、互联网时代让朱自清的经典散文《背影》以另一种形式传递得更远,感动了更多的读者。为此学校开展以下学习活动。

    朱自清的《背影》是中国现代散文的经典之作,充满着感人至深的力量。12月18日晚,由歌舞剧院有限公司演出的舞剧《朱自清》片段《背影》首播,当晚就冲上热搜。这段舞剧片段,再现了那段感人至深的父子情深,让观众为之动容。

    舞剧播出后,引发了网友热议。

    @嗅不到的满院蔷薇:送行那一段,看到橘子落地,我破防了。

    @拿着键盘给我冲:看父亲,思自己,我再也不能躺平了。

    (1)、你能说说网友热议中的网络热词“破防”“躺平”的含义吗?(任选其一即可)

    我选“”,含义是

    (2)、看完舞剧,小文心潮澎湃,他忍不住跟了一帖:“这样的父爱怎能不让人感动?”

    请以祈使句的句式回复小文同学的跟帖。

  • 12、专题探究是深度阅读经典作品的好方法。请完成《红星照耀中国》《昆虫记》的主题探讨,并结合具体内容设计探究思路。

    探究文本

    《红星照耀中国》

    《昆虫记》

    探究专题

    中国红军的革命精神

    法布尔的(1)精神

    探究路径

    精读红军领袖和普通战士的相关章节,了解他们的革命事迹和精神风貌。

    (2)

    交流方法

    (3)

    总结探究所得,写一篇心得体会,在交流会上分享。

  • 13、学校将要开展“走进经典,好书共读”活动。下列关于阅读感悟错误的一项是(     )
    A、《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观评价。 B、纪实作品《飞向太空港》的基本特点是既保证了内容的真实,也根据叙事及塑造人物的需要进行了适当虚构。 C、《昆虫记》是科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。 D、阅读科普作品,可借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍,了解作家生平、科学成就和全书大致内容。
  • 14、在“科技发展”交流活动中,小明写了一句感言:

    科技创新和文化创意两手都要抓,这样双管齐下,才是养育人才的两全之策。

    这句话有语病,请写出修改后的句子。

  • 15、我国科研团队持续创新,促进了科技大力发展。同学们展开热烈交流,表达自豪之情。下列语句中加点成语使用不正确的一项是(     )
    A、小文:航天员团队工作一丝不苟,彰显了百折不挠的精神,令人佩服。 B、小鲁:人生没有轻而易举的成功,一鸣惊人的背后是锲而不舍的精神。 C、小语:中国科技方面的成就灿若星辰,在高速发展中常有妙手偶得的科研惊喜。 D、小莒:航空发动机技术的突破成为了万众瞩目的焦点,也让中国空军如虎添翼。
  • 16、游秀日照,感受历史与文化的融合。踏上日照的土地,你会沉醉于家乡美,感到无比的震撼。巍峨的山峰刚毅果敢,蜿蜒的河流热烈奔放,山水的(应/映)衬,相得益彰。就是这样的一方土地,孕育了勤劳善良的日照人民。

    游日照,触摸历史与文化,感受非遗文化在创新中发展,在发展中焕发生机。葫芦彩绘经洗、煮、绘、涂等多道工序而成,古朴的葫芦一经色就熠熠生辉。周姑戏拥有悠久的历史、深厚的文化底蕴,深受日照人民的喜爱。总之,日照的非遗文化风格多样,有的(源/渊)远流长,继往开来;______,______。在这片丰厚的土地,我们无时无刻不感受到历史的悠久,文明的博大!

    (1)、文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(     )
    A、yù     应     zháo     源 B、jùn     应     zháo     渊 C、jùn     映     zhuó     渊 D、yù       映     zhuó     源
    (2)、请你联系上下文在横线处补写一句话。
  • 17、请阅读下面的文字,按要求作文。

    时间悄无声息,转眼间初中一年的时光静静划过。用心体味这一年的学习生活,于不经意中你会发现,美丽就在前行的路上,美丽就在身旁……

    请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇记叙文。

    要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。

  • 18、【甲】

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    (选自《陋室铭》)

    【乙】

    颜回字子渊,贫而乐道,退居陋巷,曲肱而寝。孔子曰:“尔家贫,何不仕?”回曰:“回有郭外田六十亩,足以供饘粥;有郭内圃六十亩,足以供丝麻;鼓宫商之音,足以自乐;习所闻於夫子,足以自娱。回何仕焉?”

    (节选自《太平御览》,有删改)

    【注释】①饘粥:稠粥。②宫商:五音中的宫音与商音,此处指音乐、乐曲。

    (1)、请解释下列加点词在文中的意思。

    (1)是陋室        斯:     (2)谈笑有鸿儒     鸿:

    (3)可以素琴     调:     (4)肱而寝     曲:

    (2)、下列选项中加点词的意思和用法相同的一项是(       )
    A、有仙名     险躁不能治性 B、何陋有     学而时习 C、乐道     结友 D、供饘粥     我酌油知之
    (3)、请把下面的句子翻译成现代汉语。

    (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

    (2)尔家贫,何不仕?

    (4)、君子的“德馨”在刘禹锡和颜回身上分别是如何体现的?请结合【甲】【乙】两文内容简要分析。
  • 19、请阅读下面的文字,回答问题。

    母亲

    肖复兴

    ①小学高年级,我的自尊心,其实是虚荣心,突然膨胀,像爱面子的小姑娘。妈妈没文化,针线活做的也不拿手,针脚粗粗拉拉的。我和弟弟的衣服、鞋都是她来做,衣服做得像农村孩子穿的,洗得干干净净。这时候,我开始嫌那对襟小褂土;嫌那前面没有开口的抿裆裤太寒碜;嫌那踢死牛的鞋没有五眼可以系带……我开始磨妈妈磨爸爸给我买商店里卖的衣服穿,这居然没有伤了她的心,她反倒高兴地说:“孩子长大了,长大了!”然后,她带我们到前门外的大栅栏去买衣服。上了中学以后,她总是把钱给我,由我自己去挑去买。

    ②一年暑假,我磨着要到内蒙古看姐姐。爸爸被我折磨得没办法,只好答应了。听说学校开张证明,便可以买张半费的学生火车票。爸爸去了趟学校,碰壁而归。校长说学生只有去探望父母才可以买半费学生票,看姐姐不行。

    ③妈妈说我去试试!

    ④我不抱什么希望。果然她也是碰壁而归。不过她不是就此罢休,接着再去,接着碰壁。我记不清她究竟几进几出学校了。总之,一天晚上,她去学校很晚没回家,爸爸着急了,让我去找。我跑到学校,所有办公室都黑洞洞的,只有校长室里亮着灯。我趴在门口听听里面有什么动静?没有。什么动静也没有。我趴在窗户缝瞅了校长在,妈妈也在,两人演的是什么哑剧?

    ⑤我不敢进去,也不敢走,坐在门口的石阶上等。不知过了多少天,校长的声音吓了我一跳:“大妈!我算服了您了!给您,证明!我可是还没吃饭呢!”接着就听见椅子响和脚步声,吓得我赶紧像兔子一样跑走,一直跑出学校大门。我站在离校门口不远的一盏路灯下,等妈妈出来。我老远就看见她手里攥着一张纸,不用说,那就是证明。

    ⑥她建过来,我叫了一声:“妈!”愣愣的,吓了她一跳,她一见是我,把证明递给我:“明儿赶紧买火车票去吧!”

    ⑦回家的路上,我问她:“您用什么法子开的证明呀?”我觉得她能把那么厉害的校长磨得好说话了,一定有高招。

    ⑧她微微一笑:“哪儿有啥法子!我磨姜捣蒜就是一句话:复兴就这么一个亲姐姐,除了姐姐还探啥亲?不给开探亲证明哪个理?校长不给开,我就不走。他学问大,拿我一个老婆子有啥法子!”

    ⑨“妈!您还真行!”

    ⑩大约六年级那一年,我做了一件错事。姐姐逢年过节都要往家里寄点儿钱。那一次,姐姐寄来30元。爸爸把钱放进一个牛皮小箱里。爸爸上班后,我趁妈妈不在家的时候,走近那棕色的小牛皮箱。箱子上只有一个铜吊镣,没有锁头,轻轻一掀,箱盖就打开了。我记得挺清楚,5元一张的票子六张躺在箱里,我抽走一张跑出了屋。那时,我迷上了文学,尤其是古典诗词。手中有5元钱一张咔咔直响的票子,我径直跑往大栅栏的新华书店。我买了一本宋词选,一本杜甫诗选,一本李白诗选,还剩一块多零钱。捧着这三本书,我像个得胜回朝的将军得意洋洋回到家,一看家里没人,把书放下便跑到出租小人书的书铺,用剩下的钱美美地借了一摞书。

    ⑪我正读得津津有味,爸爸突然走进书铺。爸爸一脸怒气,叫我立刻跟他回家。一路上,他走在前面,我跟在后面,活像犯了错的小狗,耷拉着耳朵垂着尾巴。我知道大事不好。果然,刚进家门,爸爸便忍不住,把我一把按在床上,抄起鞋底子狠狠地打在我的屁股上。

    ⑫妈妈就站在旁边。她一句话也没说,就那么看看,不上来劝一劝,一直看着爸爸打完了我为止。

    ⑬吃饭时,谁也不讲话,默默地吃,只听见嚼饭的声音,显得很响。其实我天天看得见,但仿佛这一天才看清楚:只是两个窝头,一点几炒土豆片而已。爸爸每天就吃这个。大冬天,刮多大风、下多大雪,也要骑车去,不肯花5分钱坐车,我忽然感到很对不起爸爸,觉得是我错了,我活该挨打。妈妈不劝也是对的,为的是让我长个记性。

    ⑭饭后,爸爸叮嘱妈妈:“明儿买把锁,把小箱子锁上!”

    ⑮第二天,那个棕色小皮箱没有上锁。

    ⑯第三天,妈妈仍然没有锁上它。

    ⑰在以后的岁月里,那箱子始终没有上锁。为此,我永远感谢妈妈。那是一位母亲对一个犯错误孩子的信任。只有母亲才会把自己的一切向儿子敞开着……

    (节选自《到天堂的距离》,有删改)

    (1)、围绕母亲,文章回忆了哪几件事情?请简要概括。
    (2)、文章反复叙说母亲没有给家里那个棕色小皮箱没有上锁,这有什么用意?
    (3)、请赏析下列两个句子。

    (1)我跟在后面,活像犯了错的小狗,耷拉着耳朵垂着尾巴。(从修辞运用的角度)

    (2)我老远就看见她手里着一张纸,不用说,那就是证明。(从加点词语运用的角度)

    (4)、文章最后一段,作者对“妈妈”的称呼变成了“母亲”,为什么?请简要分析。
    (5)、母亲哪些方面给你留下深刻印象?请结合文章内容写出两点并简述理由。
  • 20、腾飞学校开展“科技智慧,共创未来”科技日活动,请你积极参与。
    (1)、【科技成就我了解】小赵同学想向大家分享我国新材料产业的科研发展现状,请你阅读下面的语段并回答问题。

    世界新材料研发赛道中,我国新材料产业一路劈波斩浪 , 在世界科技大潮中逐渐斩露头角。前沿研究正迈向世界前列,部分领域与发达国家形成并跑甚至领跑的局面。由于原始创新和核心技术不足,使我国在过去未能跻身于材料强国的行列。因此,我国新材料产业的发展如今备受瞩目 , 成为材料强国的前景也令人憧憬

    ①语段中加点词语有错别字的一项是(       )

    A.劈波斩浪     B.斩露头角     C.瞩目     D.憧憬

    ②语段中画横线的句子有语病,请你修改。

    (2)、【科学知识我清楚】小钱同学为科技日的科学原理知识竞赛准备了以下内容,请你结合所学知识,帮她补充完整。

    科学原理

    对应诗句

    声音可以通过空气进行传播

    。(李白《春夜洛城闻笛》)

    大气环流形成江南地区的梅雨现象

    。(赵师秀《约客》)

    地球自转造成昼夜交替;地球公转产生季节更迭变化

    。(王湾《次北固山下》)

    (3)、【科学未来我畅想】同学们通过观看视频的形式“云游览”了中国医学装备大会,请你阅读视频讲解的文字,回答下列问题。

    【甲】“AI医生”进行问询分诊,医学影像设备智能出具检查报告,医生操作手术机器人进行微创手术□走进2024中国医学装备大会展览现场,一件件功能先进的装备映入眼帘,仿若走进科幻小说中的“未来医院”。在手术机器人展区,一台国产手术机器人正在模拟手术场景——高度灵活的机械臂、三维高清视野和人工智能辅助系统让更加精准、微创的手术成为可能。【乙】搭载人工智能系统的手术机器人可以让医生拥有更强的大脑□更精确的双眼和更灵活的双手,缩短医生学习曲线,让操作更精准,患者的恢复也更好。【丙】

    ①依次填入语段“□”中的标点,正确的一项是(       )

    A.。,     B.……、     C.……,     D.。、

    ②将下面的句子还原到语段中,最恰当的位置是

    这些更智能的医疗设备、更全面的网络互联以及更具价值的人工智能应用,都为人类健康事业带来了前所未有的可能。

    A.【甲】     B.【乙】    C.【丙】

    (4)、【科技感悟我抒写】科技日结束后,小孙同学写了下面的感悟,请你仿照画横线的句子,帮他在横线上再补写一句,使其与画横线句子构成排比句式。

    在这场科技盛宴中,我深刻感受到科技的力量是无穷的。它让生活更便捷、让世界更精彩、让梦想更接近现实。它如同一束耀眼的光芒,引领着智慧发展的新方向;________;它如同一首激昂的乐曲,奏响了文明进步的最强音。作为青少年,我们应秉承科学探索精神,砥砺前行,勇创佳绩!

上一页 1473 1474 1475 1476 1477 下一页 跳转