• 1、下列加点字词的意思正确的是哪一项?(   )
    A、随意春芳(休息) B、姑苏城外寒山寺(杭州的别称) C、竹喧归浣女(洗衣物的女子) D、身向榆关那畔行(那边的河畔)
  • 2、下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项?(   )
    A、坐在火车上看向窗外,美丽的景色陆续映入眼帘,令人应接不暇 B、下雪了,大地一片雪白,孩子们面面相觑地跑到广场上堆雪人。 C、马儿们在无边无际的大草原中自由地奔跑着。 D、河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。
  • 3、小全在作文中写道:“闲xiá之余,爷爷会拉二胡,自娱自乐。”但他忘了“xiá”怎么写,查字典借助字义,“闲xiá之余”的“xiá”应选(   )。
    A、 B、 C、 D、
  • 4、下列加点字的读音全部正确的一项是(   )。
    A、噪(guō)  嫦(é) B、(jiāng)  风一(gèng) C、(dù)  果实累(lěi) D、(zhuāng)  没声儿(qiāo)
  • 5、结合语境,看拼音写词语。

    山水之美,因诗词而变得更富有意蕴。在浩如烟海的诗词佳作中,随便拈一句来读,眼前便铺开了绚丽多彩的画卷。“shān sì月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”,在皎洁月光的zhào yào下寻觅月中桂子,在钱塘江畔欣赏潮起潮落;“róng shùshāo tóu访古台,下看碧海一琼杯”,登高远望,碧海如琼杯般的美景,令人心旷神怡;“醉后不知天在水,满船清梦压星河”,bó zhōu青草湖,但见群星在水,bù kě jì shǔ , 给人以缥缈迷离之美……让我们一起阅读古诗词,感受山的沉稳、水的轻柔、天的辽阔,品味“江山如此多娇”吧!

  • 6、动物让我们的生活变得灵动而美好。请你选择自己喜欢并了解的一种动物(可以借助下面动物信息卡上的信息),把它介绍给大家吧。注意用上恰当的说明方法,写清楚动物的主要特点,分段介绍它的不同方面,题目自拟。

    动物信息卡

    鹦鹉的嘴角灵活,可以快速地张合,嘴巴能辅助攀爬,还能模仿人类语言和声音。

    鹦鹉通常会在繁殖季节里建造巢穴,雌性鹦鹉在巢内产下2~4颗蛋,一般需要20天左右才能孵化出幼鸟。

    仓鼠体形短粗,体重30~1000克一般为灰色、灰褐或沙褐色。仓鼠主要以植物种子为食,兼吃植物嫩茎和叶、果实,偶尔也吃昆虫。仓鼠不冬眠,冬季靠吃贮存的食物生活。

    乌龟是近视眼,它没有声带,正常情况下不会发出声音。乌龟的嗅觉比较好,主要依靠嗅觉来寻找食物。

    狗分辨气味的能力是人的1000多倍,可以分辨出大约2万种不同的气味。

  • 7、阅读材料,完成练习。

    【材料一】

    ①翠鸟是一种非常美丽的小鸟。它的头顶是蓝黑色的,有浅色横斑;背部多为翠蓝色,腹部为栗棕色,因身体的部分羽毛翠蓝发亮而得名。翠鸟的体重为40~45克,与一个鸡蛋的重量差不多;体长14~16厘米,和一支铅笔的长度差不多;翅膀展开后有24~26厘米。

    ②翠鸟喜欢单独行动,它们常独自站在水边的树枝或岩石上盯着水面,等待捕食的机会。翠鸟在潜入水中后,会迅速调整因为水体光线造成的视角反差,再加上高达100km/h的超快潜水速度,使得它们成为“捕鱼达人”。翠鸟主要以鱼类为食,偶尔也会捕食一些甲壳动物和水生昆虫。

    ③捕食成功后,翠鸟会站在树枝上将猎物反复摔打,直到它们停止反抗,再用嘴紧紧夹住食物,调整好其在口中的位置,以减少吞咽时存在的潜在危险。由于猎物的骨骼通常无法被完全消化,每次饱餐后,翠鸟都会吐出一团叫作“食丸”的东西,里面包着鱼刺或其他动物的骨骼。

    ④翠鸟大多在水边的土崖上筑巢来孵化后代,它们的巢通常是一个像隧道似的洞穴。筑巢时,翠鸟会先用尖利的长嘴挖土,再将挖出的土用唾液粘成小球,然后把土球衔出洞外。如此循环往复,忙碌上一阵,巢就筑好了。除了一些松软的泥土,翠鸟的巢中几乎没有其他的铺垫物。

    【材料二】

    ①湿地鸟类是湿地野生动物中最具代表性的类群,是湿地生态系统的重要组成部分,灵敏而深刻地反映着湿地环境的变迁。

    ②据统计,目前我国有湿地水鸟12目32科271种,其中属国家重点保护的水鸟有10目18科56种,属国家保护的有益或者有重要经济、科学研究价值的水鸟有10目25科195种。按居留型可分为夏候鸟、冬候鸟、留鸟和旅鸟4类,其中大部分是候鸟和旅鸟。在亚洲57种濒危鸟类中,中国湿地内就有31种,占54%;全世界鹤类有15种,中国有记录的就有9种,占60%;全世界雁鸭类有166种,中国湿地就有50种,占30%。

    ③我国湿地水鸟的分布是与各地的气候、水文、植被等自然地理特点相适应的。北方处于寒温带和温带,种类以夏候鸟和旅鸟占优势;南方处于亚热带和热带,种类以冬候鸟和留鸟占优势。很多水鸟都是在北方繁殖,到南方越冬。

    (1)、结合材料一判断。

    ⑴第①自然段只是介绍了翠鸟是一种非常美丽的鸟。

    ⑵翠鸟只因为有超快的潜水速度,被称为“捕鱼达人”。

    ⑶“它们的巢通常是一个像隧道似的洞穴”使用了打比方的说明方法。

    ⑷材料一是从外形、捕食、进食、筑巢四个方面来介绍翠鸟的。

    (2)、材料一中画横线的句子使用的说明方法是 , 这样写的好处是
    (3)、读材料一,翠鸟得名的原因是什么?(   )
    A、全身的羽毛都翠蓝发亮。 B、身体的部分羽毛翠蓝发亮。 C、全身的羽毛有很多漂亮的颜色。
    (4)、读材料一,“翠鸟的巢中几乎没有其他的铺垫物”中的“几乎”能去掉吗?为什么?
    (5)、结合材料二中的数据,你有怎样的想法?请写下来。
    (6)、结合两则材料,请写出一条关于爱鸟、护鸟的宣传语。
  • 8、阅读短文,完成练习。

    香香的“小不点”

    ①在作物当中,个头虽小但名气颇大的是什么?对,是芝麻,作物中的“小不点”。

    ②芝麻的个头很小。A.它是一年生草本植物,茎秆是中空的,呈四棱柱形,高100厘米左右;花单生或簇生;果实在方言里叫“芝麻刷子”,顺茎秆由下而上排列,成熟前青色闭合,成熟后干枯开裂,散落出种子。芝麻的种子,白色居多,也有黄、棕红、黑色。B.种子一千粒重3克左右,也就是说15粒芝麻种子才与1粒小麦种子相当。种子含油量达55%~61%,气味芳香,加工成的芝麻油也叫香油,是用途广泛的调味品。

    ③芝麻的名气很大。与芝麻有关的典故、歇后语、俗语比比皆是,芝麻是自下而上开花,便有了众所周知的歇后语:____。说不值得提及的小事情,叫“芝麻粒子大的事”;因芝麻种子太小,说过时的小事情,叫“____”;说做了因小失大的傻事,叫“____”;有的人为官,但官职不大,往往自嘲或被戏称为“芝麻官”。因芝麻的果实方言叫“芝麻刷子”,所以说能办成的事,叫“有刷”;毫无希望办到的事情,叫“没有刷”;有真本事,叫“____”。因芝麻油也叫香油,因而形容得到好处多,叫“吃香”;形容生活富裕,叫“吃香的喝辣的”。不仅如此,在童话故事《一千零一夜》里,阿里巴巴与四十大盗的故事,“芝麻开门”成了打开宝藏大门的暗号,看来外国人对芝麻同样崇拜有加。

    ④芝麻具有较高的药用价值和食疗价值。C.芝麻有补肝肾的功效,还可以缓解头发早白、头晕耳鸣、高血压等症状;用芝麻加工成的食品,深受人们喜爱,比如芝麻球、芝麻酱、芝麻糖、芝麻饼等。但是要注意的是患有慢性肠炎、便溏腹泻者忌食芝麻。这是因为芝麻含有较高的脂肪和纤维素,会刺激肠道蠕动,加重肠道炎症和腹泻症状。

    ⑤芝麻,作物中的“小不点”,为我们多彩的生活增添了许多情趣。我们在品尝它独特风味的同时,也感受到了它独特的文化魅力。

    (1)、说明性文章可以帮助我们认识事物,获取知识。文章是从哪几个方面来介绍芝麻的?请填写导图。

    (2)、说明文以“说明白了”为成功,怎样才能把事物说得清楚明白呢?读文中画线的句子,填一填。

    使用恰当的说明方法可以把事物特点说明白。如C句运用了的说明方法,把芝麻药用价值和食疗价值较高的特点说明白了

    有时我们需要综合运用多种说明方法才能把事物特点说明白。如B句综合运用了等说明方法,把芝麻的特点说明白了

    说明白”,特别要注意语言运用的准确严谨。A句中““这个词语,就用得准确严谨。

    (3)、歇后语、俗语是民间流传的通俗语句。请你将下面有关芝麻的俗语、歇后语送回第③自然段相应的位置。(填序号)
    A.陈芝麻烂谷子
    B.芝麻开花——节节高
    C.有两把刷子
    D.捡了芝麻丢了西瓜
    (4)、有同学还联读了关于芝麻的其他资料,读一读,完成练习。

    芝麻一人多高,茎秆挺拔,像列队的士兵,叶、花、荚,紧紧依附茎秆,小喇叭似的白花,青青的芝麻荚,一层又一层,层层向上,闪烁着无穷的生机和活力。

    ①联读的这则材料对应短文中的哪个句子?用波浪线画出来。

    ②对照本单元课文,体会表达特点,填一填。

    通过对照,我发现联读的材料更接近第五单元中的《》这篇课文的表达,语言比较(平实严谨 生动形象)。

    (5)、“我们在品尝它独特风味的同时,也感受到了它独特的文化魅力。”请结合文章内容,说说你从哪些地方感受到芝麻独特的文化魅力。
  • 9、欣赏“太阳神鸟”大球场,完成练习。

    成都东安湖体育公园主体育场建筑面积约12万平方米。主体育场是公园的主要场馆之一,呈圆形设计。体育场的透光屋顶上的“太阳神鸟”图案,源于三千多年前出土于四川金沙遗址的标志性文物。体育场约27000平方米的玻璃采光屋面,将“太阳神鸟”金饰图案放大了近270万倍,也是目前世界上最大面积的“太阳神鸟”。“太阳神鸟”的图案由4只等距分布的鸟构成。

    (1)、下列句子中,加点字词没有体现说明文语言准确、严谨特点的是哪一项?(   )
    A、成都东安湖体育公园主体育场建筑面积12万平方米。 B、主体育场是公园的主要场馆之一 , 呈圆形设计。 C、“太阳神鸟”的图案由4等距分布的鸟构成。 D、体育场27000平方米的玻璃采光屋面,将“太阳神鸟”金饰图案放大了270万倍。
    (2)、画横线的句子有语病,请你修改后写在下面的横线上。
    (3)、2025年成都举办世运会,请你作为小志愿者运用多种说明方法来为大家介绍东安湖体育公园主体育场。(提示:可以从外形、面积、图案等方面进行介绍)
  • 10、下列对课文理解不正确的一项是(   )。
    A、《太阳》的开头引用传说,既引出本文的说明对象,又激发了读者的阅读兴趣 B、《松鼠》的作者是法国的布封,他善于抓住事物鲜明的特点来写,如通过对松鼠前爪的细致描述,让我们仿佛看到了松鼠小巧可爱的模样,体会到了松鼠机警的特点 C、《风向袋的制作》用“第一”“第二”等词语有条理地写出了制作风向袋的步骤 D、说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白,往往会使用一些说明方法
  • 11、下面这句话插在语段中最合适的位置是(   )。

    就相当于把地面上数十平方米实验室的实验设备高度集成到一个2立方米的实验柜空间里。

    ①问天实验舱内有多个宽约1米、高1.8米、深0.8米的科学实验柜,包括生命生态实验柜、生物技术实验柜、变重力科学实验柜,还有科学手套箱、低温存储柜等。②每一个科学实验柜就是一个综合实验室。③未来,问天实验舱将以生命科学和生物技术研究为主,在空间生命科学与生物技术、微重力物理科学、空间材料科学、空间新技术与应用试验等领域开展研究,探索未知。

    A、①之前 B、①与②之间 C、②与③之间 D、③之后
  • 12、小艺想写一篇科普说明文介绍白鹭,下列哪一项不适合作为素材?(   )
    A、白鹭大多栖息在沼泽、湖泊、水稻田等地,主要以各种小型鱼类为食。 B、白鹭体形修长,富有美感,其中嘴、脚较长,全身呈流线型结构。 C、白鹭是中型涉禽,体长52~68厘米,比朱鹭和苍鹭要小。 D、白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
  • 13、下列句子中关联词运用不恰当的是哪一项?(   )
    A、因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 B、太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 C、如果听到什么声响,鲸立即四散游开。 D、只有树被风刮得太厉害了,松鼠到地上来。
  • 14、下列选项中“勉强”的意思与例句中相同的是哪一项?(   )

    勉强①能力不够,还尽力做。②不是心甘情愿的。③使人做他自己不愿意做的事。④牵强;理由不充足。⑤将就;凑合。

    例:窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。

    A、这辆自行车再修一下,勉强可以骑。 B、在他的不断恳求下,我才勉强答应了这件事。 C、他虽然疾病缠身,但还是勉强坚持陪考到底。 D、我们永远无法勉强别人跟自己有一样的感受。
  • 15、下列词语书写错误的一项是(   )。
    A、 B、 C、 D、
  • 16、下列词语中加点字读音完全正确的一项是(   )。
    A、氏度(sè)  煤(tàn) B、(liáo)  良(xún) C、(chà)  健(jiǎo) D、(xiān)  凉(xiē)
  • 17、小全为葡萄写了一段简介,读一读,完成练习。

    葡萄fán zhí____方法简单,易生长,我国很多dì qū____都有种植。不同种类的葡萄形状、颜色各异。红鸡心葡萄,顾名思义,形状像鸡心,它紫里透红,líng lóng____剔透,味道酸酸甜甜的,很好吃。玫瑰香葡萄比一般的葡萄圆很多,它像黑紫黑紫的珍珠,还能散发出淡淡的玫瑰清香,看着就让人垂[xián]欲滴。葡萄汁多味美,营养丰富,果实含糖量为10%~30%,并含有多种维生素和微量元素。

    (1)、根据拼音和语境,在语段中的横线上写出正确的词语。
    (2)、小全不会写“垂[xián]欲滴”的“xián”字,根据字典中的解释,应填(   )。
    A、咸:①像盐的味道;②用盐腌制的 B、涎:口水 C、衔:①用嘴含;②存在心里;③相连接 D、嫌:①嫌疑;②嫌怨;③厌恶,不满意
    (3)、联系上下文,“顾名思义”的意思是
    (4)、语段中使用了多种说明方法,请你写出下面语句使用的说明方法。

    ①玫瑰香葡萄比一般的葡萄圆很多,它像黑紫黑紫的珍珠,还能散发出淡淡的玫瑰清香。

     

    ②葡萄汁多味美,营养丰富,果实含糖量为10%~30%。

  • 18、“读书使人优美”,但美不止一种。结合下面的“新闻速递”,写写你所遇到的美,并将你捕捉到的美分享给大家。请以“美就在身边”为题写一篇习作,要求语句通顺,抒发真情实感。

    【新闻速递】2024年3月,第十四届全国人民代表大会第二次会议上,美育被再次提及。从艺术作品和表演中感受中华儿女幸福生活的精彩,从山川胜地花鸟虫鱼中感受大自然的秀美与神奇,从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从博物馆中感受历史的波澜壮阔,从科技馆中体会科技的理性之美,让艺术美、自然美、社会美、科学美全面浸润人生。

  • 19、阅读让我们品味人间百态,感受舐犊情深。请你阅读短文,完成任务。

    枯萎的蒲公英

    ①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。蓦(mò)地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。

    ②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面,霜一次又一次地从天而降。蒲公英慢慢垂下头来,用尽全部的力,贴向地面,贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强、也最负责任的举动。它们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高,这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。

    ③我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。

    ④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下,为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗称)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点儿。”(A)她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰,用那曾经饱满而今肉皮松弛的手,极其小心地翻拣着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心受了惊吓,就会跑掉了似的。母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。

    ⑤曾经,那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡。

    ⑥后来,为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很丰裕的口粮。

    ⑦渐渐地,她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞,找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚,不怎么好用了——脚步蹒跚,但她的心,还是不断地牵挂,就像那天,风在楼下,母亲在楼下。

    ⑧如今,母亲已去,留一棵蒲公英在这冬日里与我相对。我俯下身,看着那泛黄的叶片,眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指,沿着叶脉轻抚,与你对话。(B)你知道吗?每当我俯下身,看着那泛黄的叶片,就会想起你,眼里就情不自禁地盈满了泪。在泪光中,我看到了你如铁般的刚强与坚毅。

    ⑨一阵风吹过,蒲公英的叶子触碰着我的手指,散着阳光融融的暖意,如轻柔的爱抚,久久不去。

    (本文作者叶子,选入时有改动)

    (1)、【任务一:疏通文意,理清脉络】梳理文章脉络,完成导图。

    (2)、【任务二:品词析句,体会情感】按要求完成下面的练习。

    ①读画线句A,从动词“半弓”“”“”中,我体会到了

    ②读画线句B,句中的“你”指的是 , 从这个句子中我体会到了

    (3)、【任务三:共同交流,探讨写法】同学们读完文章后展开了交流,请你填一填。

    小全:作者笔下的蒲公英具有的品质。

    小艺:是的,作者看到蒲公英就会想到母亲的品质,这是借表达了对母亲的

    (4)、【任务四:细品文题,明晰主旨】下面关于文章题目的说法不正确的是(   )。
    A、题目“枯萎的蒲公英”是文中的线索 B、“枯萎的蒲公英”不仅代表“我”现实中看到的蒲公英,也代表逝去的母亲,一语双关 C、以“枯萎的蒲公英”为题,体现了“我”对母亲的深切情感 D、“枯萎的蒲公英”引起了“我”对母亲的思念,与母亲关系不大
  • 20、在本次读书节活动中,有一个特别的分享环节。68岁的爷爷带着9岁的小轩来到了现场,他们在刚刚过去的暑假里,进行了一次意义非凡的“红色之旅”。请你根据材料完成练习。

    红船节

    【材料一】1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,会议进行到中途,因遭到法租界巡捕的袭扰搜查而被迫停会;8月初,“一大”代表们秘密转移到嘉兴南湖,在南湖的一艘游船上继续举行会议。“一大”在南湖的续会上,审议、通过了《中国共产党第一个纲领》和《中国共产党第一个决议》,选举产生了党的中央领导机构——中央局,庄严宣告中国共产党正式成立。从此,中国革命的航船就从南湖扬帆起航。

    【材料二】为了弘扬“红船精神”,党的诞生地浙江嘉兴市决定举办以“一船红中国,万众跟党走”为主题的“红船节”。届时将开展丰富多彩的活动,相关旅游景点门票价格优惠。

    【材料三】最佳旅游时间:6月——9月

    革命遗址:南湖革命纪念馆中共一大会址“红船”

    门票价格:进入景区免费,乘船参观景点60元(包含湖心岛、文字书碑苑、伍相祠等)。1.2—1.4米儿童、60--70周岁老人凭证半价,70周岁以上老人20元。优惠票请自行前往南湖游客接待中心购买。中共一大会址“红船”门票20元一人(无优惠政策)。

    (1)、听完分享后,请你判断下面说法。

    ①中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,但中途被迫停会。

    ②1921年7月在嘉兴南湖的一艘游船上,庄严宣告中国共产党正式成立。

    ③嘉兴“红船节”的主题是“一船红中国,万众跟党走”。

    (2)、通过行万里路,小轩对“红船精神”有了更深的了解。请你选择填入下面的横线上最合适的一项。(   )

    什么是“红船精神”?习近平总书记指出:“开天辟地、敢为人先的____精神,坚定理想、百折不挠的____精神,立党为公、忠诚为民的____精神。”

    A、奉献 首创 奋斗 B、首创 奋斗 奉献 C、奋斗 奉献 首创
    (3)、大家对于这次特别的分享很感兴趣,展开了讨论,请你补全对话。

    ①小轩身高1.35米,如果爷爷和小轩购买优惠票,且确定参观中共一大会址“红船”,他们最少要花费元。

    A.100    B.104    C.118    D.160

    ②南南在7月2日11:50到达嘉兴南湖,购买了当日门票,请问他能否在这一天上午游湖?为什么?如果他打算下午游湖,最早几点可以进景区?

    ③“红船精神”值得传扬,我想为“红船节”写下一句祝福语:

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