• 1、贾府的“四春”分别是: 、
  • 2、 “未见其人,先闻其声”的人是 ,  “心比天高,命比纸薄”的代表人物是
  • 3、《三国演义》是中国历史上第一部长篇章回体历史演义小说,作者是。该书以历史发展为主线,通过描写魏、蜀、吴之间的政治军事斗争,成功塑造了诸如“智绝”“义绝”“奸绝曹操”等一系列经典人物形象。
  • 4、请根据《三国演义》的内容在以下选项中找出与关羽有关的情节:。(只填序号)

    ①温酒斩华雄    ②辕门射戟    ③挂印封金

    ④义释曹操    ⑤单骑救主    ⑥拔矢啖睛

  • 5、常言道,上阵父子兵。下面人物中哪一组是父子关系?    (   )
    A、袁绍和袁术 B、曹仁和曹纯 C、孙策和孙权 D、司马懿和司马昭
  • 6、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用的刘备、使用的关羽和使用丈八蛇矛的
  • 7、《三国演义》中有不少以义服人的故事,如关云长(地名)义释曹操,战长沙义释(人物),诸葛亮六次放掉(人物),直到第七次让他心悦诚服。
  • 8、恰当地在对联中嵌入人名、地名、书名是写对联的技巧之一。以下是一位学者在阅读《三国演义》后写的一副对联,在下面横线处填入人名正确的一项是    (   )

    红面____,黑面____,白面子龙,面面护着刘玄德;

    奸心____,雄心____,黑心董卓,心心夺取汉江山。

    A、关羽 李逵 曹操 周瑜 B、关羽 张飞 孙权 刘备 C、关羽 张飞 曹操 周瑜 D、关羽 李逵 孙权 周瑜
  • 9、名著阅读。

    《三国演义》中忠义的化身是 , 我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里、过五关斩六将、水淹七军、败走

  • 10、 名著阅读。

    古典名著《三国演义》呈现了众多智谋超群的人物,其中在赤壁之战中,巧施连环计,使曹军大败的是。在空城之上,镇定弹琴退敌的是。在定军山斩杀夏侯渊,为蜀汉立下战功的是

  • 11、请你参加《三国演义》知识问答。

    “一对二表三分鼎,六出七纵八阵图”,这副对联写的是 , 你知道有关他的著名的战役是 , 他最后病逝在

  • 12、阅读选段,回答问题。

    正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。A跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。当时便拿枪,却待开门来救火,只听得前面有人说将话来。A就伏在庙听时,是三个人脚步声,且奔庙里来。

    (1)、上述选段出自 , A是 , 绰号
    (2)、请你另写两个与该人物相关的故事情节。
  • 13、请完成下列填空。

    第四回 赵员外重修文殊院    鲁智深大闹五台山

    第五回 小霸王醉入销金账    花和尚大闹①

    第六回 九纹龙剪径赤松林    ②火烧瓦罐寺

    第七回 ③倒拔垂杨柳    豹子头误入白虎堂

    第八回 林教头刺配沧州道    鲁智深大闹④

  • 14、《水浒传》在塑造人物时,非常注意人物之间的共性和个性,请根据所提供的人物,任选其中一个,写出与该人物具有共性特征的另外一个人物的名称、该人物的个性特点以及最能表现其个性特点的相应情节。
    (1)、林冲→共性人物

    共性人物个性特点→共性人物相关情节

    (2)、鲁智深→共性人物

    共性人物个性特点→共性人物相关情节

  • 15、班级开展“《水浒传》英雄排行榜”推荐活动,请你推荐一位英雄(关胜除外),写一段推荐语。

    小明推荐:关胜

    推荐语:关胜是一个智勇双全、刀法精湛的人。在攻打大名府时,关胜与索超交手十回合就高下立判,实乃英勇之将。

    我的推荐:

    推荐语:

  • 16、《水浒传》中的一百零八个英雄,每个人都有自己的绰号。请你将下面所给的绰号对应填在相应人物后面的括号中。
    (1)、行者    鼓上蚤    黑旋风    智多星

    吴用武松李逵时迁

    (2)、拓展补充

    《水浒传》主要人物及其绰号梳理

    宋江:    卢俊义:    林冲:

    :入云龙    :浪子    :霹雳火

    :小李广    鲁智深:    :神行太保

    :青面兽 :浪里白跳/条柴进:

  • 17、《水浒传》是我国一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是。作品通过叙述众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,塑造了一批个性鲜明的英雄人物,其中有一位赤手空拳打死猛虎的英雄,他为兄报仇,在狮子楼(故事情节);为朋友施恩出头,(故事情节),收回快活林;后遭奸人陷害,不得不在(地名)杀死解差。关于他的事件还有血溅鸳鸯楼、(故事情节)……此人就是武艺高强的(人物)。
  • 18、阅读下面选段,回答问题。

    选段一:只见那个教师入来,歪戴着一顶头巾,挺着脯子,来到后堂。A寻思道:“庄客称他做教师,必是大官人的师父。”急躬身唱喏道:“A谨参。”那人全不采着,也不还礼。

    选段二:洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。A望后一退,洪教头赶入一步,提起棒又复一棒下来。A看他步已乱了,被A 把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,撇了棒,扑地倒了。

    (1)、上面两则选段选自我国古典小说作品《水浒传》,该书的作者是。选段中的A是
    (2)、阅读上面两则选段,分析A和洪教头的性格特点。
  • 19、施耐庵笔下的梁山好汉崇尚“侠义之道”,但也各有缺点。请从下面人物中任选一个,仿照示例谈谈你对他的认识。

    示例:武松,急侠好义、敢作敢当,但乱杀无辜。

    ①李逵    ②宋江    ③林冲

  • 20、名著填空。

    情节一:鲁智深听了金家父女对郑屠的控诉,赠银给他们,助他们脱离虎口,才去拳打郑屠。

    情节二:林冲被发配后,鲁智深不放心他,但并没有在明面上陪伴,而是一路尾随林冲而行,关键时候救了林冲一命。

    这两个情节都体现了鲁智深的性格特征,情节二中,鲁智深在(填地点)救了林冲一命。

上一页 75 76 77 78 79 下一页 跳转