部编版语文六年级上册23.《少年闰土》分层练习

试卷更新日期:2026-09-14 类型:同步测试

一、基础巩固

  • 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
    A、(chá) (kuà)下 祭(sì) B、(jiàng) (zhēng)月 (jìng)上 C、(rǔn)许 竹(biǎn) (bò)鸪 D、(huān)猪 (chuàn)了 (bǐ)谷
  • 2. 下面每组词语中都有一个词是错误的,把序号写在括号里。
    (1)、下列词语中不正确的一项是(    )
    A、一望无际 B、家景 C、拱品 D、窜走(    )
    (2)、下列词语中不正确的一项是(    )
    A、项圈 B、经厉 C、束缚 D、神佛(    )
    (3)、下列词语中不正确的一项是(    )
    A、跨部 B、凶猛 C、鸟雀 D、盗贼(    )
  • 3. 下列对加点词语的解释有误的一项是(   )
    A、那时我的父亲还在世,家景也好。(家境) B、而且知道他和我仿佛年纪。(好像) C、祭器很讲究 , 拜的人也很多。(考究) D、只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。(没有来由地,无缘无故地)
  • 4. 知识梳理

    课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个、活泼可爱的农村少年的形象,反映了“我”和闰土儿时短暂而又真诚的 , 抒发了“我”对他的之情。

二、能力提升

  • 5. 阅读下文,回答问题。

        我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……

    (1)、这段文字写的是:
    (2)、从文中的“”和“”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
    (3)、对闰土外貌的描写,抓住了三个特征。
  • 6. 小练笔(选做)

    课文中闰土那淳朴可爱的形象,一定给你留下了深刻的印象:试着学习课文抓住人物特点的写法,写一写你身边一个小伙伴的外貌吧。