• 1、阅读古诗,完成练习。

    寻隐者不遇

    【唐】贾  岛

    松____问童子,____师采药____。

    在此____,____深____知处。

    (1)、把古诗补充完整。
    (2)、诗人问过童子后,知道童子的师父具体在哪里吗?(    )(填序号)
    A、知道 B、不知道
  • 2、根据课文内容选一选。(填序号)
    (1)、① 蓝天     ② 中国共产党      ③太阳

    花儿喜欢 , 鸟儿喜欢 , 我们热爱

    (2)、① 毛主席               ②乡亲们

    感激 , 在井旁边立了一块石碑。

    (3)、① 新疆        ② 北京    ③ 天安门广场   ④ 天山

    的孩子想去上看看盛开的雪莲,的孩子想去上看看升旗仪式。

  • 3、照样子,写句子。
    (1)、例:花儿    花儿开放。    花儿在阳光下开放。

    我们

    (2)、例:天安门广场上的升旗仪式非常壮观。

    非常

    (3)、例:我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。

    我多想

  • 4、按要求完成字词练习。
    (1)、写出下列字的偏旁,并组词。

           席    

           京    

           欢   

    (2)、照样子,连一连。(不重复)
    壮观的雪莲
    弯弯的公路
    宽宽的小路
    洁白的升旗仪式
  • 5、选字组词。

    会    云    开    白

    放    方    学    

    江    红    长    

    猪    住    居    

  • 6、看拼音,写字词。

    ɡào zhī

    wǒ de

    hòu miàn

    tài yánɡ

    ɡuānɡ mínɡ

    jǐnɡ shuǐ

    ɡuǎnɡ dà

    ɡònɡ chǎn dǎnɡ

  • 7、给加点字选择对应的读音,连一连。
    niànfēi
    xìnɡqīn
    jiéchénɡ
    cūn
  • 8、写出对应的大小写字母。

    B

    t

    n

    G

    e

    H

    q

    M

    x

    a

    R

    Y

  • 9、按要求完成习作。

    照片反映出我们在生活中经历的方方面面,拍摄了我们走过的路,记录着我们的幸福、欢乐、怀念、骄傲、悲痛、懊悔……请你以“照片”为主题,自拟题目,写一篇记叙文。

    要求:

    ①写作时要结合自己的生活体验,注意文章层次清晰,详略得当。

    ②书写工整,语句通顺,不少于450字。

  • 10、课外阅读。

    焰火

    ①“砰——磅!”“砰——磅!”陶虎臣走一二十步,放一个,身后跟着一大群孩子。孩子里有胆大的,要求放一个,陶虎臣就给他一个:“点着了快跑!崩疼了可别哭!”其实是崩不着的。陶虎臣每次试炮仗,特意把其中几个的捻子加长,就是专为这些孩子预备的。捻子着了,嗤嗤地冒火,半天,才听见响呢。

    ②陶虎臣长得很敦实,跟他的名字很相称,陶家炮仗店的生意本来是不错的。他家的货色齐全。同时,陶虎臣还有一项绝技,是做焰火。一种老式的焰火,有的地方叫花盒子。

    ③今年秋收在望,市面繁荣,城乡一片喜气。有好事者倡议:今年放放焰火!时间定在八月十六。地点定在阴城。

    ④这天天气特别好。万里无云,一天皓月。阴城的正中,立起一个四丈多高的架子。有人早早吃了晚饭,就扛了板凳来等着了。各种卖小吃的都来了。卖牛肉高粱酒的,卖卤豆腐干的,卖五香花生米的、芝麻灌香糖的,卖豆腐脑的,卖煮荸荠的,还有卖河鲜,卖紫皮鲜菱角和新剥鸡头米的……到处是“气死风”的四角玻璃灯,到处是白蒙蒙的热气、香喷喷的茴香八角气味。人们寻亲访友,说短道长,来来往往,亲亲热热。阴城的草都被踏倒了。人们的鞋底也叫秋草的浓汁磨得滑溜溜的。

    ⑤忽然,上万双眼睛一齐朝着一个方向看,陶虎臣点着了焰火了!人们的眼睛一会儿睁大,一会儿眯细;人们的嘴一会儿张开,一会儿又合上;一阵阵叫喊,一阵阵欢笑,一阵阵掌声。

    ⑥这种花盒子是有一点简单的故事情节的。最热闹的是“炮打泗州城”。起先是梅、兰、竹、菊四种花,接着是万花齐放。万花齐放之后,有一个间歇,木架子下面黑黑的,有人以为这一套已经放完了。不料一声炮响,花盒子又落下一层,照眼的灯球之中有一座四方的城,眼睛好的还能看见城门上“泗州”两个字。城外向里打炮,城里向外打,灯球飞舞,砰磅有声。最有趣的是“芦蜂追瘌子”。这是一个喜剧性的焰火。一阵火花之后,出现一个人,一个泥头的纸人,这人是个瘌痢头,手里拿着一把破芭蕉扇。霎时间飞来了许多马蜂,这些马蜂——火花,纷纷扑向瘌痢头,瘌痢头四面躲闪,手里的芭蕉扇不停地挥舞起来。最后一套是平平常常的。只是一阵火花之后,“噗噜噗噜”吊下四个大字“天下太平”,这是灯球组成的。虽然平淡,人们还是舍不得离开。火光炎炎,逐渐消隐,这时才听到人们呼唤:

    ⑦“二丫头,回家咧!”

    ⑧“四儿,你在哪儿啊?”

    ⑨“奶奶,等等我,我鞋掉了!”

    ⑩人们摸摸板凳,才知道:呀,露水下来了。

    (1)、陶虎臣的绝技是 , 八月十六放的焰火是有故事情节的,最热闹的是 , 最有趣的是
    (2)、读第①自然段,下列说法不正确的一项是(     )
    A、从陶虎臣的语言描写,可以体会到他对孩子充满爱。 B、从“特意”“专为”等词,可以感受陶虎臣对孩子的呵护。 C、写陶虎臣放鞭炮的场面是为了强调他出色的做焰火的绝技。 D、写陶虎臣身后跟着一大群孩子,突出他很受孩子们欢迎。
    (3)、读第④﹣⑩自然段,写出人们看烟花过程的心情变化。

    (4)、读下面句子,注意加横线词语,体会这样写的好处。

    到处是“气死风”的四角玻璃灯,到处是白蒙蒙的热气、香喷喷的茴香八角气味。

    ②人们摸摸板凳,知道:呀,露水下来了。

    (5)、第⑥自然段中,看到精彩的焰火,孩子们会有怎样的表现?展开想象,用点面结合的写法把他们的表现写下来。
  • 11、课内阅读。

    【甲】十六年前的回忆(节选)

    父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    【乙】死也不倒下(节选)

    ①就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿把椅子来,我得坐着死。”

    ②椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。

    ③“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

    (1)、找出选段【甲】中描写父亲神态的句子,摘抄下来。
    (2)、对题目“死也不倒下”的理解最恰当的一项是(     )
    A、坐在椅子上死,可以不倒下。 B、他死也不愿倒下。 C、吉鸿昌临死也不向敌人屈服,体现了他大无畏的精神。
    (3)、选段【甲】着重抓住人物的进行描写,选段【乙】着重抓住人物的进行描写,从而表现人物的精神品质。
    (4)、李大钊和吉鸿昌是具有怎样秉性的人?
    (5)、几千年来,我们伟大的中华民族出了许多像李大钊、吉鸿昌这样的人,请你再写出两个。
  • 12、【材料一】

    据相关外卖行业调查显示,优惠活动、可口的餐品、天气不好、生活习惯等都促进了外卖订单的快速增长。其中,工作节奏快成了用户订外卖的主要原因。外卖行业的发展也促进了中国餐饮行业的发展。据统计,中国餐饮行业市场规模超过4万亿元。

    【材料二】

    ①根据相关数据保守估算,“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。有环保组织调研发现,每单外卖大约会消耗3个一次性塑料餐盒,这意味着每天消耗的餐盒超过6000万个。以每个餐盒5厘米高计算,摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。

    ②外卖垃圾数量多、体积大、不降解,给治理工作带来很多技术难题,也带来了很多社会问题。比如,散落在田间、路边及草丛中的快餐盒,一旦被动物吞食,就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋、快餐盒会造成土壤板结,不能栽种庄稼和树木。而焚烧处理塑料垃圾,则会释放出多种有毒气体。此外,在生产塑料袋、快餐盒的过程中使用的氟利昂,对生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明,在温度过高的情况下,使用塑料袋和塑料餐具,会危害人体健康。凡此种种,外卖垃圾造成的危害急需引起消费者、商家、外卖平台及环保部门等的重视。

    (1)、阅读材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    ①外卖餐品可口,而且有优惠活动是用户订外卖的主要原因。

    ②据统计,中国餐饮行业市场规模为4万亿元。

    ③据估计,仅“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”这三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。

    ④外卖垃圾的产生给治理工作带来很多技术难题,而这一责任完全在于商家。

    (2)、如何能解决外卖垃圾处理的难题?请结合材料从消费者、商家、外卖平台三个不同层面提出三条建议。
  • 13、我会诵读。

    诗中有志,郑燮《竹石》中的“。”表达坚韧不拔的意志。诗中有情,王建《十五夜望月》中的“。”感受到望月思乡情。

    古语含智慧,“读书须用意,”告诉我们读书要用心,才会受益无穷。“ , 更有早行人”告诉我们不要总以为自己足够努力,其实还有比你更努力的人。

  • 14、阅读下面语段,完成练习。

    图书节期间,书店里摆出许许多多图书,各种各样,有的书柜上①都是儿童书,有的书柜上②都是保健养生的书,也有的书柜上③都是军事类图书,还有的书柜上④都是彩绘的历史图书。笑笑很爱读书,经常时不时到书店买书。

    (1)、请把句中4处“都是”换成不同的说法。

       ②    ③    ④

    (2)、文段中有一处语病,请用正确的修改符号在原文段中修改。
    (3)、小学六年以来,你一定读过不少书,你印象最深刻的是哪本书呢?简要说说书的内容。
  • 15、请为下面的句子选择正确的一项(   )

    过年了,乐乐参加小姨的婚礼,小姨家的房子上雕刻着蝙蝠,寓意着____。走进主屋,桌子上有个小摆件,佛手和桃子、石榴放在一起,寓意着____。

    A、驱邪避恶      喜事连连 B、洪福齐天      阖家团圆 C、驱邪避恶      多福、多寿、多子 D、洪福齐天      多福、多寿、多子
  • 16、下列诗句中跟中国的传统节日无关的是(  )
    A、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 B、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 C、家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 D、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
  • 17、下列词语字形全部正确的一项是(  )
    A、风筝    骆驼    倒霉 B、徘徊    依愄    含糊 C、批评    匪徙    耽搁 D、觉察    奈何    通霄
  • 18、看拼音,写字词,按顺序写在下面的田字格中。

    一个阳光míng mèi的下午,我和小丽一起去滑冰。突然,一个小女孩失去 kòng zhì , qià hǎo撞上了来不及躲bì的小丽,两人“pā” 的一声摔倒在冰面上。小女孩吓得哭qì不止,小丽不但原谅了她,还帮她róu搓摔得红肿的膝盖。

  • 19、回首小学六年的阅读时光,我们读过许多书:《爱丽丝漫游奇境》《西游记》《中国民间故事》《稻草人》……书,让我们走进了精彩纷呈的故事,认识了个性鲜明的人物,明白了质朴而深刻的道理。

    ㅤㅤ请你选择最喜欢的一本书,结合阅读带来的启发与思考,写写你和这本书之间的故事。

    ㅤㅤ要求:题目自拟,围绕中心意思,选择合适的材料;把印象深刻的内容写具体,情感真实;书写工整,语句通顺,不少于400字;习作中不出现真实的校名、人名。

  • 20、阅读。

    【材料一】

    ____

    ①一直到第三次震动过去,大地好久不再摇撼,我才鼓起勇气,但我还是没胆翻过墙,我害怕被活埋在沙石底下。我一动也不动地坐在地上,不知道怎么办才好。

    ②我这样坐着的时候,发现阴云密布,好像快要下雨了。不久以后,风渐渐大起来。不到半个钟头,刮起了极可怕的飓风。整个海面上突然白浪滔天,浪花翻腾;岸上净是涌上来的激浪,一些树被连根拔起。这是一场惊天动地的风暴。持续了大约三小时,风开始小下去,又下起了暴雨。

    ③这段时间,我一直坐在地上。突然,我想到风和雨都是地震引起的,地震既然已经发生了,而且结束了,我不妨重新冒险回到洞里去。雨下个不停,也助长了我回去的决心。我爬进去,坐在帐篷里,但是雨势那么猛,把我逼得不得不在围墙脚下挖一个小洞,我得让雨水流出去,要不,它会淹没我的山洞。我在山洞里待了一会儿,慢慢地安下心来。为了使自己有个好心情,我来到我的小贮藏库,喝了一小杯甘蔗酒……终于,我得出一个结论,想在这个岛上活命,我应该考虑在空旷的地方盖一个小草棚子。

    (选自丹尼尔•笛福《鲁滨逊漂流记》,有删改)

    【材料二】

    ____

    ①当汤姆站起来并走上证人席的时候,全场的每一双眼睛都带着强烈的惊奇和兴趣盯着他。这孩子显得很惊慌,因为他吓得要命。

    ②“汤姆•索亚,六月十七日半夜的时候,你在哪里?”

    ③汤姆瞟了一眼印江•乔埃那铁青的脸,他的舌头不听使唤了。听众屏住呼吸静听,可是汤姆一句话都说不出来。不过,过了一会儿,这孩子又有了一点儿力气,他好容易用它发出了声音,勉强使法庭的一部分人听见了。

    ④“在坟场!”

    ⑤“请大声一点点。别害怕。你是在——”

    ⑥“在坟场。”

    ⑦“有谁和你在一起吗?”

    ⑧“有的,先生。我是跟……”

    ⑨“别忙——等一等。你不用说出你的同伴的名字来。我们到了适当的时候可以传他来。你还带了什么东西去那儿吗?”

    ⑩“只带了一只——呃——只死猫。”

    ⑪一阵笑声漫过全场,但法官制止了它。

    ⑫“我们将那只死猫的尸体找来。好了,孩子,把发生的每一件事都告诉我们——用你自己的话说——不要漏任何东西,不要害怕。”

    ⑬汤姆开始说了——开头还有点儿吞吞吐吐,但是随着他变得无所顾忌,他也就说得越来越流利。不一会儿,法庭上鸦雀无声,只听得见他的声音,每双眼睛都盯着他看。听众都张着嘴巴,屏住呼吸,全神贯注地听着他讲话,全然忘记了时间。最后,汤姆心中郁积已久的情感憋到了极点,他鼓足力气一吐为快。

    (选自马克•吐温《汤姆•索亚历险记》,有删改)

    (1)、给材料一和二分别拟一个合适的小标题,并写在横线上。
    (2)、对比两则材料,我们发现鲁滨逊和汤姆•索亚的心情都发生了变化,但材料描写心情的方法各有不同。请梳理一下,将下面的表格补充完整。

    相同:心情的变化

    两人的心情都经历了从的变化过程。

    不同:描写心情的方法

    材料一

    选文主要通过描写鲁滨逊的内心独白,让人感受到他心情的变化。

    材料二

    (3)、下面对材料四画横线的句子理解正确的是(    )(多选)
    A、这段话通过对地震后周围环境的描写,制造出紧张的气氛。 B、从这一处环境描写,我们能直接感受到鲁滨逊顽强的意志力。 C、环境如此恶劣,我能深切地体会到鲁滨逊在这个荒岛上生活充满了危险。 D、正是因为这雨,鲁滨逊重新回到山洞,并有了要盖草棚子的想法。
    (4)、你更喜欢下面哪位译者笔下《汤姆•索亚历险记》中的句子?说说理由。
    A.不一会儿,法庭上鸦雀无声,只听得见他的声音,每双眼睛都盯着他看。听众都张着嘴巴,屏住呼吸,全神贯注地听着他讲话,全然忘记了时间。(立人  译)
    B.有一会儿,除了他的说话声,谁也不吭一声,一双双眼睛全盯着他。(张珂珂  译)
    (5)、同学们联系材料和生活对“鲁滨逊和汤姆•索亚是不是英雄”展开了讨论,请将对话补充完整。

    我认为鲁滨逊是英雄。因为

    我觉得汤姆•索亚是英雄。因为

    “聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。”正所谓“仁者见仁,智者见智”,相信每个读者心中都有自己独特的见解。

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