• 1、默写《宿新市徐公店》。

    宿新市徐公店

  • 2、按要求完成句子练习。
    (1)、难道小小的天窗不是你唯一的慰藉吗?(改为陈述句)
    (2)、母鸡率领一群小鸡在竹林里悠闲地溜达。(仿写拟人句)
    (3)、飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(照样子,补写句子)

    , 构成了一个美丽的校园。

    (4)、地球上的第一种恐龙和狗一般大小。(照样子介绍一种事物)
    (5)、体会冒号的用法,写一段话。

    陈大妈很热心肠:

  • 3、把下列词语补充完整,再选词填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    阔    成    

    能为    了    扬

    (2)、这几天总是地下雨,我的心情糟透了。
    (3)、这件事情只能靠你自己,别人也
    (4)、收到大学录取通知书,她立刻地跳了起来。
  • 4、给下列生字换偏旁,再组词。

    杆                

    捕                

  • 5、读拼音,写词语。

    tián bà

    tān wán

    tú  mǒ

    jiāo chā

    màn  miè

    fú shì

    ruì  lì

    mì shí

  • 6、多音字组词。

    折    zhé       shé

    藉    jí           jiè

    冠    guān    guàn

  • 7、给下列汉字注音。

  • 8、网络上流行的“夸夸群”,就是夸夸自己的朋友,夸夸自己的生活。同学们,你们又想夸夸什么呢?可以是一处迷人的风景,一只小动物或者是身边的某一个人,也可以是你自己……要求:①题目自拟;②400字左右;③将要夸的内容写具体。
  • 9、我会阅读短文,并按要求答题。

    美的启发

    我家住在古城一角,窗外有块(kòng  kōng)地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气薰天,为此,我们伤透了脑筋。

    一个星期天的早上,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的(图案  图形),又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,我在花坛东西两旁。一天功夫,这儿变成了另一番(景象  景色)。附近的居民【    】没来这儿倒垃圾,【    】纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。

    春去秋来,这里花团锦簇锦,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!

    窗外,飘(sàn  sǎn)着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱…

    看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱美。

    (1)、在短文的括号里选择正确的读音和词语。
    (2)、根据意思在短文中找出合适的词语。

    指香气使人感到舒适。

    形容色彩缤纷,灿烂绚丽。

    (3)、在文中【    】里填上合适的关联词语。
    (4)、照样子,概括文章有关内容:第2自然段写建造花坛的经过是:铲垃圾、、糊水泥、、栽花苗。(每条横线上写3个字)
    (5)、本文告诉我们一个什么道理?请在文中找出来。
  • 10、课内文段阅读。

    猫的性格实在有些古怪。

    说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖(hé  huo)的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,【    】谁怎么呼唤,它【    】不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它(bǐng  píng)息疑视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    (1)、在短文的括号里选择正确的读音。
    (2)、在【    】里填上恰当的关联词。
    (3)、这段话围饶第一句话具体从三个方面写出了猫的性格特点。
    (4)、读了这段文字,我们体会到
  • 11、我会根据课文内容填空。
    (1)、童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中“。”给人留下无限想象的空间,仿佛看到了菜花正在盛放的情境以及儿童的活泼情态;在《清平乐.村居》中描写小儿活动乐趣的一句是
    (2)、“诗是 , 诗给人类。”《短诗三首》分为以为讴歌对象,表达了诗人对赞美;写的《白桦》以“白桦”为描写对象,表达了
  • 12、我会按要求写诗句。
    (1)、 , 只把春来报。待到山花烂漫时,
    (2)、 , 春光懒困倚微风。
    (3)、采得百花成蜜后,
    (4)、到哪儿去找这么多的绿:、浅绿、、淡绿、……
  • 13、我会按要求写句子。
    (1)、附近的石头上有妇女在捣衣,他们从不吃惊。(填合适的关联词)
    (2)、碰到大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来。(做为双重否定句)
    (3)、哪一颗星没有光?(改为反问句)
    (4)、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。(缩句)
    (5)、修改病句:《儿童文学》这本书对我很兴趣。
    (6)、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子写句子)
  • 14、我会把词语补充完整,再按求写词语、造句。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    不安    枝    聋    三

    不苟    力    水    

    (2)、像画横线这样含有反义词的词语我还知道
    (3)、选择合适的词语:

    ①每当和陌生人说话时,她总显得

    ②今天天气非常闷热,吃过午饭,天空乌云滚滚,雷声

    (4)、照样子写词语:

    应声虫、

    (5)、选择喜欢的造句:
  • 15、选出括号里使用不恰当的词语。
    (1)、从那块琥珀,我们可以(推测  推断)发生在几万年前的故事的(详细  详尽)情形。
    (2)、万户那种勇于实践的探索精神,极大地(震动  震撼)和(鼓舞  鼓励)者人们。
  • 16、选字组词。

    【帐  胀  账】单    膨    

    【顿  吨  钝】位    迟    

  • 17、我会选出正确的读音或汉宇。

    落(bǔ bó)       起(lūn lún)  张(xiāo xiū)

    (蹭 噌)饭           (恕 怒)

    (gòu hòu)   韩(yù yú)     徜(xiáng yán)

    鸟(翼 冀)          (膝 漆)

  • 18、我会看拼音写词语,再按要求填写。

    yōu  lǜ

    téng  luó

    xiāo  sǎ

    měi  cān

    fán  xīng

    shuài líng

    cuī mián

    suì  dào

    zāo  yāng

    tǎng  ruò

    “shuài”是多音字,请用另一个读音组词 , 以上填写词语中,两个字部首、姑构相同的是 , 再写一个:

  • 19、题目:我最喜欢的             

    提示:可以填一种植物、一件东西、一个人、一个实验、一个节日等等。要求:①把题目补充完整。②语句通顺,内容具体生动,写出你对所填内容的喜爱之情。③书写工整,正确使用标点符号,字数不少于300字。

  • 20、阅读短文,回答问题。

    奇妙的植物世界

    世界上有许许多多奇妙的植物。

    植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1-2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

    植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟发现花园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比另一块田里的听过音乐的水稻要长得更加茂盛些,平均每株高度超过30厘米

    此外,还有可以预报地震的山芋藤,能净化水的葫芦,会“咬人”的漆树……

    (1)、找出下列词语的近义词。

    吸取一    茂盛一    实验一    预告一

    (2)、在文中分别找出第二自然段和第三自然段的关键句。
    (3)、短文重点介绍了两种植物,简略地介绍了三种植物,表现了植物世界的
    (4)、短文介绍了植物的哪些奇妙之处?请将表格补充完整。
    (5)、仔细阅读文中画横线句子,将两块田里的水稻进行了 , 说明
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