部编版六年级上册语文25.《我的伯父鲁迅先生》分层练习
试卷更新日期：2026-09-14 类型：同步测试
一、基础巩固
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1. 下列各组词语中，加点字注音没有错误的一组是（ ）A、出殡（bīng） 囫囵（hú） B、镊子（niè） 吊唁（yàn） C、硼酸（péng） 逝世（sì） D、追悼（diào） 敷药（fū）2. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A、我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。 B、“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” C、凭着“不入虎穴，焉得虎子”的勇气，他孤身潜入敌人指挥部。 D、这个街口挤满了小商贩，卖衣服的，卖年货的，现杀活羊的……都来了。3. “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”对这句话理解不正确的一项是（ ）。A、比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点光明，人民连一点民主和自由都没有。 B、“碰壁”是与反动势力作斗争受到的挫折和迫害。 C、鲁迅考不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。 D、夜晚太黑了，走路一不小心，就会碰到墙壁，碰坏鼻子。4. “哈哈！还是我的记性好。”对这句话理解正确的是哪一项？（ ）A、伯父夸自己好。 B、鲁迅背得快。 C、表面是夸自己，其实是鲁迅先生委婉地批评“我”读书太马虎。5. 借助背景资料完成句子练习。
背景资料：当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅先生为了唤起民众的觉醒，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写了一篇篇犹如匕首的杂文，因而反动派对鲁迅先生恨之入骨。
你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
(1)、“四周黑洞洞”是指。(2)、“碰壁”是指。(3)、从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生的精神和的态度。二、能力提升
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6. 阅读短文，回答问题
阿累
“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了，我不知道怎样才好，我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我：“一块钱你有没有？一块钱！”
“有！”我抬起了头，顿时恢复了勇气。“我卖给你，两本，一块钱。”
“什么？”我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得使人担心。头上直竖着雨把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一”字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上一段访问记——
“哦！您，您就是？——”我结结巴巴地说，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里在乱蹦，我向四周望了一望，可没蹦出来。
他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶（è wù）黑暗有如魔鬼，把一生的时光完全交给了我们。越老越（顽强 坚强）的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位宝贵的战士的健康，差不多已完全给没休息的（艰难 艰苦）工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明：“这书本来是可以不要钱的，但是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送给你的。”
(1)、选择正确的读音和恰当的词语。(2)、在文中写出描写鲁迅外貌的句子。(3)、作者认为鲁迅是我们的、、、。(4)、从哪里表现出“我”见到鲁迅时的兴奋心情？(5)、通过本文作者的描述，你觉得鲁迅是一个怎样的人？（ ）A、开朗、乐观、充满生活情趣的人。 B、关心青年，勇敢地与黑暗势力作斗争的人。 C、非常勤奋、不辞劳苦、积极写作的人、7. 小练笔。读了《我的伯父鲁迅先生》，你觉得鲁迅是一个怎样的人，鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响，请写写自己的感受吧！