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1、看拼音，写词语
xiù jué
qiāo qiāo
měng liè
shùn zhe
fēng lì
jué wàng
shēn qū
yǎn hù
hún shēn
xī shēng
páng dà
qiáng dà
lì liàng
yǒng qì
wú kě nài hé
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2、读一读，体会句子的表达效果，并完成练习。
①每年夏天，有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。
②每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。
(1)、我发现：对比①②两句，我觉得句的表达更好，加点词“大概”表示 ， 体现了(2)、我会写：清晨，太阳升起，黑暗褪去，温暖的阳光 洒向大地，唤醒了沉睡的万物。(突出太阳是一点一点升起的，黑暗是一点一点褪去的) -
3、将动物之家的名称填在下面的横线上，完善下列词句。
①狡兔三②鸠占鹊③蛇鼠一④千里之堤，溃于蚁⑤不入虎 ， 焉得虎子
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4、下列动物的家的名称有误的一项是 ( )A、鱼塘 鸡窝 B、鸽舍 猪圈 C、马厩 牛棚 D、狗洞 羊圈
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5、课文内容理解(1)、诗中蕴含着自然之趣和人生之理。白居易在《暮江吟》中脱口而出“ ， ”，表现出对入夜后自然美景的之情；苏轼在《题西林壁》中以“ ， ”向我们揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理；《雪梅》则通过“ ， ”告诉我们的人生哲理。(2)、《爬山虎的脚》一文，作者先介绍了爬山虎的 ， 再介绍爬山虎的的特点，最后介绍爬山虎的过程。(3)、在《蟋蟀的住宅》一文中，作者大量采用了的修辞手法，不仅把蟋 蟀的洞穴说成是 ， 还称之为 ， 字里行间表现了作者 对蟋蟀的之情。
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6、默写(1)、一道残阳铺水中，。(白居易《暮江吟》)(2)、 ， 远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)(3)、 ， 雪却输梅一段香。(卢钺《雪梅》)(4)、立了秋，。(日积月累)(5)、二八月，。(日积月累)(6)、 ， 秋霜早。(日积月累)(7)、八月里来雁门开，。(日积月累)(8)、一场秋雨一场寒，。(日积月累)(9)、 ， 九月温，十月还有 。(日积月累)
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7、 请你联系字典中“遇”字的意思，完成下面的练习。
遇 yù ①动 相逢；遭遇。
②对待；款待。③机会。
④（Yù）名 姓。
“随遇而安”中“遇”的意思是(填序号)，据此我知道了这个词语的意思是：。我还会用这个词语造句：。
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8、完善下面的语段，依次填在横线上的词语最恰当的一项是( )
____人生画卷，每个人都是画家，____ 并填涂着属于自己的色彩。有的人偏爱浓墨重彩，将每个角落都描绘得色彩斑斓；有的人钟情淡雅清新，只在画卷的____处轻轻点缀，留下无限的遐想空间。
A、铺开 推选 空暇 B、铺开 选择 空隙 C、分开 选择 空暇 D、分开 推选 空隙 -
9、结合语境完善下列句子，将恰当的词语写在横线上。
整齐 平整
①书法课上，妙妙把宣纸在桌上铺 ， 准备书写刚学到的诗句。
②他把自己的房间收拾得而干净，让人觉得十分舒适。
牢固 顽固
③他坚持自己错误的观点，听不进一点儿别人的劝告。
④聪聪房间的书架经过爸爸的加固，已经变得十分。
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10、为下面诗句中加点的字词选择正确的解释。(1)、可怜九月初三夜（ ）A、可惜 B、怜悯 C、惋惜 D、可爱(2)、 只缘身在此山中（ ）A、原来 B、因为 C、缘分 D、沿着(3)、 梅雪争春未肯降（ ）A、服输 B、降落 C、投降 D、降低
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11、选出下面加点字词的正确读音。
住宅(zái zhái) 慎重(shèn zhēn) 地址(zǐ zhǐ)通
畅(càng chàng) 挖掘(qū jué) 倾斜(qīn qīng)
布置(zì zhì) 简朴(bǔ pǔ) 干燥(zhào zào)
抛出(páo pāo) 蟋蟀(xī shuài xí suài) -
12、选出下面加点字词的正确读音。
根茎(jīn jīng) 把柄(bǐn bǐng) 蜗牛 (wā wō)
弯曲(qū qǔ) 萎缩 (wēi wěi) -
13、选出下面加点字词的正确读音。
日暮(mò mù) 残阳(cán chán) 琴瑟(shè sè)
有缘(yuǎn yuán) 降服(xiáng jiàng) 骚人(shāo sāo)
逊色(sūn xùn) 输出(sū shū) -
14、看拼音，写词语。
zhù zhái
háo bù
xuǎn zé
zhù zhǐ
dòng xué
dà tīng
zhuān jiā
róu ruò
jīng qí
nèi bù
guāng huá
Xiū lǐ
qīng jié
jiào dà
zēng zhǎng
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15、看拼音，写词语。
cāo chǎng
tǔ qiáng
xīn xiān
jūn yún
kòng xì
huā jīng
yè bǐng
chù jiǎo
kū wěi
wān qū
xì xiǎo
hén jì
láo gù
xiū xiǎng
pá shān hǔ
qiáo bù qǐ
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16、看拼音，写词语。
shāng cán
pū chuáng
bì huà
héng xiàn
cè miàn
gāo fēng
lú shān
yuán fèn
méi huā
tóu xiáng
wén zhāng
shū rù
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17、反驳练习：用不同语气进行反驳，判断在该情境下用哪种语气反驳更好，并说明理由。
情境：奇奇觉得坚持每天阅读课外书对语文学习帮助不大。
(1)、陈述语气：(2)、反问语气：我认为第（填序号）种更好，理由：
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18、句子练习(1)、给下面句子换个说法，使其句意不变：
你何必为一次小测验的失利而沮丧，只要认真总结错题，还怕下次考不好?
(2)、下列两个情景中，用什么语气说合适？按要求补写句子【情境1】甜甜在自习课上频繁走动、与他人交头接耳，影响大家学习，你会这样提醒她：“”(用反问语气表达)
【情境2】同桌送给你她最喜欢的笔记本，你有点受宠若惊，这时你会说“”(陈述语气感谢同桌送笔记本)
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19、补全成语，完成练习(1)、补全成语
①视如 ②秉公 ③志高
④ 报国 ⑤ 不阿⑥面无
(2)、完成练习①看到词语①想到人物：；词语④想到：；词语⑥想到：。
②这类词语都形容人物 ， 同类词语还有： ， ， 。
③任选一词造句：。 -
20、课文内容理解(1)、 诗歌中有许多佳作，它们或展现将士们的豪情壮志，或表现对国家安定的期盼，或彰显诗人的人生态度。《凉州词》中“ ， ”两句就表现了将士们将生死置之度外的豪迈旷达；《出塞》以“ ， ”写出了诗人希望边关巩固、国家早日实现统一的迫切心情；李清照则在《夏日绝句》中以“ ， ”中点明自己的人生追求。(2)、 《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是少年时期的一些事情，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“”的含义，从而立志要 ， 表现了他的和远大志向。(3)、 《我将无我，不负人民》中，“无我”指的是的状态，体现了领导人的崇高情怀。(4)、 《延安，我把你追寻》中“延河叮咚的流水”象征着。
