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1、阅读下面诗歌，回答问题。
秋风引
[唐]刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
(1)、诗中的秋风有何特点？(2)、本诗运用了何种表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？ -
2、阅读下面诗歌，回答问题。
送杜少府之任蜀州
[唐]王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
(1)、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2)、请从修辞手法的角度赏析“海内存知己，天涯若比邻”。 -
3、阅读下面诗歌，回答问题。
北陂杏花①
[宋]王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌②碾成尘。
【注】①本诗写于王安石贬居江宁（今南京）之后，此前诗人创立的新法被一一废止。②陌：道路。
(1)、展开联想和想象，描绘前两句诗所展现的画面。(2)、诗歌后两句主要运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？ -
4、阅读下面诗歌，回答问题。
无题
[唐]李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(1)、“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用？(2)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古名句，请赏析。 -
5、阅读下面诗歌，回答问题。
秋词（其一）
[唐]刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
(1)、诗的一、二句运用了什么手法？表露了诗人怎样的心境？(2)、请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。 -
6、阅读下面诗歌，回答问题。
夜上受降城闻笛
[唐]李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
(1)、从修辞手法的角度赏析“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”两句的妙处。(2)、这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想感情？ -
7、阅读下面诗歌，回答问题。
新柳
[宋]杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
(1)、“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“”一词，用了的修辞手法来描写柳条的优美。(2)、这首诗表现了作者怎样的情感？ -
8、阅读下面诗歌，回答问题。
望岳①
[唐]杜甫
岱宗②夫如何？齐鲁青未了。造化钟③神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决④眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
【注】①望岳：杜甫“望岳”诗共三首，这一首是写望东岳泰山的。诗以“望”入题，赞叹东岳，讴歌大自然。②岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。③钟：聚集。④决：张开。
(1)、对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解，错误的一项是（ ）A、这两句诗对仗工整。 B、表达了诗人心情的激荡和眼界的开阔。 C、诗人张开眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D、层云围绕在“我”的身旁，鸟儿从山中飞出。(2)、最能体现诗人希望攀登顶峰、俯视一切的雄心壮志的诗句是“ ， ”。 -
9、阅读下面诗歌，回答问题。
春暮西园
[明]高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
(1)、首句“绿池芳草满晴波”中的“绿”和“芳”，从和两个角度描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景。(2)、结合三、四句，说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。 -
10、阅读下面诗歌，回答问题。
晚春
[唐]韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(1)、“百般红紫斗芳菲”运用了怎样的修辞手法？请结合诗歌内容简要分析。(2)、这首诗表达了诗人怎样的情感？ -
11、阅读下面诗歌，回答问题。
江畔独步寻花（其五）
[唐]杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
(1)、简要分析“春光懒困倚微风”中“倚”的含义。(2)、本诗表达了诗人怎样的感情？ -
12、阅读下面诗歌，回答问题。
夜雪①
[唐]白居易
已讶衾②枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】①这首五绝作于元和十一年（816年）冬，白居易时年四十五岁，因上书论宰相遇刺一事被贬江州，任江州司马。②衾：大被。
(1)、这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？(2)、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？ -
13、阅读下面诗歌，回答问题。
逢入京使
[唐]岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
(1)、本诗前两句中的“漫漫”写出了此去路途的；“龙钟”在这里的意思是。(2)、假如作者与使者相遇时，有纸笔可以供他自己写家书，诗人会在信中表达怎样的情感呢？请你以第一人称为他代言。 -
14、阅读下面诗歌，回答问题。
登飞来峰
[宋]王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(1)、本诗从侧面突出飞来峰高耸特点的是哪一句？(2)、“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表现了诗人怎样的精神？揭示了怎样的生活哲理？ -
15、阅读下面诗歌，回答问题。
重送裴郎中贬吉州注
[唐]刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
【注】诗题“重送”是因为在这之前诗人已写过一首同题的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪，同病相怜。
(1)、用优美的语言简要描绘诗歌前两句所写的画面。(2)、请概括本诗蕴含的情感。 -
16、下列汉语知识判断错误的一项是 （ ）A、“愿望”“冷静”“浏览”分别是名词、形容词、动词。 B、“美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。 C、“喜悦”“直爽”“轻捷”是一组近义词，都是形容高兴、快乐的样子。 D、“《音乐之声》的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。
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17、下列说法正确的一项是 （ ）A、“红旗飘扬、五颜六色、姗姗来迟、想象奇特”的短语结构完全一样。 B、“我国每年因基本建设质量问题出现大量损失。”这句话没有语病。 C、“《西厢记》的作者是明代杂剧作家王实甫。”这句话表述有误，王实甫是元代的。 D、“她虽然英语考得不理想，但是数学却是年级第一。”这句话是选择复句。
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18、数量从“一”增加到“九”和从“九”减少到“一”，下列表述正确的一项是 （ ）A、增加了八倍，减少了九分之八 B、增加了九倍，减少了八倍 C、增加了九倍，减少了九分之八 D、增加了八倍，减少了八倍
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19、下列汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是 （ ）A、“重”字倒数第二笔是竖，“敝”字共有十一画。 B、“凹”字共有五画，“毋”字最后一笔是撇。 C、“出”字首笔是竖，“臣”字第二笔是竖。 D、“延”“包”“风”都是半包围结构。
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20、根据谜面猜成语。(1)、种瓜得瓜不卖瓜。(2)、朝辞白帝，暮至江陵。(3)、读书破万卷，下笔如有神。(4)、鲁智深当和尚。