版本：

全部统编版（部编版）（2024）统编版（五四学制）人教版（新课程标准）西师大版苏教版语文版北师大版

相关试卷

1、书写展示台。（抄写下面的句子，书写端正美观，不写错别字。）
飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。

查看解析
2、在我们成长过程中，有许多值得铭记的人或事，如体贴入微的长辈，循循善诱的老师或是生活中的小插曲······回想一下，当时发生了什么？谁的样子让你印象最深刻？先把题目补充完整，再把事情的经过写具体，注意用上人物描写方法，把人物的内心变化写好。以“他（她）▲了”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感，不少于400字。

查看解析
3、阅读理解
我的第一支钢笔
①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙，全裸的笔尖，旋拧的笔帽。这是我第一支钢笔、母亲买的。
②那年，我升入小学五年级、学校规定某些作业必须用钢笔完成。我回家哭着让母亲立刻买一支钢笔。母亲告诉我家里生活困难，只能等爸爸寄钱回来再买，我却赌气跑出了家门……
③那天下雨，我在雨中游荡时又觉得自己实在太对不起母亲，决定靠自己挣钱买一支钢笔。于是我冒雨朝火车站走去，想帮拉货的手推车夫们把货推上大桥的陡坡，讨得五分或一角。我走到坡下，等待许久，终于来了一辆手推车，车上装载着几层高高的木箱子、拉车人拉得非常吃力，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步似乎都使出了浑身的劲，那人没穿雨衣，头上戴顶草帽，由于上身俯得太低，无法看见他的脸。
④他刚将车拉到大桥坡下，我硬从树下一跃而出。大声问：“要帮一把吗？”他应了一声。我没听清具体说的什么，但知道他答应了。就赶快绕到车后，用尽全力推起来。车上不知道拉的什么，非常沉重，还来推到半坡我便一点儿力气也没有了，双腿发软，气喘吁吁。那时我才知道，对于有些人来说，钱并非容易挣到的。又推了几步，实在推不动了，于是我就稍稍松懈了一点力气，立刻就觉得车轮顺坡倒料。不行，那拉车人也肯定是拼着最后一点力气在坚持、我咬紧牙关、憋足一致力气，一步接一步艰难地迈动步子。
⑤车轮忽然转动得迅速起来，我才知道车开始下坡了。手推车飞快地朝坡下冲，那拉车人身子太轻、压不住车把，反被车把身子悬起来。幸运的是车的方向并未偏往马路中间。等车到了坡底停下，我便想向拉车人要钱。我还起脸看他，不由得愣住了。“他”……原来是母亲。雨水混着汗水从母亲憔悴的脸上直往下淌，母亲的衣服完全淋透了，湿漉漉地贴在身上，显出了她那瘦削的两肩的轮廓，她胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。
⑥我望着母亲，母亲望着我，我们母子完全怔住了。就在那一天，我得到了那支钢笔，梦寐以求的钢笔。母亲将它放在我手中时，满怀期望地说：“孩子，你要用功读书啊……”在我的学生时代，我一刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。
⑦如今，二十多年过去了，我已经是个成年人了。那支笔，也早已完成它的历史使命了。但我，却要永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃它。

(1)、根据短文内容，将故事情节补充完整。（填序号）
→→→→
①冒雨前往火车站挣钱买钢笔
②“我”因母亲没钱给“我”买钢笔离家出走
③在雨中帮助拉车人推车挣钱
④得到钢笔
③发现拉车人竟然是母亲

(2)、“我”刚开始为什么没有发现拉车人是母亲？

(3)、从文中画波浪线部分的细节描写中可以看出

(4)、读最后一个自然段，从加点的三个“永远”中，你能感受到什么？

(5)、作为知青文学的代表人物，当代著名作家梁晓声说：“现在的五年级学生，是不会因家里买不起钢笔而哭闹了。”的确，现在绝大多数孩子的家庭物质条件是优越的。读完本文，请结合自己的生活经历写一段你对“苦难”或“贫穷”的认识，语言力求流畅而深刻。

查看解析

4、非连续性文本阅读。

中国探月航天工程的吉祥物“太空兔”基本信息

名称	中文名：兔星星英文名：To Star
外形特征	结合现代宇航员形象，以红、蓝、白极具中国航天科技属性的色彩为配色
最初人设	中国探月派驻在月球的观察员
灵感来源	中国古代神话故事中的“月宫玉兔”
寓意	“兔星星”寓意“玉兔巡月，扬帆星河”，英文名“To Star”寓意我们的征途是星辰大海

(1)、中国探月航天工程的吉祥物“太空兔”的中文名为，它以、、极具中国航天科技属性的色彩为配色。

(2)、根据表格判断对错。

① “太空兔”的灵感来源于寓言故事中的“月宫玉兔”。

②“兔星星”寓意“玉兔巡月，扬帆星河”。

(3)、从“嫦娥一号”到“嫦娥五号”，伴随着探月工程的深入实施，浩瀚太空一次次留下中国人的印记，这背后离不开中国航天人的努力，对此你想对他们说什么？

5、综合展示。

(1)、本学期，通过阅读古典名著，我结识了许多有特点的人物，如的诸葛亮、的武松、的石猴等。

(2)、周末，小天在家看《西游记》，妈妈看到了，责怪他说：“看这些闲书有什么用？快做作业去！”如果你是小天，你会怎样劝说妈妈？

查看解析
6、按要求填一填。

(1)、【诗中有画】《鸟鸣涧》一诗中，以动写静，用鸟鸣衬托出山中宁静优美环境的诗句是，。

(2)、【诗中有情】王昌龄在《从军行》中用“黄沙百战穿金甲，”表现了戍边将士们视死如归的决心：“ ，报得三春晖”是游子对母亲的感恩之情：“ ，唯见长江天际流。”表达了李白对朋友孟浩然的依依惜别之情。

(3)、【诗中有童趣】我们从“敲成玉磬穿林响，。”中体会到稚子玩冰时的快乐：“ ，， ”则让我们看到了牧童坐在牛背上的悠闲自在。

查看解析
7、按要求改写句子。

(1)、蝴蝶飞得那么快，哪里追得上？（改为陈述句）

(2)、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）

(3)、方志敏壮烈牺牲了。方志敏永远活在我们心中。（用关联词合成一句话）

(4)、太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，用具体的情景写一写“辣”）
这道菜真辣啊！，，。

(5)、“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”这句话写出了毛主席悲痛的心情。请仿照例句描写“久别重逢”的情景：

查看解析
8、下列选项中对课文内容理解有误的是（）。

A、《月是故乡明》向我们展现了故乡那温馨的夜晚和恬淡的明月，使我们感受到了作者那深切的思乡之情。 B、《景阳冈》描述了武松打虎的故事，体现了武松豪放、勇武而机敏的性格特征。 C、《军神》一文中，作者对沃克医生的神态、动作、语言等描写，对体现刘伯承钢铁般的意志没有起到作用。 D、《青山处处埋忠骨》中，对毛泽东的神态、动作等描写，体现了他内心的悲痛。

查看解析
9、下列词语理解不正确的一项是（）。

A、“榜文”的意思是告示、公告。 B、“拱伏无违”的意思是绝对服从，毫无抵抗。 C、“驿站”指供传递文书、官员来往以及运输中途暂息、住宿的地方。 D、“请勿自误”的意思是请自己安慰自己。

查看解析
10、下列句子中，歇后语运用不正确的一项是（）。

A、我市的陶瓷十分畅销，连外乡人都知道，可以说是“隔着门缝处喇叭———名（鸣）声在外”。 B、我们要搬家了，这真是“孔夫子搬家——尽是输（书）”。 C、他长期坚持体育锻炼，跑800米对他来说就是“张飞吃豆芽————小菜一碟”。 D、几次让他改掉这个坏毛病，可他依然是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。

查看解析
11、下列句子中没有语病的一项是（）。

A、听到这个好消息，大家都情不自禁不由自主地笑出了声。 B、《三国演义》的作者是罗贯中写的。 C、《红楼梦》是古典四大名著。 D、毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。

查看解析
12、鲁迅先生曾说过汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。请认真阅读下面的短文，根据要求完成练习。
每一个汉字，都让人sù rán____起敬。看到汉字“晋”的甲骨文形似毡双箭瞄准箭筒，有进入、回归之意，就像游子要bēn fù____自己的家乡，充满了对家乡的juàn liàn____之情。看到太原地铁站的标志图，乘客们先是yi huò____，随后就发出了yóu zhǒng____的赞叹，我们不得不chéng rèn____汉字的历史还在延续，还有很多的汉字文化等着我们去发现。

(1)、音美以感耳。我为加点字选择正确的读音。
澄澈（chéng  dēng）
血泊（pō  bó）
踌躇（hù  chú）
晃眼（huǎng  huàng）
镌刻（jùn juān）
恐吓（xià  hè）

(2)、形美以感目。我能根据拼音将汉宇正确、工整、美观地写括号里。

(3)、意美以感心。汉字字形中有深厚的文化底蕴。照样子解说该汉字小篆字体的形体特点和表示的含义。
休
例：灾——外面像房屋，里面像火，表示火烧房子。

查看解析
13、每个人都有童年，童年发生的事情往往充满了稚趣。你的童年是怎样的？请你以“▲的童年”为题（如快乐、神奇、美好、难忘等），写一篇文章，要求写真事，表真情。字数400字以上。

查看解析
14、阅读短文，回答问题。
____
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖————这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨落下，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你……
湖是美的……

(1)、“畔”字用音序查字法查字母，它在短文的意思是（①田地的界限 ②边）。“翡”字用部首查字法应先查部，再查画。

(2)、作者从和两个方面生动具体地描写了雨中的湖，写出了湖和的特点。

(3)、在文中用横线划出过渡句，它在文中起到了的作用。

(4)、根据短文的中心给短文取个标题，填写在横线上。

(5)、文中的“礼花”指的是， “礼炮”指的是， “雨花”指的是， “掌声”指的是。

(6)、短文表达了作者的情感。

查看解析
15、根据积累和课文理解填空。

(1)、梁山泊的军师——。

(2)、牧童归去横牛背，。

(3)、半个学期过去了，我们积累了不少古诗。如：宋代诗人范成大为我们描绘了农村夏日孩子们学习劳动的有趣场面：“ ，。”南宋诗人杨万里形象生动地写出了儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣：“ ，。”王昌龄让我们感受到了戍边将士深切的爱国之情：“ ，。”而杜甫则让我们看到了他得知叛乱已平定后的喜极而泣的情景：“ ，。”

(4)、古典名著是中华传统文化中的瑰宝。读古典名著，我们了解了的神机妙算，领略了打虎的英勇果敢，见识了从刚出世到称美猴王的过程，认识了率性纯真的。

(5)、《月是故乡明》的作者是。抒发了作者的之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：，。

查看解析
16、按要求写句子。

(1)、病人平静地回答：”我担心施行麻醉会影响脑神经。”（改为转述句）

(2)、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（照样子，运用对比进行仿写）

(3)、国旗非常重要。我们要不惜任何代价守护它。（用关联词语连成一句话）

(4)、不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？（改成陈述句）

(5)、昨天傍晚下了一夜的雨。（修改病句）

查看解析
17、判断下列加点词语解释是否正确。

(1)、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（妻子：妻子和子女。）

(2)、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（耘田：在田间除草。）

(3)、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（摩天：碰到天，形容极高。）

查看解析
18、恢复成语的本来面貌。
①天尝地酒（白酒厂广告）
②一明惊人（眼镜店广告）
③咳不容缓（止咳药广告）
④骑乐无穷（摩托车广告）

查看解析
19、我能给下列形近字正确组词。
绷
摩
遗
杖
瑞
朋
磨
遣
仗
端

查看解析
20、为带点字选择正确的读音。
矜持（máo jīn）
血泊（pō bō）
呵护（hē kē）
秉持（bǐng bǐn）
威吓（xià hè）
踌躇（chú zhú）
奔赴（pū fù）
晕倒（yūn yùn）

查看解析

上一页 64 65 66 67 68 下一页跳转