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1、课外阅读《马蜂窝》。
大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇(zhē)人，真可恨!老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊跑过来，它们(①发觉 ②发现)了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们(③争论 ④争吵)起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了，别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋拼命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。
(1)、文中括号里的词语，运用正确的一项是：( )。A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(2)、文中加点词“公正”的近义词是：( )。A、正确 B、正经 C、公平 D、公开(3)、文中加点词“鬼头鬼脑”的意思是：( )。A、比喻蓬头乱发的样子。 B、形容不愉快的脸色。 C、形容行为举止诡秘，不光明正大。(4)、狐狸看到圆鼓鼓的口袋的想法是：。(用文中的语句回答)(5)、狐狸用什么方法得到了那只口袋?答案正确的一项是：（ ）。A、骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。 B、骗梅花鹿和羚羊赛跑，把他俩支开。 C、与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。(6)、短文先写老农用袋子套住马蜂窝系好袋口放树下，再写梅花鹿和羚羊然后写狐狸骗梅花鹿和羚羊 ， 最后写狐狸。(7)、读了短文，你明白的道理是(填序号)：（ ）。A、狐狸很聪明。 B、贪心的人没有好下场。 -
2、课内阅读《荷花》(节选)。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)、文中第句写荷叶，作者把荷叶比作。在这句话中，写荷叶颜色的词语是 ， 写荷叶多而密的词语是。(2)、文中“冒”字用得特别好，最恰当的理由是：( )。A、写出荷花白、大的特点 B、写出了荷花长得快的特点 C、写出了荷花使劲地、不停地向上生长，表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。(3)、画横线的句子写了荷花的三种姿态：一是才展开两三片花瓣儿，二是 ， 三是。 -
3、根据课文内容或语境填空。(1)、看到头顶飞过可爱的燕子，我会用课文《燕子》中的句子来形容它：“一身乌黑的羽毛，一对 ， 加上 ， 凑成了那样小燕子。”(2)、妈妈经常教育我，犯了错要及时改正，就像《左传》中所说的：“？ ， 善莫大焉。”
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4、下面这段话中有2处错误，请用修改符号在原句上修改。
我是一粒又小又黑的种子。春天来了，我用近全力，从泥土里探出头来。过了日子一段，我身上长满了翠绿的叶子。
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5、照样子，把句子补充完整。
例：父亲摇了摇头 ， 说：“怎么能这样做呢?”(补充动作)
(1)、妈妈 ， 说：“好孩子，别灰心，你一定能登上这座山!”例：椰子扑通一声掉进水里。(补充拟声词)(2)、大风地刮着，把树枝都吹断了。 -
6、用加点的词语写句子：小明没精打采地走进教室，原来是生病了。
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7、根据语境，看拼音写词语。
一天傍晚，野鸭站在河边xīn shǎng
自己的美貌。一只狐狸发现了，xùn sù冲过去，xiōng měng地进行gōng jī。ruò xiǎo的野鸭只与狐狸撕chě
了一会儿，就死掉了。唉，如果不是jiāo’ào的hún都没了，野鸭完全可以pū teng一声跳进河里，逃走的。 -
8、我能把笔画较少的字写规范、美观。
斗 式
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9、“兔不可复得”的原因是：( )A、农夫的运气一直不太好，不管做什么事情都做不成。 B、其他的兔子知道了这只兔子的死因，就再也不来这片地里了。 C、农夫能够捡到兔子，只是生活中的一个偶然事件，不可能经常发生。 D、农夫等的时间不够长，再耐心地多等几日，一定会等来其他的兔子。
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10、对诗句中加点的字词解释有误的一项是：( )A、迟日江山丽 (迟到的日子) B、小溪泛尽却山行(再，又) C、春风送暖入屠苏(一种酒) D、路上行人欲断魂(要，将要)
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11、下列词语搭配有误的一项是：( )A、美丽的图画 B、顺利的小刀 C、谦虚的陶罐 D、红红的脸蛋
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12、“读书要注意劳逸结合，坐久了要适当活动一下身体。”加点词“活动”的意思是：( )A、动摇，不稳定 B、灵活，不固定 C、劳动 D、(肢体)活动，运动
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13、下列词语中没有错别字的一组是：( )A、秘密 吹佛 B、蘑菇 仰望 C、花辨 奔腾 D、修健 欧洲
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14、下列加点字注音完全正确的一项是：( )A、颤抖 (zhàn) 一模一样(mú) B、缝补(féng) 前爪(zhuǎ) C、溅起 (jiàn) 情不自禁(jīn) D、档案(dǎng) 伶俐(líng)
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15、（任选一题进行写作）
题目①：湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你喜欢在那里干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园写出来，题目自拟 ，400字左右。
题目②：动物是我们人类的朋友，请以“我的动物朋友”为题写一篇400字左右的作文。
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16、课外阅读。
看看我们的地球（节选）
地球是围绕太阳旋转的九大行星之一，它是一个离太阳不太远也不太近的第三个行星。它的周围有一圈大气，这圈大气组成它的最外一层就是气圈。在这层下面，就是有些地方是由岩石造成的大陆，大致占地球总面积的十分之三，也就是石圈的表层。其余的十分之七都是海洋，称为水圈。水圈的底下，也都是石圈。不过，在大海底下的这一部分石圈的岩石，它的性质和大陆上露出的岩石的性质一般是不同的，大海底下的岩石重一些，黑一些，大陆上的岩石比较轻一些，一般颜色也淡一些。
最近几十年来从石圈中不断地发现了各种具有新的用途的原料。比如能够分裂并大量发热的放射性矿物，如铀，钍等类，我们已经能够加以利用，例如用来开动机器，促进庄稼生长，治疗难治的疾病等等。将来人们还要利用原子能来推动各种机器和一切交通运输工具，让他们驯服地为我们的社会主义和共产主义建设服务。
这样说来石圈最上层能够给人类利用的各种好东西是不是永远取之不尽的呢？不是的，石圈上能够供给人类利用的各种矿物原料，正在一天天地少下去，而且总有一天要用完的。
(1)、本文的作者是我国著名的地质学家。(2)、在地球上十分之七都是 ， 称为。(3)、如果你不认识“疾病”中的“疾”字，你会用部首查字法，先查部，再查画。(4)、从文中找出下列词语的近义词。
征服—— 大概——(5)、请从后面的括号中选择正确的序号填写。（a可再生资源：水，风等。b不可再生资源：石油，煤炭等。）选文中最后一段中永远取之不尽的是 ， 总有一天要用完的是。(6)、选文中说“石圈上能够供给人类利用的各种矿物原料一天天少下去。”，而人类乱砍滥伐极大地破坏了地球的环境，作为一名小学生，我们该如何保护环境？ -
17、课内阅读。囊萤夜读胤恭勤不倦，_________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_________焉。(1)、在横线上把文言文内容补充完整。(2)、解释加点字的意思。
①胤恭勤不倦.
②家贫不常得油。(3)、“夏月则练囊盛数十萤火以照书”中“盛”的读音是 ， 还有一个读音是 ， 可以组词为。(4)、你从这个故事中受到了什么启发？ -
18、 能让水壶里的水热得更快的一项是（ ）。A、把壶底做成波纹状 B、将壶盖打开 C、将壶嘴打开 D、将壶盖和壶嘴堵上
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19、 小语想向大家推荐科普作品，下面哪个作品不合适？（ ）A、《十万个为什么》 B、《灰尘的旅行》 C、《人类起源的演化过程》 D、《繁星》
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20、下面是红星小学四年级（2）班同学们关于“与朋友相处的秘诀”的讨论记录，仔细阅读后，完成下面的练习。
小优：“言必信，行必果”，答应朋友的事情一定要说到做到。
小新：在和朋友相处的过程中，要时常送朋友一些贵重的礼物，讨他们欢心。
程程：朋友遇到问题或困难时要互相帮助和扶持。
小翼：和朋友相处不能自私，要懂得分享。
(1)、上面的秘诀中，我认为和朋友相处的秘诀是不合理的，我的理由是(2)、从同学的发言中我总结出与朋友相处的秘诀：①诚实守信；②； ③。
(3)、我认为和朋友相处的秘诀还有。
自己的美貌。一只狐狸发现了，xùn sù
了一会儿，就死掉了。唉，如果不是jiāo’ào