相关试卷

⑴题目一：人生的喜怒哀乐是指引我们前进的明灯，它们构成了生活的交响曲。在生活中，一定也有让你感到高兴、伤心、难过、惊讶、愤怒……的事。请以“告诉你，我很▲”为题，把这件事写下来，注意用动作、神态、语言等描写来表现人物的内心世界，400字左右。

⑵题目二：▲给我带来▲

歌声给你带来快乐，失败给你带来痛苦，成功给你带来喜悦……你一定体验过很多很多。请你选择一种体验，把题目补充完整，再把这种体验记录下来。要求写自己的真实经历，表达真情实感，400字左右。

哨卡

①早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号（háo hào），发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围上来，面有难色：“首长，路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几近请求地说：“太危险了……”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。

②经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰，四周一无遮拦，狂风夹杂着雪片打在脸上，像刀割般疼痛。

③三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。

④风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍（cāng chāng）老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”

⑤将军的目光（严厉        严格）起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得———”“假如是你的亲人，你会怎么样？”这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的———弟弟———”

⑥将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。

⑦风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。

（本文选自《感动·文摘》）

《草船借箭》（节选）

……诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来，我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拔水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样，诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

这半个学期，我积累了不少古诗名句。“ ，  ”告诉我要孝敬父母；“ ， ”让我体会到春日山涧的宁静； ， 让我体会到杜甫得知失地收复，和家人无比激动欣喜的心情；  “ ， ”向我们展示了孩子的取冰穿冰天真可爱。我还积累了一些有趣的歇后语，如形容依旧如故的“”；形容声名远扬的“

在举国欢庆的日子里，我们zhōng xīn地祝愿祖国更加fán róng昌盛。乡村改建后，吸引了很多游客前来感受它zhǎn xīn的面貌。小朋友们来到这里体验bá cǎo割麦子等农活。他们累了就在果园里xián guàng一会儿捕hú  dié一会儿捉蚂蚱，玩得可开心了。

晴光暖照中，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。

一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长堤上，湿润的柳梢，绿了。A 漫步在柳丝轻拂的草径上，肺腑间，就如初涨的溪水一样，既温软，又明澈。 B 泥融沙暖的季节里，迟来的燕子，在轻快的翻飞中，斜剪春晖、呢喃低语。 C 生机葱茏的眼帘外，流金的菜花和涌翠的麦苗，渲染出一派浓郁而闲适的田园风光。

课外阅读好处多，能拓宽我们的____，丰富我们的____，开启我们的____，提高我们的____。

事物的变化有时会影响人的心情。例如生活条件改善了，走出去旅游了；经过自己的努力，取得了好成绩；懂事了，关心父母，善解人意⋯⋯都会使人产生异样的兴奋和愉快愉悦。六年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！请以《▲的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体，不少于550字。

我和老师有个秘密

①10岁的时候，我才开始读小学一年级。

②母亲为我那15块钱的学杂费和书本费整整准备了三年，此时，我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了，其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高，但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业，她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那年，小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番，涨到了30块钱。得到这个消息后，母亲哭了整整一夜。

③就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里唯一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天，我被江老师领到了学校，开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师告诉母亲他愿意为我交那多出来的15块钱学费。

④上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本，然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么够用呢？仅仅两天的时间，我的练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交作业了。

⑤两天后，我被江老师叫到了他的办公室。他看起来很生气。可是当他得知我不交作业的原因后，江老师沉默了，半晌，他抬起头来，对我说道：“孩子，我这里还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，这样不就可以再用了吗？对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗？”此时的我除了感动还能说什么呢？我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做对，一定要得优，不让老师写字。临走时，江老师又把我拉住了：“这是我们俩的秘密，你一定要保密呀！”

⑥许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我为什么？我不为别的，只为了心中的那份纪念。

《那个星期天》节选片段

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我蹲在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我蹲在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

六年来，我们开展了许多主题丰富、形式多样的活动。在这些活动里，你印象最深的是哪一次？是以什么方式开展的？你收获了什么？请用一段话介绍。要求：语言简明，清晰流畅。