部编版2025-2026学年三年级上册语文22.《读不完的大书》同步练习
试卷更新日期：2025-08-14 类型：同步测试
一、基础巩固
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1. 阅读语段，完成练习。
在秋高气爽（shǎng shuǎng）的日子，带上一（幅 副）望远镜走进大自然。看雄鹰高空盘（旋 旅），má què____枝头歌唱，你会dú____出大自然的活力四射；观mǎ yǐ ____有序搬家，yú xiā____水里嬉戏，你能发现大自然的灵动万千；赏大大的lí zi____挂满枝头，姿（zī zhī）态万千的菊花在róu hé____的秋风中yáo dòng____，你会感叹大自然就是一本读不完的大画册。
(1)、读语段，看拼音写字词。(2)、给语段中加点字选择正确的读音，划去括号中不恰当的字。(3)、根据下图字形的演变过程，我能猜出这个字是语段中的“”。我会用这个字所组成的词语填空。
典典要转学了，我送给他一套精美的 ， 上面有国王小铁匠为骑士的图片。
(4)、下列词语中“爽”的意思与“秋高气爽”中“爽”的意思相同的是（ ）A、神清目爽 B、屡试不爽2. 先补充词语，再完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。雄健 千百
超俗 有序
(2)、像“千x百x”这样含有数字的词语还有：、等。(3)、梅花集、坚韧不拔的品格于一身。（选词填空）3. 仿照例句，用加点的字词写句子。(1)、微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。(2)、 大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。4. 在班级“寻找大自然的书页”活动中，典典搜集了许多资料，请完成下面的任务。(1)、典典为每个季节都做了一幅画，其中不恰当的是（ ）A、春：小荷初露 B、夏：蝉鸣蝉噪 C、秋：瓜果飘香 D、冬：大雪飘飞(2)、下面这些“大自然的书页”代表什么意思？请选一选。①将是晴天 ②天将下雨 ③这里曾经是海洋
钩钩云 鱼类化石 晚霞
二、拓展提升
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5. 课内阅读
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
(1)、选段是围绕哪句话来写的？(2)、找出选段中具体写竹子长得快的句子，其中“”一词常被人们用来比喻新事物大量出现。(3)、选段描写了大自然的哪些事物？给人以怎样的感受？将下面的思维导图补充完整。
(4)、画双横线的句子运用了的修辞手法，把比作 ， 突出了棕榈树的特点。指。6. 作者先写了观察到的现象，接着又写了自己的感受，将大自然中的现象写得生动有趣。请你也仿照这种写法，接着往下写一写。(至少观察两种现象)蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。