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1、小乐在魔法森林遇到了神奇的事情，请你为加点字选择正确的读音。
魔法森林突然隆（lóng nóng）起一座水晶山丘，山巅上绽放着巨型花卉（huì kuì）。这时候，一只怪物正挥舞毒鞭，所到之处花朵急速枯萎（wěi hěi） ， 大地陷入一片混（hùn kùn）乱。
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2、小乐来到魔法森林时，不认识的字用拼音代替了，请你填一填。
清晨的魔法森林里，阳光从mào shèng的枝叶的fèng xì间漏下，化作跳动的金色光精灵，zī rùn着小草公主。这时，蟋蟀骑士从树根城堡钻出，它shèn zhòng地伸出天线般的银chù jiǎo ， 突然一个翻身，上了蒲公英飞船。不一会儿，飞船飞过bēn liú bù xī的河流，huǎn huǎn地停在森林学校cāo chǎng上。
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3、写话。
你最喜爱的玩具是什么？这是什么样子的？它好玩在哪里？写下来，跟同学分享一下吧。
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4、阅读短文，完成练习。
蝴蝶谷
祖国的台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。那里的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚（jù）会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
台湾蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿的，十分壮观。有的山谷里有好多种蝴蝶，米白的、火红的、墨绿的，五彩缤纷，为山谷增添了许多色彩。
蝴蝶谷吸引了大批游客。人们一到这里，就会被翩（piān）翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人呀！
(1)、课文有个自然段，第一自然段有句话。(2)、联系上下文可知，“五彩缤纷”的意思是（ ）（填序号）A、蝴蝶飞得很快 B、蝴蝶的颜色多，很好看 C、蝴蝶的颜色很耀眼(3)、在文中找出“蝴蝶谷”得名的原因。(4)、根据短文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。①最后一个自然段中的“小精灵”指的是蝴蝶。
②游客们喜欢蝴蝶谷，主要是因为这里气候温暖，花草茂盛。
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5、照样子，写句子。(1)、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动 ， 到处欢声笑语，热闹极了！
(2)、例：爸爸的鞋子像小船。像。
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6、把词语补充完整。
灯光 中外 群山
蒙蒙 湖水 如画
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7、我会背。(1)、蓬稚子垂纶，侧坐莓苔映。(2)、白日山尽，黄河入。(3)、流下三千尺，疑是河落九天。
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8、选一选。
【挂 桂】 【份 分】 【裙 群】 【活 舌】 【颗 棵】
牵 开 长 头 大树
花 身 人 动 星星
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9、给下列对话加上适当标点符号。
小语：小文你周末打算去哪里玩呢
小文：爸爸准备带我去成都大熊猫繁育研究基地游玩听说那里有好多大熊猫
小语：听起来不错祝你们玩得开心呀
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10、照样子填空。
红色：朱红 红 红
黄色：柠檬黄 黄 黄
绿色：嫩绿 绿 绿
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11、选字填空。（填序号）
①拉 ②练 ③唱 ④画 ⑤滑 ⑥下
京剧 
二胡
围棋 
舞蹈
滑梯 
图画 -
12、画去括号内不恰当的字。(1)、安吉竹博园的几（只 支）大熊猫，每天要吃上千（只 支）竹子。(2)、东北虎走（进 近）红外相机，轻轻舔了舔镜头，便走（进 近）森林！(3)、广州越秀公（园 圆）的五羊雕像旁，（园园 圆圆）的花坛开满鲜花。(4)、航天员（座 坐）在空间站里，能看到祖国的一（座座 坐坐）青山。
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13、读拼音，写词语。
gào sù
jìn lì
xíng zhuàng
chéng shì
wèi dào
shēng huó
wǎn shàng
xiāng lú
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14、我会把字写端正、美观。
烟 泥 窗 挂 丰
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15、草地上，小松鼠和小老鼠正在玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马一用力，小松鼠就飞上了天……
小松鼠到了天上会发生什么有趣的事呢？展开想象，请以“小松鼠奇遇记”为题，续编一个有趣的童话故事。要求：语句通顺，故事完整。
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16、短文阅读。
勤奋好问的祖冲之
千五百年前，有个孩子叫祖冲之。他勤学好问，有一股子钻劲。
天，他和小伙伴玩耍时，看着星星，他忽然想起一个问题：“怎么今天没有月亮呢？”“今天是哪一天？”一个孩子问他。祖冲之连忙答道：“六月二十二日啊。”“我爸爸说，十五日月圆，二十二半夜见半圆。”另一个孩子说。
祖冲之觉得很有趣，忙去问祖父：“爷爷，为什么每月十五的月亮一定会圆呢？”祖父笑着说：“爷爷懂得不多，不过咱家里历法书多，我找几本给你读读吧。”
有一天，祖冲之读东汉天文学家张衡的著作《灵宪》有了大收获，他兴奋地对祖父说：“我懂了，十五日傍晚，太阳西沉，月亮东升，太阳照着月亮有光的半面，所以月亮看起来是圆的……”爷爷捋着胡须，又惊又喜地说：“你从小就这么用功钻研，长大必成大器。”说完，乐呵呵地笑着，满眼都是对孙子的希望。
正像祖父所说，祖冲之后来成了著名的天文学家。他对圆周率的研究，更是超越前人，在数学史上熠熠生辉。
(1)、在横线上填写合适的词。的眼睛 的光辉 的天文学家
(2)、“大器”在词典中的解释有两种，请根据上下文，选择你认为文中“大器”最合适的意思（ ）。①古代指钟鼎等宝物。②比喻有很高的才能、能干大事业的人。
(3)、祖冲之看星星与小伙伴交谈后向爷爷提出的问题是什么？找出相关语句。(4)、“为什么每月十五的月亮一定会圆呢？”祖冲之明白了吗？找出相关语句回答。(5)、祖冲之通过（查阅书籍 请教祖父）解决了问题，后来成为著名的。他对的研究，更是超越前人，在史上熠熠生辉。 -
17、语文实践。学校里举行“名字里的故事”系列活动。(1)、你知道下面名人的名字出自哪里吗？选一选。（填序号）
屠呦呦（ ③ ） 李白 王国维 朱自清
①李花怒放一树白
②宁廉洁正直以自清乎③呦呦鹿鸣，食野之蒿
④王国克生，维周之桢(2)、同学们在交流名字的含义或来历，下列表述与名字不相符的是哪一项？（ ）（填序号）A、我叫“赵初雪”。爸爸说，我是在夏天出生的。 B、我叫“郭安乐”。妈妈说，希望我能平安、快乐。 C、我叫“陈思远”。妈妈说，希望我能成为思维开阔、志向远大的人。 -
18、根据积累填空。(1)、我们欣赏了刘禹锡眼中“湖光两相 ， 潭面镜未磨”的洞庭湖；我们仿佛看见杜牧行走于山间，写下了“停车坐爱晚，红于”的诗句。(2)、通过积累谚语，我懂得了“团结”的重要性：“人心 ， 泰山”“二人 ， 其利。”仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人，这是名言“仁者 ， 有礼者”的深刻含义。
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19、读书时要学会预测，下面同学做法正确的是（ ）。（多选）A、小红从看到题目就开始预测。 B、小华经常借助插图和文章里的一些线索预测，感觉很有趣。 C、小丽发现自己的预测和后面的内容不一样，就不再预测。
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20、读书时遇到不理解的词语，正确的做法是（ ）。（多选）A、直接上网搜索，根本不用查字典。 B、可以联系自己的生活经验来理解。 C、可以联系上下文来理解。
