相关试卷

1、 $A I$ 无止境，携手创未来。某企业携 $1000$ 架烟花无人机于深圳湾人才公园冉冉升空，开启深圳首场无人机烟花秀。这场无人机烟花秀不仅给观众带来了视觉盛宴，更展现了电子烟花环保理念的独特魅力。观看烟花秀后，物理学习小组的同学结合已学习的电学知识，开展学习与制作“电子烟花”的项目式学习。下面是该小组同学交流与实践过程，请帮助他们完成下列内容。
【项目任务】 $(1)$ 测试其核心部件 $L E D$ 的性能； $(2)$ 制作一个“电子烟花”，模拟出烟花的效果。
【项目设计】经查阅，电子烟花的核心部件是一个微型电子发光装置，这些发光装置通常由发光二极管 $(L E D)$ 组成，如图 $1$ 是 $L E D$ 的电路符号，它有两根引线，分别为正极 $(+)$ 和负极 $(-)$ ，接直流电路时，它只允许电流从它的正极流向负极。当给 $L E D$ 加上合适的正向电压后，不同型号的 $L E D$ 能发出不同颜色的光，其发光效率很高，几乎不会产生热量。如果加上反向电压，则视为断路不能发光。
LED灯两端的电压(伏)
LED灯发光的颜色
1.8
红
2.4
黄
3.0
蓝
【项目实施】

(1)、 $L E D$ 具有性，把这样的 $L E D$ 灯接入如图 $2$ 所示电路，闭合开关，当滑动变阻器的滑片在图示位置， $L E D$ 灯发出黄色的光。其发光的颜色与电压的对应关系如上表所示，向 $($ 选填“左”或者“右” $)$ 移动滑片 $P$ ，可使 $L E D$ 灯发红色的光。

(2)、为了测试 $L E D$ 发光时的性能，将其接入图 $2$ 所示电路，已知电源电压恒为 $4.5 V$ 。调节变阻器滑片，记录多组电压表、电流表数据，描绘出如图 $3$ 所示的 $I - U$ 图像；
$①$ 闭合开关 $S$ ，向左移动滑片时， $L E D$ 灯的电阻 $($ 选填“变大”“变小”或“不变” $)$ ；
$②$ 当 $L E D$ 灯正常发蓝色光时，保持滑片位置不变，对调 $L E D$ 灯的正负极后再闭合 $S$ ，电压表示数 $($ 选填“变大”“变小”或“不变” $)$ ；
$③$ 为了模拟出的蓝色烟花效果更加明显，需要在图 $2$ 电路中同时接入 $12$ 颗 $L E D$ 灯，为确保 $L E D$ 灯能独立正常工作， $12$ 颗 $L E D$ 灯应 $($ 选填“串联”或“并联” $)$ ，此时电流表的示数为。
【项目小结】小组同学根据各项资料，理解了 $L E D$ 的部分性能，并按照设计好的电路图，完成了红黄蓝三色简易“电子烟花”，模拟出了“烟花”的效果，更多颜色有待进一步开发。

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2、氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点。请回答下列问题。 $[c_{水} = 4.2 \times 10^{3} J / (k g \cdot ℃), q_{氢} = 1.4 \times 10^{8} J / k g]$

(1)、质量为 $0.3 k g$ 的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少 $?$

(2)、若这些热量全部被质量为 $200 k g$ 、温度为 $15 ℃$ 的水吸收，水升高的温度是多少 $?$

(3)、若某氢能源公交车以 $140 k W$ 的恒定功率匀速行驶， $0.3 k g$ 的氢燃料完全燃烧释放的能量能使该公交车匀速行驶 $3 m i n$ ，则氢能源公交车动力系统的效率是多少 $?$

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3、小丽学习了电阻的知识后，对“探究盐水电阻的大小与哪些因素有关”进行了科学探究活动，她提出了以下猜想： $A .$ 盐水电阻的大小可能与盐水的温度有关； $B .$ 盐水电阻的大小可能与盐水的浓度有关。小丽选用的实验器材有：两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线，她将上述器材组装成如图所示的电路并进行科学探究实验。

(1)、向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发光，说明盐水是导体，实验中盐水电阻大小可以根据进行判断。

(2)、在探究猜想 $A$ 时，小丽闭合开关，用酒精灯给注满盐水的玻璃管加热一段时间后，不易观察灯泡亮度的变化。为准确探究猜想 $A$ ，甲、乙两同学分别对实验装置做以下改进：甲同学把灯泡直接更换为电流表，乙同学在原电路中串联接入电流表。改进方法更好的是同学，理由是；

(3)、在 $(2)$ 问的基础上探究猜想 $B$ 时，应控制注入玻璃管中盐水的温度 $($ 选填“相同”或“不同” $)$ ，闭合开关，记录此时电流表示数 $I_{1}$ ；断开开关，往玻璃管中加入一定量的浓盐水，搅拌后再闭合开关，记录此时电流表示数 $I_{2}$ ；再次加入浓盐水进行实验，记录此时电流表示数 $I_{3}$ 。请判断该实验设计是否合理，并说明原因：。

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4、某同学在实验室做变阻器实验，他将不同的变阻器先后接入含小灯泡和电流表的电路中，且每次接入时，变阻器均连接在电路的 $M$ 、 $N$ 接线柱处。请完成下列问题：

(1)、如图甲所示的电路中， $M$ 、 $N$ 是两个接线柱，把图乙中的滑动变阻器连接到 $M$ 、 $N$ 上。当 $A$ 接 $M$ ， $D$ 接 $N$ 时，闭合开关前，滑片 $P$ 应移到最 $($ 填“左端”或“右端” $)$ ，这样能更好的保护电路；当滑片向左移，电流表示数将，灯泡亮度将亮；当 $A$ 接 $M$ ， $C$ 接 $N$ 时，滑片向左移，电流表示数将。

(2)、电位器是变阻器的一种，如丙图所示。把它连接到 $M$ 、 $N$ 上，利用它改变灯泡的亮度，使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，正确连接到 $M$ 、 $N$ 上的是和接线柱。 $($ 选填“ $A$ ”或“ $B$ ”或“ $C$ ” $)$

(3)、另一组同学把变阻器接到图甲中 $M$ 、 $N$ 上，发现电路中的小灯泡不亮。请结合电路相关知识，分析可能的原因：。

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5、某同学用相同的加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油，以相同的加热方法加热 $($ 如图甲 $)$ ，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像 $($ 如图乙 $)$ 。

(1)、若给水和煤油加热相同的时间，则水和煤油吸收的热量 $($ 选填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多” $)$ ， $($ 选填“水”或“煤油” $)$ 升高的温度较多，说明 $($ 选填“水”或“煤油” $)$ 的吸热能力强一些。

(2)、根据图像分析可知，升高相同的温度，水和煤油吸收的热量之比为。

(3)、已知水的比热容是 $4.2 \times 10^{3} J / (k g \cdot ℃)$ ，则煤油的比热容是 $J / (k g \cdot ℃)$ 。

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6、

(1)、按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。 $($ 用笔画线表示导线，导线不能交叉 $)$

(2)、按照如下图所示的实物图，在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图。

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7、如图所示是某汽车汽油机的能量流向图，对照此图，下列说法错误的是( )

A、该汽油机的热机效率是 $30 %$ B、减少机械的摩擦可以提高该汽油机的热机效率
C、该汽油机所输出的有用功增多，其热机效率也会提高
D、随着科技的发展，热机效率将不断提高，但不可能达到 $100 %$

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8、如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球，金属箔片张开。关于这个现象，下列说法中正确的是( )

A、摩擦后丝绸带正电荷
B、两金属箔片一定都带负电
C、验电器是利用同种电荷互相排斥的原理制成的
D、玻璃棒接触金属球的瞬间电流方向：从金属箔到玻璃棒

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9、小明在测量电路中的电流时，当用 $0 \sim 3 A$ 的量程试触时，指针的位置如图所示，则下一步的实验操作是( )

A、直接接入 $3 A$ 接线柱，然后读数 B、直接接入 $0.6 A$ 接线柱，然后读数 C、断开开关，接入 $3 A$ 接线柱，闭合开关后读数 D、断开开关，接入 $0.6 A$ 接线柱，闭合开关后读数

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10、如图所示是过年时用于装饰玻璃的新型静电窗花，它本身不带粘胶，通过简单摩擦便可轻松地“粘”在光滑的玻璃上。下列说法正确的是( )

A、摩擦过程中创造了电荷
B、玻璃板能带电说明玻璃板是导体
C、摩擦后的玻璃板和窗花带上了异种电荷
D、窗花在摩擦的过程中会因为得到电子而带正电荷

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11、如图，列车以20m/s的速度行驶，在它的正前方B处有一个隧道，当在A处鸣笛，司机鸣笛1.5s后，在C处听到自隧道口处的峭壁反射的回声。求：（声音在空气中的传播速度 $v_{声} = 340 m / s$ ）

(1)、列车从鸣笛到听到回声所行驶的路程 $s_{1}$ ；

(2)、鸣笛声从A处经过隧道峭壁反射后，回到C处共经过的路程 $s_{声}$ ；

(3)、列车司机听到回声时，他离隧道口的距离 $s_{2}$ 。

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12、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(1)、图中 $A B$ 段的路程 $S_{A B} =$ cm，如果测得时间 $t_{A} = 1.6 s$ 。则 $A B$ 段的平均速度 $v_{A B} =$ cm/s；

(2)、在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度 $v_{A B}$ 会偏；

(3)、为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？理由是：；

(4)、实验中斜面的坡度是大点好还是小点好？，理由是：；

(5)、若小车在斜面上运动路程中点的速度为 $v_{1}$ ，时间中点的速度为 $v_{2}$ ，则 $v_{1}$ $v_{2}$ （选填“>”，“<”，“=”）。

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13、在学习声现象时，小丽同学做了如下实验：

(1)、.如图甲所示，用竖直悬挂的小球接触发声的音叉时，小球被弹起，该现象说明声音是由物体产生的；该实验方法叫做；

(2)、.如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，用抽气筒将玻璃罩中的空气抽出。
①抽气一段时间后，小明发现听到的闹钟声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是：；
A．闹钟声音的响度太大 B．闹钟声音的频率太高
C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不够长
②经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气；随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的闹钟声音的响度（选填“变大”、“不变”或“变小”），如果把玻璃罩内的空气完全抽出时，将（选填“能”或“不能”）听到闹铃声；这个实验说明了，用到的研究方法叫（选填“转换法”、“实验推理法”或“控制变量法”）。

(3)、.如图丙所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。若依次对着瓶子内吹气，此时声源是（选填“空气柱”或“瓶和水”）；若用大小相等的力敲击瓶子，瓶中盛水越多，敲击时发出声音的音调就越（选填“高”或“低”）。

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14、在长为1020m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.8s，则甲同学第一次听到的声音是由（“空气”或“铁管”）传播而来。声音通过空气传播到甲同学时所需要的时间是s：声音在铁管中的传播速度是m/s（声音在空气中的传播速度是 $340 m / s$ ）。

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15、如图所示，在医院走廊里经常能看到醒目的“静”字，提醒人们不要大声说话，以免影响病人休息，这是在减弱噪声；病房门窗都具有较好的隔音效果，这是在传播过程中减弱噪声；有的病人休息时喜欢戴上耳罩，这是在减弱噪声。

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16、国庆假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远，如果以长途汽车为参照物，小车是的，卡车是的（前两空选填“静止”或“运动”）。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是，所以物体的运动和静止是的。

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17、如图所示，常用的温度计是根据液体的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为℃；甲刻度尺测得物体的长度是cm。如图乙所示，停表的示数为 $min$ s。

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18、如图是某物质从液态到固态的温度变化图像。下列说法正确的是（）

A、该图是某晶体的熔化图像 B、该物质在第4min时是固态 C、在第12min时不吸热不放热 D、该物质的凝固点为80℃

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19、用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的方法正确的是（）

A、甲和乙正确 B、只有乙正确 C、只有丙正确 D、乙和丁正确

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20、关于机械运动，下列说法正确的是（　　）

A、植物生长属于机械运动 B、暴雨导致的泥石流属于机械运动 C、运动轨迹是直线的，这样的运动才是机械运动 D、城市里滚滚的车流不属于机械运动

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LED灯两端的电压(伏)	LED灯发光的颜色
1.8	红
2.4	黄
3.0	蓝