2025年秋-沪科版初中物理八年级上册单元测试 第六单元《熟悉而陌生的力》基础卷

试卷更新日期：2025-11-25 类型：单元试卷

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一、选择题（本题共15小题；每小题2分，共30分）

  • 1. 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门.可以感受到在A点用力时不容易把门推开，这说明力的作用效果与

    A、力的大小有关 B、力的方向有关 C、方的单位有关 D、力的作用点有关

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  • 2. 如图所示，下列对物体施加力的实例中，能改变物体运动状态的是（  ）
    A、双杠被压弯     B、小车被推动     C、气球被挤扁     D、弹簧被拉长

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  • 3.  关于重力，下列说法正确的是（　　）
    A、物体所受重力的受力物体是地球 B、物体的重心一定在物体上 C、地面附近的物体所受重力跟它的质量成正比 D、重力的方向一定是垂直向下的

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  • 4. 如图所示，小智用水平方向的力轻轻推动瓶子底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用同样大小的力沿水平方向轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。这个现象说明：力的作用效果与（　　）

    A、力的作用点有关 B、力的方向有关 C、力的大小有关 D、与以上三者都有关

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  • 5. 放在桌面上的茶杯受到桌面对它的支持力，这个力的施力物体和受力物体分别是（　　）
    A、桌面和茶杯 B、地球和茶杯 C、茶杯和地球 D、茶杯和桌面

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  • 6. 下列运动场景中，能说明力可以改变物体形状的是
    A、跳水运动员压弯踏板 B、守门员抱住飞来的足球 C、拦网改变排球运动方向 D、百米短跑运动员加速冲过终点

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  • 7. 以下力的作用效果与其他三个不同的是（       ）
    A、拉开弓弦 B、投掷实心球 C、踢飞足球 D、秋风扫落叶

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  • 8.  下列对物体的作用中不属于弹力的是（　　）

    A、甲图绳子对灯的作用力 B、乙图弹簧对小球的作用力 C、丙图返回舱所受的重力 D、丁图砝码对海绵的作用力

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  • 9. 如图所示，用手向上给弹簧5 N的拉力，下列说法中不正确的是(　　)

    A、手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B、弹簧对手的拉力也是5N C、弹簧对手的拉力属于弹力 D、在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大

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  • 10. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦忽略不计，物重G=10N ， 则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　）

    A、10N ， 0N B、0，10N C、10N ， 20N D、10N ， 10N

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  • 11. 如图所示，将一木块放在水平桌画上，用大小为5N的水平拉力F拉动木块，使其在桌面上向右做匀速直线运动，此过程中

    A、木块所受的摩擦力方向向右，且大小为5N B、桌面所受摩擦力方向向右 C、桌面不受摩擦力 D、继续拉动木块，使木块右端离开桌面，在木块掉落前，木块所受摩擦力变小

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  • 12. 在“探究重力大小与质量的关系”实验中，教材用到铁架台、弹簧测力计和钩码进行实验，下列说法正确的是（　　）
    A、实验需要多次改变钩码的个数，分别测出其所受重力，目的是为了减小实验误差 B、通过分析实验数据，可以得出的实验结论是：物体的质量与它所受的重力成正比 C、重力和质量的比值为9.8N/kg，表示的意思是1kg=9.8N D、完成此实验，物体除了选用钩码外，还可以用其它物体进行实验

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  • 13. 关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是(　　)
    A、因为物体本身就有重力， 所以重力没有施力物体 B、物体受到的重力的方向总是竖直向下 C、物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力 D、摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反

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  • 14. 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是
    A、轮滑鞋装滚轮 B、刹车装置中用胶皮 C、脚踏设计有防滑凸起 D、瓶盖上刻有竖纹

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  • 15. 跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是（　　）
    A、​​ B、​​ C、​​ D、​​

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二、填空题（本题共12小题；每空1分，共31分）

  • 16. 扳手拧螺母时，手握扳手的末端更容易拧动，说明力的会影响力的作用效果；用力向后划船，船会向前运动，这说明力的作用是的。

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  • 17. 小芳玩儿童蹦极跳床时，在小芳与跳床接触的瞬间，跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的 ， 小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的有关。

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  • 18. 2024年巴黎奥运会历经15个比赛日的争夺，中国跳水队包揽全部8项的金牌，共斩获8金2银1铜的佳绩，如图所示，跳水运动员站在A点时，会把跳板压弯，说明力可以改变物体的；当运动员走到跳板B点时，跳板弯曲得更大，说明力的作用效果与力的有关；运动员用力压跳板，同时跳板也给运动员一个向上的弹力，说明力的作用是。

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  • 19.  今年春天，深圳南山区的环西丽湖绿道成为很多骑行爱好者的打卡点。

    (1)、如图甲所示，将手握在把手两端比握在中间转轴处，更容易控制车的方向，这表明力的作用效果跟力的有关：
    (2)、人骑上自行车后，轮胎会变瘪，说明力可以改变物体的：
    (3)、图乙中人检查轮胎是否有气时，会用手捏一下轮胎。松手后，若轮胎能自动恢复原状，说明轮胎具有（选填“弹性”或“塑性”）。

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  • 20. 在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力 F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力 F 与弹簧的伸长量x作出 F-x图象如图所示.

    (1)、由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加厘米.
    (2)、该图象不过原点的原因是.

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  • 21. 撑竿跳高运动员将撑竿压弯，说明力可以改变物体的 ， 撑竿弯曲时产生力将运动员向上推，说明力的作用是。

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  • 22.     

    (1)、只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求： 。
    (2)、弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成 比。如右图所示， 弹簧测力计使用正确的是图，其示数是N。

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  • 23. 如题图所示，王楚钦用球拍击球后，球高速飞出，说明力可以改变物体的（选填“运动状态”或“形状”）；轻击和重击，乒乓球飞出的速度不同，说明力的作用效果和力的（选填“大小”“方向”或“作用点”）有关：乒乓球最终会落下，是因为受到的作用

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  • 24. 如图所示，我们站在地面上，但地球是球形的，在我们脚下的某南美洲人A，其质量为50kg，看起来好像是“脚朝上”。则南美洲人A所受重力的大小等于N（g取10N/kg），重力的方向为沿（填“OA”或“AO”）方向，重力的作用点为人体的。

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  • 25. 拔河比赛中，运动员要穿比较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子，这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而摩擦力，而地面上的沙子因为能而将减小摩擦力。

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  • 26. 如图，一般情况下人在步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向（选填“前”或“后”）的。给自行车的后轴上机油，这是采用的方法来减小摩擦的。

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  • 27. 图为（天工开物》记载的水碾装置，水流冲击叶轮带动石磨转动来加工谷物。石磨转动研磨谷物时，谷物受到磨盘的摩擦力方向与磨盘转动方向：当工人推动磨柄使石磨匀速转动时，手对磨柄的推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）磨柄受到的摩擦力：若在磨盘表面刻出更深的纹路，研磨时谷物受到的摩擦力会。

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三、作图题（本题共4小题；每图2分，共10分）

  • 28. 请按要求完成以下作图.

    (1)、图a中表示在空中飞行的足球，请画出它所受重力的示意图.
    (2)、在图b中画出小球所受重力的示意图.

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  • 29. 如图所示，杯子静置在斜面上，请你画出杯子所受重力和支持力的示意图.(图中O点表示杯子的重心)

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  • 30. 如图所示，木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到斜面对它的滑动摩擦力的示意图。

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  • 31. 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县措果乡发生6.8级地震。图甲是用新型便携式传送带搬送抗震救灾物资的情景，其简化示意图如图乙所示，请在图乙中画出物资A所受重力和摩擦力的示意图

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四、实验探究题（本题共4小题；共19分）

  • 32. 小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用完全相同的木块分别做了如下图所示的甲、乙、丙三个实验。

    (1)、实验中为测得滑动摩擦力的大小，需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，根据知识，弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小；
    (2)、比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：当压力大小一定时，滑动摩擦力的大小与有关，利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用图中的类型的鞋（选填字母）：

    A鞋底花纹较深

    B.鞋底花纹较浅

    C.旱冰鞋

    (3)、小明发现在拉动物块的时候很难保持匀速运动，弹簧测力计的示数不稳定，于是进行了如图丁所示的改进实验。拉动长木板，弹簧测力计示数稳定时，木块受到木板的摩擦力大小为N。

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  • 33.  在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：

    (1)、小明调试装置时，将小车从斜面顶端由静止滑下，小车滑出水平木板右端而掉落。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是____；
    A、小车仍从斜面顶端处滑下，换一个更长的木板 B、增大斜面的倾角，小车仍从斜面上顶端处滑下 C、斜面倾角不变，小车从斜面上顶端以下某位置滑下 D、减小斜面的倾角，小车仍从斜面上顶端处滑下
    (2)、调试好后，小明每次均将小车从斜面上同一高度静止滑下，目的是。小车在毛巾、棉布和木板表面运动后最终静止的位置如图。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越远。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持（填运动状态）；
    (3)、在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量（选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量；
    (4)、上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是____。
    A、探究影响压力作用效果的因素 B、探究凸透镜的成像规律 C、探究声音能否在真空中传播 D、探究物体重力大小与质量的关系

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  • 34. 某同学研究两个物体间相互作用力F1和F2的特点。现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等。图甲、乙为他们设计的两种实验方案。

    (1)、应根据图所示方案进行实验（选填“甲”或“乙”）；
    (2)、图丙是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示F1和F2的大小，横轴表示时间t），30s时它们的示数均为N。请依据计算机得到的实验图线上的相关信息，写出一条结论 ．

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  • 35. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：

    实验序号

    质量m/kg

    重力G/N

    1

    0.1

    1

    2

    0.2

    2

    3

    0.3

    3

    (1)、探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要；分析表格中的实验数据，可以得出的结论是：；
    (2)、该组同学在探究重力方向时，实验装置如图1所示，操作如下：

    ①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α ， 会观察到悬线OA的方向（变化/不变）；剪断悬线OA ， 小球（竖直/垂直）下落。

    ②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是。

    (3)、生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，如图2所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是（选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”）。

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五、计算题（本题共3小题；共10分）

  • 36. 有一根弹簧，所受拉力F与弹簧的伸长量ΔLΔL=L−L0（其中L0是指弹簧不受力时的长度，L是指弹簧受到拉力F时的长度）的关系如图所示。当不受拉力时，弹簧的长度是15cm，某次把一个物体挂在弹簧下，弹簧的长度变为19cm，则此物体的质量是多少kg？（g取10N/kg）

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  • 37. 一辆自重是3.8×104N的卡车，装着24箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，求：（g取10N/kg）

    （1）空卡车的质量是多少千克；

    （2）这辆卡车总重为多少牛；

    （3）要想安全过桥需要卸下几箱货物。

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  • 38. 随着人们健康意识和环保意识不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚。如图所示山地自行车，其相关数据见下表。质量是50kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶，行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍。求：

    车架材料

    碳纤维

    车架材料体积/cm3

    2500

    车架质量/kg

    4

    整车质量/kg

    10

    （1）碳纤维车架的密度；

    （2）这辆山地自行车所受重力；

    （3）小军骑行该自行车时受到的摩擦力。

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