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1、杆秤的秤砣和秤杆叫“权”和“衡”，寓意做任何事情都要权衡轻重。那么，如何用小权平衡千钧之重?青青项目小组开启设计并制作杆秤之旅。
(1)、任务一：选材组装选取一根较光滑的长竹筷、塑料盘、细线、重物，按图1所示用小刀在杆上A、B处刻刀口，用以固定提纽和秤盘位置。提纽位置 B 即是杠杆的。
(2)、任务二：标定刻度定盘星：秤盘不放物体时，提起提纽，调节秤砣位置使杆在位置平衡，用记号笔标出秤砣细线在杆上位置C，标记为“0”，即定盘星(杆秤的零刻度线)。此步骤抵消杆与盘的自重影响，确保后续测量从“零”开始。
(3)、定星花：在秤盘上放100g砝码，手提提纽，调节秤砣位置使秤杆水平平衡，标出秤砣细线在杆上位置D(图2)，记为100g。根据杠杆平衡条件 可推导出杆秤的刻度是的，再将0到100之间分为10等份，依次标上相应刻度。(4)、定量程：按每一等份g推算，在杆的最远端标出称量最大值。(5)、任务三：测试调整用刻度尺测出零刻度线到提纽的距离 CB=2.0cm，100g刻度线到提纽的距离.DB=22.0cm。将橡皮擦放入秤盘，调节秤砣使杆秤水平平衡，此时秤砣细线到提纽的距离为3.5cm ，则这块橡皮擦质量为g。
(6)、任务四：改进优化若要用此杆秤称量更大质量的物体，改进的方法是。要提高此杆秤的称量精度，可以。
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2、杆秤是一种杠杆，提纽位置即是杠杆的 ， 称量物体时，调节秤砣的位置，使秤杆在位置平衡。
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3、杠杆的平衡条件是。
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4、项目式小组要研究“植物体对水的吸收、利用和散失”，需要自制一个微型密度计测定装在自制的新鲜冬瓜碗内的盐水密度(如图甲所示)来探究植物细胞吸水、失水的规律。
(1)、任务一：了解微型密度计的工作原理及设计要求了解原理：密度计测量时漂浮于液体中，它的重力浮力；液体的密度越大，它排开液体的体积越。
(2)、任务二：制作微型密度计初作设计：用棉签的实心塑料杆作为标度杆，塑料杆中部套一个密度较小的泡沫塑料球作为浮子，下端绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计，如图乙所示。
解决问题：先将冬瓜碗装入适量水，密度计放入水中后发现触碰碗底，如图丙所示。为了使密度计漂浮，请你提出一条解决措施：。
标定刻度：
①调整后，密度计漂浮于水中，液面位于标度杆的 A 位置，记为水的密度值；再将密度计漂浮于 的盐水中，液面位于标度杆的 B 位置，记为盐水密度，如图丁所示。
②测出密度计的总质量为m，体积为V，塑料杆的横截面积为S，测量时(泡沫球始终浸没液体中)塑料杆露出水面的高度为h，推导待测液体的密度ρ=。据此推断将密度计放入密度为 的液体中，液面对应的位置可能在图丁中的C 的(选填“上方”或“下方”)。(其中C 为AB 的中点)
(3)、任务三：根据使用需要改进密度计产品优化：冬瓜碗内的盐水密度变化较小。若A、B之间的距离过小，不利于检测，请提出一条改进建议：。
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5、如图甲是某兴趣小组制作的一种微型密度计，密度计在不同的液体中所受浮力(选填“>”“<”或“=”)它所受的重力。将同一支密度计放在不同的液体中，液体密度越大，排开液体的体积就越(选填“大”或“小”)；如图乙，该液体密度为ρ液=(用ρ水、H、h表示)。若想提高该密度计的精确度，可行的方案是。
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6、物理实践课中小超制作了一个微型密度计用来判断消毒酒精的密度是否合格，如图所示，该密度计由标度杆、浮子和配重构成，合格消毒酒精的密度为0.86~0.88g/cm3之间，测量时液面位于A、B位置之间的酒精都是合格的。下列选项正确的是( )
A、液面位于 A 位置时酒精密度为0.88g/cm3 B、配重增加后标度杆上A、B间距离将变大 C、标度杆加粗(总质量不变)，A、B间距离不变 D、酒精密度越大，标度杆底端受到的液体压强越大 -
7、实验小组开展“自制微型密度计”跨学科实践。
(1)、【项目提出】现有一批如图甲所示的小瓶酒精，外观无区别，用密度计测量酒精密度，是一种初步判断酒精是否合格的简单方法( 为合格)。图乙 密度计无法检测这批酒精的原因是；(2)、【项目分析和实施】小明想设计和制作一个能用来判断酒精是否合格的微型密度计。设计：
①对于图甲的小瓶酒精来说，若用微型密度计测量时排开2mL 的酒精，不会导致酒精溢出，因此微型密度计的质量不应超过g(假设酒精密度为0.88g/cm3 ， g=10 N/ kg)；
②在密度计质量不变的情况下，分别漂浮在密度为0.86 g/cm3和0.88 的酒精中，在密度计上与液面相平处做标记，两次标记间的长度记为△H。为便于分辨，△H 应适当(选填“大”或“小”)一些，则密度计应适当(选填“粗”或“细”)一些；
制作：用直径约为3mm的实心杆作为标度杆，为使密度计能在酒精中竖直漂浮，增加了细铜丝作为配重和直径为1 cm的泡沫塑料球作为浮子。把密度计放入水中，若发现密度计浸没在水中，应如何调节配重?。
(3)、【展示交流】将制作好的密度计放入四瓶酒精中漂浮时，如图丁所示。瓶酒精合格，瓶酒精密度偏大。
(4)、密度计在C、D项中受的浮力大小关系为 FC(选填“>”“<”或“=”)FD。 -
8、用密度计判断酒精是否合格：将制作好的微型密度计分别放入密度 和 的酒精中静止并标记液面位置，他分析出：如图所示的标记线A对应的酒精密度是 ， 若酒精的密度在0.86~0.88 范围是合格的，则将密度计放入合格的酒精中，液面会在。
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9、密度计的刻度： 一定，根据 可知， 越大， 越 ， 液面处于密度计越靠下的位置，因此密度计的刻度是上下。(后两空选填“大”或“小”)(注：密度计的刻度不均匀，上疏下密)
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10、密度计的工作原理：密度计测量液体密度时总是处于状态，因此密度计所受浮力与其重力的关系为 ， 且密度计在不同液体中受到的浮力是的。根据 可得，m计m排。
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11、在学习了压强知识后，小高和小组成员一起制作简易活塞式抽水机：用一个去掉底部的瓶子作为抽水机的圆筒，瓶底外径修剪得恰好与瓶子内径相吻合作为活塞，在活塞上安装一个阀门，在瓶子侧壁插上塑料管作为出水管，瓶口朝下作为进水口……
(1)、同学们在使用活塞式抽水机前先往圆筒里倒一点水，这样做的目的是提高活塞与圆筒内壁间的____。A、气密性 B、摩擦力 C、压强(2)、如图甲所示，将瓶口朝下浸入水中，向上拉动活塞，此时活塞下方的气压将会减小，于是水在的作用下进入活塞下方的圆筒内；接着下压活塞，阀门(选填“打开”或“关闭”)，水进入圆筒上部，如此往复，水面逐渐升高，最终从出水管流出。(3)、已知每层楼高3m 左右。小高和同学分别在如图乙所示的A、B、C三个位置用同一活塞式抽水机抽水，发现只有A、B两个位置能抽出水，C位置不能抽出水，原因可能是。(一个标准大气压约为105 Pa)(4)、我国牵头建设的国际月球科研站预计在2035年基本建成，若月球科研站内温度、气压等环境条件与地球上实验室的环境条件相同，只有物体受到的重力是地球上的 如果在月球科研站内使用这种抽水机，则能抽起水的最大高度约是m。 -
12、同学们制作的简易活塞式抽水机的结构如图所示，将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶口处作为阀门 B。
(1)、向上提起活塞，阀门A(选填“打开”或“关闭”)，低处的水受到的作用推开阀门 B 进入圆筒。(2)、有同学发现先向圆筒倒入少量的水，能更快速地将水抽取上来，原因是。(3)、理论上活塞式抽水机的最大提水高度是h。若在海拔较高的高原地区使用该抽水机，最大提水高度是h'，则 (选填“>”“<”或“=”)h。 -
13、如图是小洛在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机，下列说法正确的是( )
A、此活塞式抽水机工作时是利用液体压强把水压到高处的 B、此活塞式抽水机的两个阀门都是只能向上开启的单向阀 C、制作阀门 A 时用橡皮膏把塑料片粘在活塞下表面的孔处 D、制作阀门 B 时使用轻质塑料小球会比玻璃小球效果更好 -
14、课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容：
【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。
(1)、首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠的作用，使水升到高处的。结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。在一标准大气压下，理论上抽水机提升水最大高度是m。( 时，g 取10 N/ kg，水的密度
(2)、初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是( )A、水从出水管S 流出 B、圆筒内水随活塞继续上升 C、圆筒内水面开始下降 D、水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降(3)、【项目改进】大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示：
①如图丙(a)所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A。
②如图丙(b)所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B。
③如图丙(c)所示，活塞向上提起时，阀门A 关闭，此时阀门B 下方的压强(选填“大于”或“小于”)阀门 B 上方的压强，阀门 B 下方的水推开阀门B 进入圆筒中。
④再向下压活塞，阀门B 关闭，阀门A 打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功地将水抽到高处。
(4)、【展示交流】大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆筒内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是。
(5)、在自制活塞式抽水机的过程中，为了让抽水机更好地工作，以下做法合理的是( )A、选用表面粗糙的圆筒，防止水泄漏 B、将抽水机放置在密闭真空环境中使用 C、在圆筒与活塞接触处涂抹润滑油 D、随意选择材料制作阀门，不考虑其密封性能 -
15、活塞式抽水机提升水的最大高度取决于。根据p=ρgh 可得： 可计算出理论上抽水机提升水最大高度是m(已知标准大气压 时，g 取10 N/ kg，水的密度 在高原上活塞式抽水机提升水的高度会变。
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16、活塞式抽水机是靠的作用将水从低处抽到高处的，如图是活塞式抽水机的工作原理图。向上提起活塞时，阀门A ， 阀门A 下方压强变 ， 低处的水在大气压的作用下冲开阀门 B 进入筒内(如图甲)；向下压活塞时，阀门 B 被水压下而 ， 水受阻不能向下流动，于是冲开阀门 A 进入圆筒上部(如图乙)，如此往复，水面最终到达出水管口从出水管流出(如图丙)。
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17、深圳湾栖息了多种鸟类，但是远处的鸟儿很难用肉眼观察到，小明想制作简易望远镜来观鸟。
(1)、如图甲是一种望远镜。①两个凸透镜中，透镜甲是(选填“目镜”或“物镜”)；
②远处的物体经透镜甲成一个倒立、(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
(2)、测量凸透镜的焦距 f。①小明将透镜对着太阳光，如图乙所示，移动白纸位置直到白纸上出现最小、最亮的点，测量出该点到透镜光心距离，记为焦距。小华指出小明的操作中存在的错误是；
②改正错误后，小明用正确方法测量，当白纸上呈现一个并非最小的光斑时，用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离为L，稍微增大凸透镜与白纸之间距离，发现光斑变大，则 f 与L 的大小关系是：fL。
(3)、望远镜物镜所成的像虽然比物体小，但它离人眼很近，再加上目镜的对光线的发散作用，就可以改变视角大小。如图丙，观察物体时，视角的大小与有关。(4)、如下为小明制订的评价量表：自制望远镜评价量表
级别内容
优秀
合格
待改进
外观
结构牢固，镜筒调节顺畅，镜筒尺寸合适
结构比较牢固，镜筒较难调节，镜筒尺寸比较合适
结构不够牢固，镜筒不能够调节，镜筒尺寸不合适
成像效果
能观察到清晰的远景
能观察到模糊的远景
不能观察到远景
小明用望远镜B观察远处的鸟儿时，调节镜筒略显阻塞，调节后清楚看到一只额、脸等部位的裸露部分都呈黑色的黑脸琵鹭。根据评价量表，对望远镜B的评价级别是外观 ， 成像效果。
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18、如图所示，这是一架望远镜的示意图。小乐在跨学科实践活动中想制作一个这样的望远镜，远处的物体经过物镜成像的原理与(选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)的成像原理相同，目镜所成的像是正立、放大的像。
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19、如图所示是同学们自己模仿制作的望远镜，下列说法正确的是( )
A、物镜成放大的实像 B、目镜成放大的实像 C、当观察最远处的物体时，物镜成的像大约在目镜焦点附近，且这个像越靠近目镜的焦点，眼睛看到的像越大 D、当观察较近处的物体时，应适当减小两块凸透镜间的距离 -
20、【项目提出】在跨学科实践课上，某小组开展了利用两个焦距不同的凸透镜自制望远镜的活动。
(1)、【项目分析】了解望远镜的成像原理你能利用两个焦距不同的凸透镜模拟望远镜，并解释望远镜的成像原理吗?
如图1所示是两个凸透镜组成的望远镜的成像原理图，其中靠近被观测物体的乙为物镜，靠近眼睛的甲为目镜，目镜能将物镜所成的像进行放大，放大后即图中的(选填“A'B'”或“A"B"”)。
(2)、【项目实施】制作简易单筒望远镜确定望远镜的放大倍率
已知简易望远镜的放大倍率 其中f物为物镜的焦距，f目为目镜的焦距。若此次制作的望远镜的放大倍率为3，手边有一个焦距为10cm的凸透镜作为目镜，则还需购买一个焦距为cm 的凸透镜作为物镜。
(3)、选择目镜与物镜为了增大进光量，使成像更清楚；
①选择直径较(选填“大”或“小”)的凸透镜作为物镜；
②选择焦距较短的凸透镜作为目镜。
(4)、制作简易单筒望远镜如图2所示，根据所选凸透镜的直径，利用数学知识计算相关尺寸，选择瓦楞纸、PVC管等作镜筒进行组装。
用自制单筒望远镜观察校园内远处的物体
一只手握住物镜镜筒保持不动，另一只手不断调整目镜镜筒的位置，直到在望远镜中看到校园内远处物体清晰的像为止。此时远处物体通过自制望远镜成的是立、的像。
(5)、【展示交流】如何观察到正立的像我们通过两个焦距不同的凸透镜自制的望远镜看到的校园景象是倒立的。结合所学的知识，请你给出一种解决方案使能看到正立的像：。
(6)、【拓展问题】望远镜是如何将远处的物体在“眼睛”中放大的目镜成的放大的像并没有比远处真实的物体大，但人眼能通过望远镜看清远处的物体，因为望远镜所成的像在人眼中所占的视角比较(选填“大”或“小”)。
(7)、如图3所示，请利用视角的知识解释等宽的林荫小道远处看起来比较窄的原因：。