13.1《两种电荷》科素养同步分层练习设计(培优版) 初中物理九年级上册(沪粤版新教材)

试卷更新日期:2026-08-30 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 如下图,大头针插在玻璃瓶的软木塞上,把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后,金属箔张开,此过程

    A、正电荷发生转移 B、可检验带电体的电性 C、金属箔带上同种电荷 D、张开角度越小,所带电荷越多
  • 2. 甲、乙轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,若甲带负电荷,则下列分析正确的是(  )

    A、甲带负电荷是因为失去电子 B、乙一定带正电荷 C、乙一定不带电 D、乙可能带正电
  • 3. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,但可以用羽毛“吸取”。如图甲所示,把羽毛靠近金箔,金箔在工作台上静止不动;手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图乙所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸起,如图丙所示。下列说法正确的是(       )

    A、正电荷从纸垫转移到羽毛上 B、羽毛吸住金箔,说明金属箔带负电 C、羽毛与纸垫摩擦后分别带上异种电荷 D、羽毛能带电说明羽毛是导体
  • 4. 三个通电小球,如图所示,判断小球带电情况正确的是(  )

    A、A、B带异种电荷 B、B、C带同种电荷 C、A、B带电,C可能不带电 D、B、C一定带异种电荷
  • 5.  小白参观科技馆时,一组静电实验给他留下了深刻印象。甲为放在绝缘支架上的带正电球,乙为用绝缘丝线悬吊的带正电的轻质小球。先后将小球乙悬吊在距离甲远近不同的P1、P2、P3处,发现悬吊小球乙的丝线偏离竖直方向的角度不同。以下说法不正确的是(  )

    A、乙球向右偏离竖直方向的原因是受到甲球的排斥力 B、小球乙在P1、P2、P3处受到甲球的排斥力大小不同 C、小球乙在P1处时偏角最大,说明此时甲、乙间的排斥力最大 D、实验说明电荷间的排斥力可能会随着电荷间距离增大而增大
  • 6. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电验电器的金属球,验电器的两片金属箔张开。下列各图能正确表示橡胶棒和验电器金属箔带电情况的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器,金属箔张开。下列说法正确的是(     )

    A、正电荷从丝绸转移到玻璃棒 B、玻璃棒带正电是因为得到了电子 C、摩擦起电是创造了电荷 D、验电器金属箔张开,是由于同种电荷相互排斥

二、多选题

  • 8. 如图所示,把一块香烟盒内的金属箔纸贴在一个大功率的白炽电灯的顶端,用一根导线把金属箔纸与带电的验电器的金属球连接起来.当闭合开关,电灯发光后,下列可能出现的是 (    )

    A、若验电器原来带正电,金属箔片的张角会变小 B、若验电器原来带正电,金属箔片的张角会变大 C、若验电器原来带负电,金属箔片的张角会变小 D、若验电器原来带负电,金属箔片的张角会变大
  • 9. 早晨梳头时越梳越乱,甚至“怒发冲冠”;晚上脱衣服时,会伴有蓝色闪光和“啪啪”响声,这些都是静电现象。其实,我国早在西汉末年已有对静电现象的记载。下列属于静电现象的是(     )
    A、用毛织品摩擦气球后,两气球互相排斥开来 B、电视机屏过段时间会有很多灰尘出现 C、冬天碰到公交车扶手有时会被“电”一下 D、晚上打开灯后,灯泡亮了

三、填空题

  • 10. 20世纪初,科学家发现原子是由原子核和电子构成的。如图所示是原子结构模型,其中,处于中心的B粒子是 , 在B粒子外运动的A粒子(选填“带正电”“带负电”或“不带电”)。摩擦起电的实质是(选填“A”或“B”)粒子在物体间转移。

  • 11. 甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细线悬挂,甲带正电,他们之间的相互作用如图所示,乙带电情况是带(选填“正电”或“负电”),乙和丙带(选填“同种”或“异种”)电荷。

  • 12. 在“怒发冲冠”展区,小明站上绝缘台,并用手触摸高压静电金属球,头发便一根根竖立散开。此时一部分电荷发生了 , 头发带上了电荷,由于 , 头发因此散开。

  • 13. 静电现象在现代技术中有很多应用,如图甲是装有静电除尘纸的拖把,扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松地将灰尘和头发清扫干净,是因为带电体能够。如图乙所示为静电植绒的流程示意图。将绒毛放在带负电的容器中,使绒毛带上负电,移动容器靠近布卷、绒毛便加速飞到需要植绒的布卷表面,图中带电极板带(选填“正”或“负”)电荷。

四、实验探究题

  • 14. 小明用如图所示的装置进行了“探究带电物体间的相互作用”的实验。

    (1)、小明发现用干燥的丝绸摩擦过的玻璃棒和用干燥毛皮摩擦过的橡胶棒都能吸引纸屑,这说明它们都带了“电”,这种使物体带电的方法叫作。毛皮摩擦橡胶棒时,毛皮束缚电子的本领比橡胶棒(选填“强”或“弱”);
    (2)、将其中一根带电棒悬挂起来是为了。将两个带电棒相互靠近,发现相互吸引的是图
    (3)、小明又用其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可推理得出的结论是:自然界中

五、综合题

  • 15. 有关静电现象的小实验:

       

    (1)当甲乙两个通草球出现如图所示情形时,若甲带正电,则乙带电;

    (2)如图所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明:它们带的是(选填“同种”或“异种”)电荷;

    (3)用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐,如题图所示,发现空易拉罐向气球方向滚动,这是利用了带电体具有的性质;

    (4)下表是研究摩察起电得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。

    研究资料1

    石棉

    玻璃

    羊毛

    木棉

    石蜡

    研究资料2

    羊毛

    尼龙

    木棉

    火碱

    树脂

    由表中可知,玻璃与石棉摩擦后,玻璃将带电(选填“正”或“负”);羊毛对电子的束缚能力要比木棉(选填“强”或“弱”);

    (5)由表中(选填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。

六、科普阅读题

  • 16. 由于雾霾天气的增多,空气净化器逐渐走入千家万户。随着科技的进步,“净化”的原理不断优化,功能也逐渐增强。最早的空气净化器由于大多采用“风机+滤网”的模式,很长时间才能将室内空气全部过滤一遍,另外PM2.5等小微粒能轻易透过滤网。后来滤网采用“静电驻极式”技术,灰尘通过滤网前,先由高压钨丝放电而带上正电,再被同样带电的滤网吸附(如图所示),大大提高净化能力。现在有一种“主动式空气净化”技术,净化器向空气中释放负离子,负离子能够主动出击、寻找空气中的污染颗粒物,并与其凝聚成团,主动将其沉降,净化能力再次明显提升。

    (1)、“PM2.5”指的是环境空气中直径小于等于2.5微米的细微颗粒物,它(选填“是”或“不是”)分子。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾,那么能够有效减少PM2.5在空气中的浓度的做法是(合理即可);“静电驻极式”技术中滤网应带电荷。
    (2)、“静电驻极式”技术中小微粒经过滤网时被吸附的原理是 . “主动式空气净化”技术向空气中释放负离子,负离子之所以能够主动出击、寻找空气中的污染颗粒物,是因为带电粒子具有(选填“吸引”或“排斥”)轻小物体的作用。
    (3)、“主动式空气净化”技术中负离子与污染颗粒物凝聚成团后能沉降到地面是由于所受重力(选填“大于”“小于”或“等于”)浮力。