相关试卷

1、如图所示的实例与其对应的物理知识，说法正确的是（）

A、图甲：轮胎制有花纹，是为了美观 B、图乙：瓶起子是省力杠杆，但费距离 C、图丙：验电器根据异种电荷相互排斥的原理工作 D、图丁：汽油机的做功冲程将机械能转化为内能

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2、下列与压强有关的生产生活实例说法错误的是（）

A、甲图：三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，是因为水的压强随深度的增加而增大 B、乙图：飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的升力 C、丙图：用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的 D、丁图：青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大

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3、我们生活在一个充满各种声音的世界里，下列关于声的说法正确的是（）

A、街头设置噪声监测仪可以减弱噪音 B、“闻其声而知其人”主要根据音调来判断的 C、拨动琴弦发出的悦耳声音，是由弦的振动产生的 D、超声波探伤仪主要利用声可以传递能量

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4、如图是小敏用手机拍摄哪吒壁画的照片，下列有关说法正确的是（）

A、人们能从不同方向看到壁画，是因为光发生了镜面反射 B、拍照时，壁画位于手机镜头的二倍焦距以内 C、壁画通过手机镜头成倒立、缩小的实像 D、手机镜头和近视眼镜的镜片都对光有会聚作用

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5、下列估测最符合实际的是（）

A、光在空气中的传播速度约为3×10⁸km/s B、1个标准大气压下冰的熔点为 $0 ℃$ C、一般情况下人体的安全电压为36V D、一盏护眼台灯正常工作 $1 h$ 消耗的电能约为1kW·h

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6、某品牌智能滚筒洗衣机具有洗净度高、不伤衣物、可设定洗涤温度、方便安全等优点。其简化等效电路如图所示，此时处于空挡位置。普通快洗模式中，包括加热和保温洗涤两种状态，先设定洗涤温度，旋钮旋至1挡后闭合开关，洗衣机处于加热状态；当加热到预设温度时，旋钮自动转动实现挡位转换，旋至2挡时洗衣机处于保温洗涤状态，保温洗涤完成即普通快洗模式结束。 $R_{1}$ 和 $R_{2}$ 均为电热丝，其阻值不受温度影响， $R_{1} = 22 Ω$ ，主要参数如下表。求：
品牌
***
电动机功率
240W
额定电压
220V
普通快洗耗时
50min
加热功率
2400W
设定温度范围
30~90℃

(1)、加热状态时干路中的电流；

(2)、正常工作时，加热状态下电阻 $R_{1}$ 消耗的电功率；

(3)、额定电压下，某次洗衣机内装有水和衣物共 $10 kg$ ，初温为 $20 ℃$ ，设定洗涤温度为 $50 ℃$ ，加热状态的加热效率是 $50 %$ ，不计保温洗涤过程中电能损失，求整个普通快洗模式中，电路消耗的总电能。[已知水和衣物混合后的平均比热容为 $4 \times 10^{3} J / (kg \cdot ℃)$ ]

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7、如图是小明同学探究电流与电阻关系的电路，提供的器材有： $3 V$ 的电源一个，电流表 $(0 \sim 0.6 A, 0 \sim 3 A)$ 、电压表 $(0 \sim 3 V, 0 \sim 15 V)$ 各一个，开关一个， $5 Ω$ 、 $10 Ω$ 、 $15 Ω$ 、 $30 Ω$ 的定值电阻各一个，“ $10 Ω$ ， $1 A$ ”的滑动变阻器一个，导线若干（忽略导线电阻），以上实验器材完好无损，实验中数据读取准确无误。

(1)、小明同学先将阻值为 $5 Ω$ 的电阻接入电路，连接电路如图所示，请你用笔画线表示导线，将电路连接完整。（要求：滑片 $P$ 向右移动时，电流表的示数变大）

(2)、连接好电路后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，若电路中只有一处故障，则电路出现的故障可能是。

(3)、故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 $P$ 到某处，使电压表为某一示数时，记录电流表的示数，更换电阻，重复实验，记录数据填在表格中。由于操作不当，导致表中有一次实验的数据存在错误，是第次实验的数据有误，出错的原因可能是
实验次序
电阻 $R / Ω$
电流 $I / A$
1
5
0.4
2
10
0.2
3
15
0.18

(4)、纠正错误以后，小明用 $30 Ω$ 的电阻替换 $15 Ω$ 电阻进行第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，应换用的滑动变阻器的阻值至少 $Ω$ 。

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8、为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”，设计了如图所示甲、乙两组实验装置。

(1)、实验中通过观察两侧U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。

(2)、探究电流产生的热量与电流大小的关系时，应选择图装置。

(3)、生活中我们发现：电炉丝通过导线接到电路中，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热，其中图（选填“甲”或“乙”）装置能够解释这一现象。

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9、在探究并联电路电流规律的实验中：
$L_{1}$ 支路的电流 $I_{1}$
$L_{2}$ 支路的电流 $I_{2}$
干路的电流 $I$

0.24A
0.54A

(1)、请用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将图乙连接完整。

(2)、闭合开关后，电流表指针如图丙所示，出现该现象的原因是

(3)、小明将电流表接在 $L_{1}$ 所在的支路上，闭合开关，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为A。

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10、某学习小组探究沙子和水的吸热能力。

(1)、设计如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。在完全相同两箱子中装入初温相同、质量相同的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，因此可以用来反映吸收热量的多少。

(2)、依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像如图乙所示，可知在质量、吸收热量相同时，沙子升高的温度比水升高的温度（选填“低”或“高”），说明的吸热能力强。

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11、小丽家有一台具有“低温”“中温”和“高温”三个挡位的电加热器，其简化电路图如图所示，电源电压恒为 $220 V$ ， $R_{1}$ 、 $R_{2}$ 是电热丝，开关 $S$ 同时接触相邻的两个触点。 $R_{1} = 242 Ω$ ， $R_{2}$ 的阻值为 $R_{1}$ 阻值的一半。转动开关 $S$ ，使其与“1”“2”两个触点接触时，为（选填“低温”“中温”或“高温”）挡，在此挡位通电 $10 min$ ，可使 $500 g$ 牛奶的温度升高 $48 ℃$ ，此过程牛奶吸收的热量是 $J$ ，加热效率为。[ $c_{牛奶} = 2.5 \times 10^{3} J / (kg \cdot ℃)$ ]

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12、如图所示的家庭电路，两虚线框中连入了电灯和开关，则方框中为开关；家用电冰箱使用三线插头，可以让金属外壳与插座中的线相连，以防漏电时对人体造成伤害。

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13、如图所示，这是我国“东风—51”高超音速导弹。某次演习中，导弹在大气层中高速飞行时，弹头与空气剧烈摩擦，能转化为内能，这是通过改变物体内能。

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14、人体感觉舒适的湿度一般为40~70％。图甲为超声波加湿器，图乙为其内部湿度监测装置的简化电路图。已知电源电压为24V，定值电阻R₀的阻值为20Ω，湿敏电阻R的阻值随湿度变化的关系如图丙所示。下列说法正确的是（　　）
①电流表的示数随湿度的增大而减小
②电压表的示数随湿度的增大而增大
③湿度为40~70%，电流表示数变化范围是0.6~0.8A
④湿度为40~70%，湿敏电阻R的电功率变化范围是7.2~6.4W

A、①②③ B、②④ C、③ D、③④

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15、关于以下实验说法正确的是（　　）

A、用图甲探究“导体的电阻和什么因素有关”时，可以得出导体的电阻和导体横截面积的关系 B、用图乙的器材，既可以完成“测量电阻”，又可以“探究电流和电压的关系” C、用图丙探究“电功率与电压关系”时， $L_{1}$ 、 $L_{2}$ 应选用阻值相同的小灯泡 D、用图丁装置来“研究不同物质的吸热能力”时，甲、乙两瓶中应该选择质量不同的同种液体

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16、如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S， $L_{1}$ 、 $L_{2}$ 两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，有一个电表的示数变为零，则造成此现象的原因可能是（）

A、 $L_{1}$ 断路 B、 $L_{2}$ 断路 C、 $L_{1}$ 短路 D、 $L_{2}$ 短路

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17、科技改变生活，也在改善同学们的学习条件。如图甲所示是数显式圆规，它可以直接显示出所画圆的半径 $r$ 。其内部等效电路如图乙所示， $R_{2}$ 为可调节阻值的滑动变阻器，当 $r$ 变大时，滑片 $P$ 向右移动，数显表盘示数变大。下列说法中正确的是（　　）

A、滑片 $P$ 向左移动， $R_{2}$ 阻值变大 B、半径 $r$ 变大时，电流表示数变大 C、半径 $r$ 变大时，电压表示数变大 D、圆规的数显表盘对应图乙中的电流表示数

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18、如图所示，甲、乙是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图，丙、丁是两个演示实验示意图，下列说法中正确的是（　　）

A、甲图是做功冲程，其工作原理如丙图 B、乙图是压缩冲程，其工作原理如丙图 C、甲图是压缩冲程，其工作原理如丁图 D、乙图是做功冲程，其工作原理如丁图

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19、下列关于各实验的叙述正确的是（　　）

A、图甲，抽去玻璃板二氧化氮气体与空气混合是因为二氧化氮气体密度大于空气 B、图乙，水蒸气将塞子推出，水蒸气的内能转化为塞子的机械能 C、图丙，稍稍用力拉与水面水平接触的玻璃板，测力计示数变大说明分子间有斥力 D、图丁，当瓶塞跳起时，瓶内气体膨胀对瓶塞做功，气体内能增大，温度升高

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20、小方在做测“小灯泡电功率”实验时，连接的电路如图甲所示，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。

(1)、小方通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U-I图像，根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是W；

(2)、实验结束后，小方仅将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系，小方想要完成四组实验，准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
①将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2V，此时电流表的示数如图丙所示，则定值电阻阻值为；
②断开开关，将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻，闭合开关，滑动变阻器滑片应向（选填“左”或“右”）移动；为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于Ω。

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