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1、取一段胶皮管,左端接一个漏斗,右端接一个尖嘴的小管,向漏斗中装水,使左侧管中液面高于小管口,便形成了一个人工喷泉,如图所示。请从力的角度推理说明右侧管口水喷出的原因。
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2、某同学利用一个圆柱形容器、一个梨、记号笔、刻度尺和适量的水测量酱油的密度,测量过程如图所示,图中h1、h2、h3、h4分别是梨放入水、酱油前后液面到容器底的距离。已知水的密度为ρ水 , 则待测酱油的密度ρ酱油=。(用已知量和测量量表示)
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3、某同学利用滑动变阻器RP、电阻箱R、电压表、电压恒定的电源、开关等器材设计了测量电阻Rx的实验电路,如图所示。(1)、请补充主要实验步骤:
①按电路图连接电路,将滑动变阻器的阻值调到最大端。
②闭合S1 , , 记录电压表的示数U。
③闭合S1 , 闭合 , 使电压表的示数仍为U。
④记录电阻箱的阻值R0.
(2)、待测电阻的阻值Rx=。(用测量量表示) -
4、某同学利用干电池、数字电流表Ⓐ、数字电压表②、多个阻值不同且已知的定值电阻、滑动变阻器、开关及导线,探究通过导体的电流与导体的电阻的关系。(1)、请画出实验电路图。(2)、该同学分析下表实验数据,发现 , 通过导体的电流变小, , 由此可得实验结论:。
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
40
电流I/A
0.4
0.2
0.14
0.1
0.08
0.05
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5、某同学进行了如下实验:(1)、将两个凸透镜分别固定在光具座上,并用一束平行主光轴的光分别射向两个凸透镜,调节光屏的位置,直至在各自光屏上形成了一个最小的亮斑,如图所示。由此可知凸透镜(选填“M”或“N”)对光的会聚作用更强。(2)、该同学继续利用上述器材及一个发光体、刻度尺探究凸透镜成实像时,像的高度与焦距是否有关。实验中需要选用凸透镜(选填“M和N”或“M或N”),将发光体放在距凸透镜(选填“相同”或“不同”)距离处,用光屏接收像,若 , 则说明像的高度与焦距有关。
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6、
某同学用如图所示的装置进行实验,使金属棒ab向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转,说明回路中有电流产生,这是现象。灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向,若要改变上述灵敏电流计指针偏转的方向,可进行的操作是。
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7、(1)、探究水在沸腾前后温度变化特点的实验时,当水温为89℃时开始计时,经5min水沸腾,再加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线,如图甲所示。从图像可知,水在沸腾前,吸收热量,温度;水在沸腾后,吸收热量,温度。(2)、如图乙所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,两瓶内的气体逐渐混合,颜色变得均匀,这一扩散现象说明。
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8、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,验电器的金属箔张开是由于电荷相互排斥。
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9、图甲所示的是恒温式热线风速仪的结构示意图,将一根细金属丝置于圆柱形通道内,设定其工作温度为t0。使用时接通电路,金属丝升温到t0 , 风流过通道时,会带走部分热量,风速仪通过改变流过金属丝的电流维持金属丝的温度不变,此时单位时间内金属丝产生的热量与风带走的热量相等,风速仪通过测量金属丝两端的电压、风进入通道时风的温度,从而实现对风速的测量。已知风速越大、金属丝和风的温度差越大,单位时间内风带走的热量越多;当风速一定时,单位时间内风带走的热量与金属丝和风的温度差成正比。金属丝电阻R随温度t变化的关系如图乙所示。假设空气密度始终不变,下列说法正确的是( )A、金属丝升温到t0的过程中阻值不变 B、流入风速仪的风的温度不变时,所测风速增大,金属丝两端的电压增大 C、若风速仪测得的电压越大,流入风速仪的风的温度越高,则风速越大 D、若t0=150℃,风速仪测得温度为0℃与30℃的风速相同,则金属丝两端的电压之比为
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10、如图所示,重600N的工人通过滑轮组用竖直向下的拉力匀速提升货物,表中是他
某次工作的相关数据。若三个滑轮重均相等,不计滑轮组的绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
货物所受重力G/N 货物被提升高度h/m 绳端所受拉力F/N 所用时间t/s 540 3 200 25 A、工人做功的功率为72W B、滑轮组对悬挂点A的拉力为920N C、滑轮组的机械效率为90% D、若货物离开水平地面之前,工人用100N的力竖直向下拉绳端,则地面对货物的支持力为200N -
11、如图所示,一只太阳能草坪节能灯,由太阳能电池板、蓄电池、“6V 1W”的节能灯等组成,太阳能电池板发电并将电能储存在蓄电池中,供节能灯晚间照明;该太阳能电池板接收太阳辐射的面积为0.025m2 , 其光电转化效率(即发电效率)为20%.若在太阳能电池板接收太阳辐射的有效时间内,1 m2太阳能电池板接收太阳辐射的功率为640W.下列说法正确的是( )A、太阳能是可再生能源 B、太阳能电池板给蓄电池充电过程中将化学能转化成电能 C、该灯的太阳能电池板发电功率为16W D、节能灯正常发光10h消耗的电能为0.01kW·h
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12、某小组设计了水箱自动控制进水装置,如图所示。水箱内的圆柱形金属控制棒用不可伸长的细线悬挂在力传感器下面,并始终浸在水中,通过它对力传感器拉力的大小触发开关,控制水泵自动进水。用水时,水箱内水位降低,当到达最低水位时,力传感器所受拉力等于F1 , 触发开关,水泵开始持续向水箱注水;当水位到达最高水位时,力传感器所受拉力等于F2 , 再次触发开关,水泵停止向水箱注水。若进水过程中同时用水,相同时间内进水量大于出水量。已知控制棒质量为m,水的密度为ρ水。下列说法正确的是( )A、控制棒受到的浮力最大时,排开水的体积为 B、控制棒受到的浮力的变化量最大为mg-F2 C、力传感器受到的拉力大小在F1与F2之间时,说明水箱正在进水 D、缩短悬挂控制棒的细线,可使水箱中的最高和最低水位均升高
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13、某同学用如图所示的其中一个电路做实验,电源电压恒定,R1为定值电阻,逐渐改变滑动变阻器R2连入电路中的阻值大小,记录电流表和电压表的示数如下表所示。该实验所用的电路是( )
I/A 0.08 0.09 0.10 0.14 0.16 0.19 U/V 0.82 0.90 1.05 1.44 1.65 1.94 A、B、
C、
D、
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14、在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”,如图所示。下列说法正确的是( )A、水变热的过程,其内能是通过做功的方式改变的 B、橡胶塞被推出的过程中,水的内能全部转化为塞子的机械能 C、水蒸气推出橡胶塞的过程中,水蒸气的内能减小 D、管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的
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15、如图所示是冰壶场地的示意图,水平冰面粗糙程度相同。某同学用水平推力使冰壶从A点向前运动,到B点时松手,冰壶滑行到C点静止。下列说法正确的是( )A、冰壶从B到C的过程,该同学对冰壶做了功 B、冰壶能够从B运动到C,是由于它受到了惯性作用 C、冰壶从B到C的过程先加速后减速,机械能没有转化为内能 D、冰壶在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力
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16、在青藏铁路工程中,为了保证多年冻土区路基的稳定性,铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示,热棒是封闭的中空长棒,下端插在冻土中,上端装有散热片,里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节,空气温度低于冻土层温度,制冷剂作为热的“搬运工”,通过液态氨与气态氨的相互转化,使冻土层温度降低、厚度增加,这样即使到了暖季热棒不再工作,冻土也不会完全融化,冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中,下列说法正确的是( )A、液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 B、气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 C、热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 D、冻土层从热棒吸收热量,厚度增加
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17、如图所示,课桌和座椅放在水平地面上,下列说法正确的是( )A、课桌的高度约为1.5m B、螺钉下面放置垫片是为了增大压强 C、课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力 D、座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
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18、如图所示的是编钟演奏的情境,下列说法正确的是( )A、敲击编钟时发出的声音是空气振动产生的 B、听众听到的编钟声音,是通过空气传播的 C、编钟发出的声音可以在真空中传播 D、用大小不同的力敲击同一只编钟的同一位置,发出声音的音调不同
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19、如图所示,园艺工人在修剪枝条。关于园艺剪的使用,下列说法正确的是( )A、园艺剪对枝条的压力是阻力 B、在图示状态使用时园艺剪是费力杠杆 C、把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了省力 D、把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了增大阻力臂
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20、如图所示的光现象,由于光的折射形成的是( )A、杯子形成的影子
B、月亮在水中形成的像
C、放大镜把字放大
D、人在平面镜中形成的像