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1、某班6名学生的数学成绩(单位:分)如下:80,83,86,89,92,95.老师准备将他们分成两组(每组3人)进行对比分析,现有三种分组方案:
方案
分组情况
组内离差平方和
第1组
第2组
A
80,83,89
86,92,95
84
B
80,83,86
89,92,95
36
C
80,86,92
83,89,95
144
上述三种分组方案中,较为合理的是.
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2、当时,二次根式的值是0.
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3、写出一个比2小的正无理数:.
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4、关于的方程有两个实数根 , , 且 , 那么的值为( )A、-1 B、-4 C、-4或1 D、-1或4
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5、如图,在大正方形纸片中放置两个小正方形,已知两个小正方形的面积分别为 , , 重叠部分是一个小正方形,其面积为2,则空白部分的面积为( )
A、 B、 C、 D、 -
6、实数在数轴上的位置如图所示,化简( )
A、 B、 C、 D、 -
7、经调查,某款小商品按每件盈利30元销售时,每天可卖出200件,售价每降低1元,平均每天可以多卖出10件.该款小商品降价多少元时,可使平均每天销售利润达到6250元?设每件小商品降价元,则可列方程( )A、 B、 C、 D、
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8、数据分析是从数据中获取有效信息的重要手段.请根据如下某组数据的方差计算式:得到以下结论,则下列结论不正确的是( )A、这组数据的中位数是3 B、 C、这组数据的众数是3 D、这组数据的方差是3
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9、用配方法解方程 , 下列配方正确的是( )A、 B、 C、 D、
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10、某校为推选“弘扬中华文明,担当文化使命”青少年演讲比赛的选手,经过三轮初赛,选择一名成绩优秀且发挥稳定的学生代表参赛.如表记录了甲、乙、丙、丁四位同学三轮比赛成绩的平均数和方差.
甲
乙
丙
丁
平均数(分)
92
90
88
92
方差
2.1
3.2
2.4
3.6
通过如表数据分析,应推选代表学校参赛的选手是( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
11、下列二次根式的运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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12、下列是一元二次方程的是( )A、 B、 C、 D、
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13、下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、
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14、根据以下素材,探索完成任务:
如何剪出符合要求的矩形纸片?
素材1
如图1,△ABC是腰长为60cm的等腰直角三角形卡纸,甲,乙、丙三名同学分别用这样的卡纸试图裁剪出不一样的矩形纸片,并使矩形的四个顶点都在△ABC的边上.

素材2
甲同学按图2的方式裁剪,想裁出面积为的矩形纸片,乙同学按图3的方式裁剪,想裁出两边长之比为1:2的矩形纸片(PQ>PN),丙同学想裁出面积最大的矩形纸片.

问题解决
⑴任务1
计算矩形纸片的边长
请帮甲同学计算此矩形纸片的两边长.
⑵任务2
计算矩形纸片的面积
请求出符合乙同学裁剪方案的矩形纸片的面积.
⑶任务3
计算矩形纸片的最大面积
请帮丙同学计算出面积最大的矩形纸片的面积.
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15、电影《哪吒之魔童降世》热映后,哪吒与敖丙的联名玩偶深受欢迎.某网购平台商家3月4日销售玩偶共200个,5日、6日销售量持续增长,6日销量达到338个.(1)、求3月5日、6日这两天玩偶销售量的日平均增长率.(2)、为庆祝《哪吒之魔童降世》全球票房大卖,商家决定做优惠活动.已知玩偶每个成本30元,售价为每个50元时,日销量可达320个;每降价1元,日销量可增加5个.当每个玩偶降价多少元时,当日总利润可达到5940元?
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16、根据以下素材,探索完成“问题解决”中的任务1和任务2.
让学生了解班级粮食浪费现状,体会浪费粮食的危害 背景 为了解落实“光盘行动”的情况,某校同学调研了七、八年级部分班级某一天的餐厨垃圾质量. 素材1 从七、八年级中随机抽取了10 个班的餐厨垃圾质量,数据如下(单位:kg) 七年级 0.8 0.9 0.8 0.8 1.1 1.7 2.3 1.1 1.9 1.6 八年级 1.0 0.9 1.3 1.0 1.9 1.0 0.9 1.7 2.3 1.0 素材2 餐厨垃圾质量用x表示,分四个等级:
(备注:餐厨垃圾质量越小,说明光盘行动落实越到位)A:x<1 B:1≤x<1.5 C:1.5<x<2 D:x≥2 素材3 七、八年级抽取的班级餐厨垃圾数据分析表 年级 平均数 中位数 众数 方差 A等级所占百分比 七年级 a 1.1 c 0.26 40% 八年级 1.3 b 1.0 0.22 d 问题解决 任务1 数据处理 (1)求出素材3表格中的a , b , c , d的值; 任务2 数据分析 (2)根据以上数据,你认为该校七、八年级的“光盘行动”,哪个年级落实得更好,请说明理由.
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17、习题课上,数学老师展示嘉嘉解题的错误解答过程:
嘉嘉:解方程 ,
解:方程两边同时除以(x-5)得,
4=x-5 第一步,
4+5=x 第二步,
x=9 第三步,
(1)、嘉嘉的解答过程从第步开始出现错误的;(2)、请给出这道题的正确解答过程. -
18、解下列方程:(1)、;(2)、
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19、计算:(1)、;(2)、
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20、若一元二次方程的两个根为x1 , x2 , 则=.
思维拓展:已知实数s,t分别满足19s2+99s+1=0,t2+99t+19=0(st≠0),则=.