• 1、我国“深蓝2号”大型智能深海养殖网箱的主体是一个正六棱柱,其示意图从上面看的形状图是(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 2、综合与实践课上,李老师以“发现—探究—拓展”的形式,培养学生数学思想,训练学生数学思维.以下是李老师的课堂主题展示:

    (1)如图,在等腰ABC中,AC=BC , 点D为线段AB上的一动点(点D不与A,B重合),以CD为边作等腰CDECD=CEACB=DCE , 连接BE

    解答下列问题:

    【观察发现】

    ①如图1,当ACB=90°时,线段ADBE的数量关系为______,ABE= ______°;

    【类比探究】

    ②如图2,当ACB=60°时,试探究线段ACBE的位置关系,并说明理由;

    【拓展延伸】

    (2)如图3,四边形ABCD中,BAD=BCD=90°AB=AD , 连接AC , 若AC=10 , 则四边形ABCD的面积为多少?(直接写出结果).

  • 3、2025年3月是全国第62个学习雷锋月,为进一步学习弘扬雷锋精神.某班级为响应学校号召,计划从“志愿服务”“公益环保”“勤俭节约”三项活动中随机选取两项进行实践,则恰好选中“公益环保”和“勤俭节约”的概率是
  • 4、如图,在平面直角坐标系中,边长为a(a为大于0的常数)的正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点P,顶点A在x轴的正半轴上运动,顶点B在y轴的正半轴上运动(x轴的正半轴、y轴的正半轴都不包含原点O),顶点C,D都位于第一象限。

    (1)、当 BAO=45时,求点P的坐标。
    (2)、求证:无论点A在x轴的正半轴上、点B在y轴的正半轴上怎样运动,点P都在 AOB的平分线上。
    (3)、设点P到x轴的距离为h,试确定h的取值范围,并说明理由。
  • 5、如图, MON=90,在 MON的内部有一个正方形AOCD,点A,C分别在射线OM,ON上,B1是ON上的任意一点,在 MON的内部作正方形. AB1C1D1

    (1)、连结 D1D,求证: D1DA=90
    (2)、连结 CC1,猜一猜, C1CN的度数是多少?证明你的结论。
    (3)、在ON上再任取一点 B2,以 AB2为边,在 MON的内部作正方形. AB2C2D2 , 观察图形,并结合(1)(2)的结论,再作出一个合理的判断。
  • 6、已知 ABC和 DEF都是边长为10cm的等边三角形,且点B,C,D,E在同一条直线上,连结AD,CF。若BD=3cm,△ABC沿着BE的方向以1cm/s的速度运动,设 ABC的运动时间为t(s)。

    (1)、当t为何值时,四边形ADFC是菱形?请说明理由。
    (2)、当t为何值时,四边形ADFC是矩形?求其面积。
    (3)、当t为何值时,四边形ADFC的面积是 803cm2?
  • 7、如图,在正方形ABCD中,G是CD边上的一点(点G不与点C,D重合),以CG为一边向正方形ABCD外作正方形GCEF,连结DE交BG的延长线于点H。

    (1)、求证: BHDE
    (2)、若正方形ABCD的边长为2,当H为DE的中点时,求CG的长。
  • 8、如图,已知矩形ABCD(AD>AB)。

    (1)、仅用直尺和圆规在矩形ABCD的边AD上找一点E,使EB平分 AEC。(不写作法,保留作图痕迹)
    (2)、在(1)的条件下,CE-2AE=6,DC=6,求AE的长。
  • 9、如图,在正方形ABCD中,对角线BD所在的直线上有两点E,F,且满足.BE=DF,连结AE,AF,CE,CF。

    (1)、求证: ABEADF
    (2)、试判断四边形AECF的形状,并说明理由。
  • 10、如图,已知菱形ABCD的对角线交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连结CE。

    (1)、求证:BD=EC。
    (2)、若 E=50,求 BAO的度数。
  • 11、如图,在矩形ABCD中,连结对角线AC,过点B,D作AC的垂线,垂足分别为E,F。求证:AF=CE。

  • 12、如图,四边形ABCD与四边形AEFG都是菱形,其中点C在AF上,点E,G分别在BC,CD上,若∠BAD=135°,∠EAG=75°,AE=2,则AB=

  • 13、如图,在边长为4的正方形ABCD中,E,F,G分别为AB,CD,AD的中点,连结EF,CG交于点N,以点C为圆心,CB为半径的弧交EF于点M,则MN=

  • 14、如图,▱AFDE的顶点F在矩形ABCD的边BC上,点F与点B,C不重合,若△AED的面积为4,则图中阴影部分两个三角形的面积之和为

  • 15、如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD对角线的交点的坐标是O(0,0),点B的坐标是(0,1),且. BC=5,则点A的坐标是

  • 16、木工师傅做一个两边长分别为60cm,80cm的矩形木框,为稳固起见,制作时需要在对角顶点间加一根木条,则木条的长为cm。
  • 17、如图,在菱形ABCD中,M,N分别是BC和CD的中点,NP⊥AB于点P,连结MP。若∠DAB=40°,则∠MPB的度数为(   )。

    A、125° B、120° C、115° D、110°
  • 18、如图,在矩形ABCD中,AB═3,对角线AC,BD相交于点O,M为AO的中点,ME∥AB交BO于点E,MF∥OD交AD于点F,若ME=MF,则EF的值为(   )。

    A、3 B、3 C、323 D、4
  • 19、用四块大正方形地砖和一块小正方形地砖拼成如图所示的实线图案,每块大正方形地砖的面积为a,小正方形地砖的面积为b,依次连结四块大正方形地砖的中心得到正方形ABCD,则正方形ABCD的面积为(   )。

    A、a+b B、a-b C、2a+b D、2a-b
  • 20、如图,在矩形ABCD中,DE⊥AC于点E,∠EDC:∠EDA=1:3,且AC=12,则DE的长是(   )。

    A、3 B、6 C、22 D、32
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