• 1、李老师为缓解小如和小意的压力,准备了四个完全相同(不透明)的锦囊,里面各装有一张纸条,分别写有:A.转移注意力,B.合理宣泄,C.自我暗示,D.放松训练.
    (1)、若小如随机取走一个锦囊,则取走的是写有“自我暗示”的概率是 
    (2)、若小如和小意每人先后随机抽取一个锦囊(走后不放回),请用列表法或画树状图的方法求小如和小意都没有取走“合理宣泄”的概率.
  • 2、为加强交通安全教育,某中学对全体学生进行“交通知识”测试,学校随机抽取了部分学生的测试成绩,并根据测试成绩绘制两种统计图表(不完整),请结合图中信息解答下列问题:

    学生测试成绩频数分布表

    组别

    成绩x分

    人数

    A

    60≤x<70

    8

    B

    70≤x<80

    m

    C

    80≤x<90

    24

    D

    90≤x≤100

    n

    (1)、表中的m值为 , n值为 
    (2)、求扇形统计图中C部分所在扇形的圆心角度数;
    (3)、若测试成绩80分以上(含80分)为优秀,根据调查结果请估计全校2000名学生中测试成绩为优秀的人数.
  • 3、先化简,再求值:(x21x22x+11x1)÷x+2x1 , 其中x=27+|2|3tan60°
  • 4、如图,矩形ABCD中,AB=5,BC=4,点E是AB边上一点,AE=3,连接DE,点F是BC延长线上一点,连接AF,且∠F=12∠EDC,则CF=

  • 5、如图,∠MON=40°,以O为圆心,4为半径作弧交OM于点A,交ON于点B,分别以点A,B为圆心,大于12AB的长为半径画弧,两弧在∠MON的内部相交于点C,画射线OC交AB于点D,E为OA上一动点,连接BE,DE,则阴影部分周长的最小值为

  • 6、如图,DE是△ABC的中位线,F为DE中点,连接AF并延长交BC于点G,若SEFG=1,则SABC

  • 7、若∠A=34°,则∠A的补角为
  • 8、若代数式12x有意义,则x的取值范围是 
  • 9、如图,⊙O中,点C为弦AB中点,连接OC,OB,∠COB=56°,点D是AB上任意一点,则∠ADB度数为(     )

    A、112° B、124° C、122° D、134°
  • 10、如图,EF与AB,BC,CD分别交于点E,G,F,且∠1=∠2=30°,EF⊥AB,则下列结论错误的是(     )

    A、AB∥CD B、∠3=60° C、FG=12FC D、GF⊥CD
  • 11、下列计算正确的是(     )
    A、2a+3b=5ab B、5a3b÷ab=5a2b C、(2a+b)2=4a2+b2 D、(-2a2b33=-8a6b9
  • 12、中央财政下达2021年支持学前教育发展资金预算为19840000000元.数据19840000000用科学记数法表示为(     )
    A、0.1984×1011 B、1.984×1010 C、1.984×109 D、19.84×109
  • 13、中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术.下列四个剪纸图案中,是中心对称图形的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 14、 在平面直角坐标系中,抛物线y=12x2+bx+c经过点A(12,278)和点B(4,0) , 与y轴交于点C,点P为抛物线上一动点.

    (1)、求抛物线和直线AB的解析式;
    (2)、如图,点P为第一象限内抛物线上的点,过点P作PDAB , 垂足为D,作PEx轴,垂足为E,交AB于点F,设PDF的面积为S1BEF的面积为S2 , 当S1S2=4925时,求点P坐标;
    (3)、点N为抛物线对称轴上的动点,是否存在点N,使得直线BC垂直平分线段PN?若存在,请直接写出点N坐标,若不存在,请说明理由.
  • 15、 如图1,在正方形ABCD中,点M为CD边上一点,过点M作MNCDDM=MN , 连接DN,BM,CN , 点P,Q分别为BM,CN的中点,连接PQ

    (1)、证明:CM=2PQ
    (2)、将图1中的DMN绕正方形ABCD的顶点D顺时针旋转α(0°<α<360°)

    ①(1)中的结论是否成立?若成立,请结合图2写出证明过程;若不成立,请说明理由;

    ②若AB=10,DM=25 , 在DMN绕点D旋转的过程中,当B,M,N三点共线时,请直接写出线段PQ的长.

  • 16、 如图,在ABC中,AB=AC , 以AB为直径作OAC交于点E.过点A作O的切线交BC的延长线于点D.

    (1)、求证:D=EBC
    (2)、若CD=2BCAE=3 , 求O的半径.
  • 17、 在一次数学课外实践活动中,某小组要测量一幢大楼MN的高度,如图,在山坡的坡脚A处测得大楼顶部M的仰角是58° , 沿着山坡向上走75米到达B处.在B处测得大楼顶部M的仰角是22° , 已知斜坡AB的坡度i=3:4(坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比)求大楼MN的高度.(图中的点A,B,M,N,C均在同一平面内,N,A,C在同一水平线上,参考数据:tan22°0.4,tan58°1.6

  • 18、 如图,在平面直角坐标系中,OAC的边OC在y轴上,反比例函数y=kx(x>0)的图象经过点A和点B(2,6) , 且点B为AC的中点.

    (1)、求k的值和点C的坐标;
    (2)、求OAC的周长.
  • 19、 某校为了了解疫情期间学生居家锻炼时长的情况,随机抽取了部分学生,就居家一周的锻炼时长进行了统计调查,根据调查结果,将居家锻炼时长分为A,B,C,D四个组别.

    学生居家锻炼时长分组表

    组别

    A

    B

    C

    D

    t(小时)

    0t<2

    2t<4

    4t<6

    t6

    下面两幅图为不完整的统计图.

    请根据图表中的信息解答下列问题:

    (1)、此次共抽取名学生;
    (2)、补全条形统计图,并求扇形统计图中A组所在扇形的圆心角的度数;
    (3)、若全校有1000名学生,请根据抽样调查结果,估计D组(居家锻炼时长不少于6小时)的人数.
  • 20、 为传承中华民族优秀传统文化,提高学生文化素养,学校举办“经典诵读”比赛,比赛题目分为“诗词之风”“散文之韵”“小说之趣”“戏剧之雅”四组(依次记为A,B,C,D).小雨和莉莉两名同学参加比赛.其中一名同学从四组题目中随机抽取一组,然后放回,另一名同学再随机抽取一组.
    (1)、小雨抽到A组题目的概率是
    (2)、请用列表法或画树状图的方法,求小雨和莉莉两名同学抽到相同题目的概率.
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