• 1、 已知:如图,AD是△ABC的高线,AD的垂直平分线分别交AB,AC于点E,F,连结DE,DF.求证: B=12AED.

  • 2、如图,有一池塘,要测池塘两岸相对的两点A,B的距离.请设计一种测量方案,并给出证明.

  • 3、 已知:如图,AB=AC,BD=CE.求证:△OBD≌△OCE.

  • 4、 已知:如图,AB∥CD,AB=CD,CE=BF.求证:AE∥DF,AE=DF.

  • 5、 已知:如图,∠BAD=∠CAE,AB=AD,AC=AE.求证:△ABC≌△ADE.

  • 6、 如图,已知△ABC≌△CDE,∠A和∠ECD是对应角,∠ACB和∠CED是对应角.已知∠B=60°,求∠ACE的度数.

  • 7、 如图,已知△ABN≌△ACM,∠B和∠C是对应角,∠ANB和∠AMC是对应角.BM和CN相等吗?为什么?

  • 8、下列图形由七巧板拼成,找出这些拼板中的全等图形,用它们的编号表示出来.

  • 9、判断下列命题的真假,并给出证明.
    (1)、 若a>b,则 a2>b2
    (2)、三角形一条边上的中点到另两边的距离相等.
  • 10、求证命题“两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么内错角相等”.
  • 11、 已知:如图,AB∥CD.求证:∠A+∠C=∠APC.

  • 12、观察下面的等式是否成立:

     1×12=1-12

     12×13=12-13

     13×14=13-14

     14×15=14-15.

    你获得怎样的猜想?你将用什么方法来判断你的猜想是否正确?

  • 13、先观察猜想结论,再动手验证.

    (1)、如图①,圆M和圆N哪个大?
    (2)、如图②,l,m两条线是直线吗?
  • 14、下列各命题是真命题还是假命题?请说明理由.
    (1)、两个锐角的和是锐角;
    (2)、等角的余角相等;
    (3)、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
  • 15、下列语句中,哪些是命题?哪些不是命题?
    (1)、角平分线上的点到角两边的距离相等;
    (2)、相等的角是对顶角;
    (3)、作两条相交直线;
    (4)、 ∠α和∠β相等吗?
  • 16、阅读下文,并从中摘出定义和命题:

    在大气中,水蒸气、二氧化碳和其他一些气体的作用与玻璃窗类似.这些气体允许太阳光到达地面,但是阻止热量从地球表面逃逸.这种保持地球表面热能的作用,称为温室效应.如果没有温室效应,地球就会变冷,平均温度将大约下降33℃.

  • 17、如图,在△ABC中,AD是BC边上的高线,CE是一条角平分线,它们相交于点P.已知∠APE=55°,∠AEP=80°,求△ABC各个内角的度数.

  • 18、 已知△ABC(如图).

    (1)、用刻度尺画AC边上的中线;
    (2)、用量角器画∠B的平分线;
    (3)、用三角尺画BC边上的高线.
  • 19、用20根等长的手工小木棒搭一个三角形(小木棒无剩余、重叠和折断).你能摆出几种不同的三角形?
  • 20、如图,两根竹竿AB和B'D斜靠在墙CE上(点B与B'重合).已知∠CAB,∠CDB的度数分别为α,β.求∠DBF和∠ABD的度数.

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