• 1、某校为了让学生更好的有节约粮食的意识,在某天午餐后,随机调查了部分学生这餐饭菜的剩余情况,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.请根据图中提供的信息解答下列问题:

    类别

    A

    B

    C

    D

    剩余量

    剩一半

    剩少量

    剩大量

    没有剩

    人数

    25

    m

    15

    40

    (1)、本次共调查了多少名学生?并求出表中m和n的值;
    (2)、在扇形统计图中表示“剩一半”的扇形圆心角是多少度?
    (3)、某班级抽查小组饭菜的剩余情况,某小组共4人这餐饭菜的剩余情况恰好有2人“没有剩”,剩下2人分别是“剩一半”和“剩少量”,若从该小组中抽取2人进行调查,用树状图或列表法求恰好抽到的2人都是“没有剩”的同学的概率.
  • 2、
    (1)、计算: -3+27+12-1-2sin30;
    (2)、解不等式组: {2(x+1)>x-1x+52>3x
  • 3、如图,已知∠AOB=150°.现按如下步骤作图:①以O为圆心,以任意长为半径画弧,分别交OA,OB于C,D;②分别以C,D为圆心,以大于 12CD长为半径画弧,两弧交于点E,连接EO交CD于F;③以E为圆心,OD长为半径画弧,交OE于点G;④以G为圆心,DF长为半径画弧,交前弧于点H;⑤作射线EH交OA于点I.若测得OI=6,则点E到OB的距离为.

  • 4、正五边形的一个内角度数为
  • 5、如图,在直角坐标系中,△ABC的顶点C与原点O重合,点A在反比例函数 y=kx的图象上,点B的坐标为(8,6),AB∥y轴,若AB=BC,则k=.

  • 6、分解因式: a2b+ab2=.
  • 7、《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,书中记载了这样一个题目:今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?其大意是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问长木长多少尺?这个问题可用方程 x-4.5-12x=1来解决,则方程中的x表示(    )
    A、长木的长 B、长木一半的长 C、绳子对折后的长 D、绳子的长
  • 8、如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC沿BC的方向平移得到△DEF,其中A,B,C的对应点分别是点D,E,F.若点E是BC的中点,AB=4,AC=8。则点A与点D之间的距离为(    )

    A、23 B、25 C、45 D、4
  • 9、下列命题是真命题的是(    )
    A、菱形的对角线互相垂直且相等 B、矩形的对角线互相垂直且平分 C、正方形的对角线互相垂直且平分 D、平行四边形的对角线互相平分且相等
  • 10、甲、乙、丙、丁四位同学进行了10次计算比赛,甲丙两人10次的平均成绩都是95,乙丁两人10次的平均成绩都为93,但是方差分别是 S2=0.13,S2=0.69,S2=0.34,S2=0.56,这10次比赛中成绩又高又稳定的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 11、 2025年5月29日,行星探测工程天问二号探测器在西昌卫星发射中心成功发射,开启对近地小行星2016H03的探测与采样返回之旅.已知该小行星与地球的最近距离约为月球远地点距离的45倍,月球远地点距离约为4×105km,则该小行星与地球的最近距离约为(    )
    A、1.8×105km B、1.8×106km C、1.8×107km D、1.8×1010km
  • 12、下列运算中,正确的是(    )
    A、a33=a6 B、a3+a3=a6 C、a3a3=a9 D、a3+a3=2a3
  • 13、下列四个选项中,负无理数的是(    )
    A、- 2 B、3 C、0 D、2
  • 14、综合与实践

    【问题发现】(1)如图1,把两个面积都是1cm2的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼成一个正方形,则该大正方形的边长为                       cm

    【拓展延伸】(2)小丽想用一块面积为36cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为20cm2的长方形纸片(如图2),使它的长为宽的2倍.小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?请你通过计算说明理由.

  • 15、【实践操作】

    如图①,从边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形后,形成一个长方形(如图②).

    (1)通过计算图①和图②中阴影部分的面积可以验证的公式是_____.

    【应用探究】

    (2)根据(1)中的公式解决如下问题:

    ①简便计算:299×301+1

    ②计算:3+132+134+138+131024+1

  • 16、如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=57x2197x+2与y轴交于点A,与x轴的一个交点为B,点C72,m是抛物线上的一点.

    (1)、求m的值;
    (2)、CDx轴于点D,ADBC交于点E,求BEAB的值;
    (3)、在(2)的条件下,在x轴上找一点P,使tanBAP=BEAB , 求点P的坐标.
  • 17、在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx2的图象与反比例函数y=mx的图象交于点A1,4B2,n两点.

    (1)、求反比例函数的关系式和一次函数的关系式;
    (2)、如图1,点C是第二象限内反比例函数图象上一点,且点C位于点B右侧,若ABC的面积为6,求点C的坐标;
    (3)、在(2)的条件下,点M是坐标轴上的点,点N是平面内一点,是否存在点M,N,使得四边形BCMN是矩形?若存在,请求出所有符合条件的点N的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 18、如图,D是O直径CA延长线上一点,点B在O上,且AB=AD=AO

    (1)求证:BDO的切线.

    (2)若E是劣弧BC上一点,AEBC相交于点F,BEF的面积为9,且cosBFA=34 , 求ACF的面积.

  • 19、项目化学习

    项目主题:测量校园古槐的高度.

    项目背景:古树因城而增色,古城因树而厚重,山西人对槐树有着特殊的感情,槐香处处,是这座城市温馨的名片之一,在我校校园里也有着一棵历经沧桑的古槐,我班数学实践小组想要测量这棵古槐树的高度.

    研究步骤:

    (1)小组成员讨论后,设计了如下两种测量方案,并画出相应的测量草图.

    备注:两位同学的观测点C、D到地面的距离相等,线段EF长表示该树的高度,点A,B,C,D,E,F均在同一竖直平面内;

    (2)准备测量工具:测角仪,皮尺;

    (3)实地测量并记录数据;

    方案一

    CA=DB=1.6m

    α=30°

    β=45°

    AB=23m

    方案二

    CA=DB=1.6m

    α=30°

    β=45°

    AB=6.3m

    问题解决:请你选择一种方案计算这棵古愧树的高度EF . (结果精确到1m)(参考数据:2=1.41,3=1.73

  • 20、某企业为开启网络直播带货的新篇章,计划购买A,B两种型号直播设备.已知A型设备价格是B型设备价格的1.2倍,用4800元购买A型设备的数量比用3000元购买B型设备的数量多5台.
    (1)、求A,B型设备单价分别是多少元;
    (2)、该企业计划购买两种设备共60台,要求A型设备数量不少于B型设备数量的一半,设购买A型设备a台,购买总费用为w元,求w与a的函数关系式,并求出最少购买费用.
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