• 1、如图,已知AC平分DABCEABEAB=AD+2BE , 则下列结论:①AB+AD=2AE;②DAB+DCB=180°;③CD=CB;④SACESBCE=SADC;其中正确结论的个数是(       )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 2、如图,已知MB=NDMBA=NDC , 不能判定ABMCDN的是(            ).

    A、AM=CN B、AC=BD C、AB=CD D、AMCN
  • 3、画边AB上的高,下列画法中,正确的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 4、为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水收贵的价目表如下(注:水费按月份结算,m3表示立方米)

    价目表

    每月用水量

    价格

    不超过6m3的部分

    2/m3

    超出6m3不超出10m3的部分

    4/m3

    超出10m3的部分

    6/m3

    (1)某户居民1月份和2月份的用水量分别为5m38m3 , 则应收水费分别是             元和            

    (2)若该户居民3月份用水量am3(其中6<a<10),则应收水费多少元? (用含a的式子表示,并化简)

    (3)若该户居民45两个月共用水 14m3(5月份用水量超过4月份),设4月份用水xm3 , 求该户居民45两个月共交水费多少元? (用含 x的式子表示,并化简)

  • 5、已知:A=2x2+ax﹣5y+b,B=bx232x﹣52y﹣3.

    (1)求3A﹣(4A﹣2B)的值;

    (2)当x取任意数值,A﹣2B的值是一个定值时,求(a+314A)﹣(2b+37B)的值.

  • 6、定义:若a+b=2,则称a与b是关于1的平衡数.

    (1)3与________是关于1的平衡数,5﹣x与________是关于1的平衡数.(用含x的代数式表示)

    (2)若a=2x2﹣3(x2+x)+4,b=2x﹣[3x﹣(4x+x2)﹣2],判断a与b是否是关于1的平衡数,并说明理由.

  • 7、现有20筐西红柿要出售,从中随机抽取6筐西红柿,以每筐50千克为标准,超过的质量记为正数,不足的质量记为负数,称得的结果记录如下:

    (1)这6筐西红柿总计是超过或不足多少千克?

    (2)若每千克的西红柿的售价为3元,估计这批西红柿总销售额是多少?

  • 8、化简与求值

    13xy2y2+5xy4y2

    225a22a43a+2a2

    3先化简,再求值:x232x24y+2x2y其中x=2,y=15

  • 9、计算:
    (1)、(112136+16)×(36)
    (2)、(2+3)×3(2)3÷4
  • 10、定义一个运算f(a,b)=a+b(a<b)ab(a>b) , 已知a2=1b=2 , 那么fa,b=
  • 11、a、b均为有理数,下列说法:①a2+1一定是正数;②若a满足|a|﹣a=0,则a一定不是负数;③若a+b=0,则ab=﹣1;④若|a|>|b|,则(a+b)•(a+b)>0,其中正确的是 . (填序号)
  • 12、有理数 ab c在数轴上位置如图,则caabb+c的值为

  • 13、下列说法正确的有(       )个

    ①若ab互为相反数,则ab=1

    ②若m是有理数,则m大于或等于m

    ③几个有理数相乘,若其中负因数有奇数个,则积为负数;

    ④数轴上点A表示的数为a , 点B表示的数为b , 点C为线段AB中点,则点C表示的数为ba2

    ⑤若AB都是四次多项式,则A+B一定是次数不高于四次的整式

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 14、下列各式中,运算正确的是(       )
    A、3a+2b=5ab B、3a2b3ba2=0 C、a3+a2=a5 D、5a24a2=1
  • 15、在ABC中,AB=AC , 顶点A在过D、两点的直线l上,

       

    (1)、若BDA=BAC=AEC=90°

    ①如图1,当点D、E在点A异侧时,求证:ADBCEA

    ②如图2,当点D、E在点A右侧时,判断DEBDCE的数量关系,并说明理由;

    (2)、若BDA=BAC=AEC=60° , 且点D、E在点A异侧,如图3,判断DEBDCE的数量关系,并说明理由;
    (3)、若BDA+BAC=180°BDA=AEC , 请仅就图4直接写出BDCEDE的关系式.
  • 16、如图,ABC中,BAC=40°BC的垂直平分线与BAC的平分线交于点G,点G到另两边的距离为GMGN

    (1)、求证:BM=CN
    (2)、求BGC的大小;
    (3)、如果AB=10AC=6 , 求AN的长.
  • 17、如图,在ABC中,B=68°C=30° , 点D自点B开始向点C移动,连接AD并延长至点P,过点P作PEBC于E.

       

    (1)、若AD平分BAC , 求P的度数;
    (2)、在点D整个运动过程中,求P的取值范围.
  • 18、邯郸市某初中数学小组为测量到河正对岸电线塔距离,设计如下方案:

    主题

    测量到河正对岸电线塔距离AB

    工具

    自己脚步

    人员

    组长:xxx;组员:xxx

    实物及示意图

       

    方案

    组员从A以相同的步子先向正西方向到达电线杆C处,接着继续向正西方向走到D处,然后再向正南方向行走到E处,此时电线杆C、电线塔B与组员E在同-条直线上.

    数据

    AC=30步,CD=30步,AD+DE=100

    评价

     

    (1)、求证:AB=DE
    (2)、若该组员一步大约0.5m , 求AB
  • 19、ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,

       

    (1)、在图中作出ABC关于y轴对称的A1B1C1
    (2)、求A1B1C1的面积;
    (3)、若Dm,nABC内部任意一点,则点D在A1B1C1内部的对应点D'的坐标为_____.
  • 20、下面是正多边形M和N的对话:

       

     

    (1)、求M和N的边数;
    (2)、在计算N的每个内角的度数时,嘉嘉和琪琪的思路如下,请你任选一个思路进行解答.

    嘉嘉

    先计算内角和,再计算每个内角

    琪琪

    先计算每个外角,再计算每个内角

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