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相关试卷

1、接地导体球壳外固定放置着一个点电荷，空间电场线的分布如图所示，a、b为点电荷与球壳球心连线上的两点，a点在点电荷左侧，b点在点电荷右侧，a、b两点到点电荷的距离相等。下列说法正确的是（　　）

A、该点电荷带负电 B、a点的电场强度比b点的大 C、b点的电势小于零 D、导体球壳内的电场强度等于零

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2、一根粗细均匀的细钢丝，原来的电阻为R，则（）

A、截去 $\frac{1}{3}$ ，剩下部分的电阻变为 $\frac{1}{3} R$ B、均匀拉长为原来的2倍，电阻变为2R C、对折后，电阻变为 $\frac{1}{2} R$ D、均匀拉长使截面积为原来的 $\frac{1}{4}$ ，电阻变为16R

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3、如图甲、乙、丙、丁是课本内的几幅插图，下列说法正确的是（　　）

A、甲图是演示静电屏蔽现象的装置，带电小球的电场不能进入金属网罩内部 B、乙图是一种可变电容器，其原理是通过改变铝片之间距离从而达到改变电容的目的 C、丙图是库仑扭秤，库仑通过它测量出两带电小球之间的静电力从而得出了静电力常量 D、丁图是避雷针，其通过尖端放电中和空气中的电荷达到避免建筑物遭雷击的目的

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4、如图，两个倾角分别为37°和53°的固定光滑斜面拼接在一起。斜面顶端固定一个光滑小滑轮，斜面高度为L。质量为m的物块A和质量为2m的物块B用跨过滑轮的轻绳连接，它们分别静止在斜面底端和顶端。质量也为m、长为L的木板C静止在斜面底端的水平面。现释放AB，当B到达斜面底端时，绳子瞬间断开，B通过光滑小圆弧滑入C，且B在C中点与C共速，共速时C右端恰好到达与C一定距离处的MNPQ区域。C在接触MN之前始终受到水平向左的恒力F₀作用，该力等于B、C之间滑动摩擦力的一半，当C接触MN时，该力即撤去。B在MNPQ区域内始终受到水平向左的恒力，该力大小为 $F = \frac{m g}{2}$ ， C不受该力作用。MN与PQ之间距离为kL（k>0）。已知水平面光滑，重力加速度为g，最大静摩擦力约等于滑动摩擦力，B离开MNPQ区域后将被取走，求

(1)、B开始下滑后，绳子断裂前的拉力T的大小；

(2)、C到达MNPQ区域时的速度 $v_{1}$ 和B、C间的动摩擦因数 $μ$ ；

(3)、B离开MNPQ区域时的速度大小v_t。

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5、图（a）为某国际机场某货物传送装置实物图，简化图如图（b），该装置由传送带ABCD及固定挡板CDEF组成，固定挡板与传送带上表面垂直，传送带上表面ABCD与水平台面的夹角 $θ = 37 °$ 。传送带匀速转动时，工作人员将正方体货物从D点由静止释放，在L=10m处取下货物，货物运动时的剖面图如图（c）所示，已知传送带匀速运行的速度v=1m/s，货物质量m=10kg，其底部与传送带上表面ABCD的动摩擦因数为 $μ_{1} = 0.25$ ，其侧面与挡板CDEF的动摩擦因数为 $μ_{2} = 0 .25$ 。（重力加速度 $g = {10m/s}^{2}$ ，不计空气阻力）。

(1)、求传送带上表面对货物的摩擦力大小 $f_{1}$ 和挡板对货物的摩擦力大小 $f_{2}$ ；

(2)、货物在传送带上运动的时间t；

(3)、货物若传送到s=0.2m时，传送带由于故障突然停止，工作人员待货物安全停止时立即进行维修，用时T=30s，传送带恢复正常，忽略传送带加速至恢复正常的时间，求由于故障，传送货物耽误的时间 $Δ t$ 。（保留两位小数）

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6、小可和爸爸在公园里游玩。如图所示，爸爸让小可坐在雪橇上，然后用与水平方向成 $θ = 53 °$ 角斜向上的拉力F=100N拉着雪橇，一起沿水平地面以 $v_{0} = 4 m / s$ 的速度向右做匀速直线运动。已知小可和雪橇的总质量m=68kg，sin53°=0.8，cos53°=0.6，取g=10m/s² ，求：

(1)、雪橇受到的摩擦力大小及地面对爸爸的摩擦力；

(2)、若某时刻绳子断了，求雪橇在10s内的位移大小。（已知场地条件可保证人的安全）

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7、小王同学想利用图甲所示的装置测量一些物理量，他进行了如下的实验操作：
①将矿泉水瓶P和物块Q，分别与跨过滑轮（滑轮的质量可忽略不计）的轻绳连接，滑轮通过弹簧测力计竖直悬挂；
②将纸带上端粘在P的下面，下端穿过打点计时器（图中未画出），P中装适量水，接通电源，释放P后，P向上运动，读出测力计的示数F，打出点迹清晰的纸带如图乙所示；
③逐渐往P中加适量水，重复实验（P始终向上运动），获得多组实验数据。

(1)、在图乙所示的纸带上，相邻两个计数点间还有四个点未画出，已知打点计时器的频率为50Hz，则打点计时器打出C点时，Q的速度大小为m/s，Q的加速度大小为m/s²（结果保留两位有效数字）。

(2)、根据实验数据，作出Q的加速度a随测力计示数F变化的图像如图丙所示，若图线的斜率的绝对值为k，图线在F轴上的截距为b，不计滑轮的摩擦，则Q的质量为，当地的重力加速度为。

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8、下列是《普通高中物理课程标准》中列出的两个必做实验的部分步骤：

(1)、某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，主要实验步骤如下：
①轻质光滑小圆环（可视为质点）连接橡皮条的一端，橡皮条另一端固定；
②用两个弹簧测力计通过互成角度的两根细绳将圆环拉至O点，记录O点的位置，并记录；
③改用一个弹簧测力计通过细绳拉住圆环，，并记录；
④作出三个力的图示，用作图工具进行检验，得出结论；
⑤改变步骤②中两个拉力的大小和方向，重做实验。重新实验时，（填“需要”或“不需要”）保证圆环的位置始终在O点。

(2)、某同学用下图中的装置进行实验，探究小车的加速度与小车受力、小车质量的关系。
①图中木板右端垫高的目的是；
②实验中要求小车的质量比砝码盘和砝码的总质量大很多，这样做的目的是。

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9、如图所示，倾角为 $α = 37 °$ 的斜面体静置在粗糙水平地面上，劲度系数为k的轻弹簧下端拴接在斜面体底端的挡板上，质量为m的物块a拴接在轻弹簧的上端，放在斜面体上质量为m的物块b通过跨过光滑定滑轮的细绳与质量为2m的球c拴接。初始时a、b接触，c在外力的作用下，使b、c间绳子伸直但无拉力。物块b、滑轮间的细绳与斜面平行，斜面光滑，重力加速度为g。撤去球c的外力一瞬间，下列说法正确的是（　　）

A、物块b的加速度为2g B、物块a的加速度0.5g C、斜面体受到水平向右的静摩擦力作用 D、撤去球c的外力后，当弹簧弹力大小为 $\frac{16}{15} m g$ 时，a、b刚好分离

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10、渔业作业中，鱼虾捕捞上来后，通过“鱼虾分离装置”，实现了机械化分离鱼和虾，降低了人工成本。某科学小组将“鱼虾分离装置”简化为如图所示模型，传送带与水平面的夹角 $θ$ ，分离器出口与顺时针运转的传送带有一定的高度差，鱼虾落在传送带上时只有沿着传送带向下的初速度（垂直带的速度瞬间为零），随后虾从传送带下方掉落，鱼从传送带上方掉落，实现分离。“虾”与传送带之间的动摩擦因数为 $μ_{1}$ ， “鱼”与传送带之间的动摩擦因数 $μ_{2}$ ，则（　　）

A、“虾”掉落到传送带后，可能沿传送带向下做加速直线运动 B、“鱼”掉落到传送带后，马上沿传送带向上做加速直线运动 C、 $μ_{1}$ 一定小于 $\tan θ$ D、 $μ_{2}$ 一定大于 $\tan θ$

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11、如图所示，送水工人用推车运桶装水，到达目的地后，工人抬起把手，带动板OA转至水平即可将水桶卸下。若桶与接触面之间的摩擦不计，∠AOB为锐角，板OA、OB对水桶的压力大小分别为F₁、F₂ ，保持OB不动，使OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中（　　）

A、水桶受到的合力不变 B、F₁ ， F₂都在减小 C、F₁不断减小，F₂先增大后减小 D、F₁先减小后增大，F₂不断减小

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12、一些巧妙的工业设计能极大地为人们的生活提供便利。如图是竖直放置的某款可调角度的简便磨刀器，该磨刀器左右两侧对称，通过调整磨刀角度可以使该磨刀器的两侧面与刀片尖端的两侧面紧密贴合，就可以轻松满足家庭日常的各种磨刀需求。关于在使用磨刀器的过程中，下列说法正确的是（　　）

A、向后轻拉刀具，磨刀器受到的摩擦力向前 B、若水平匀速向后拉动刀具，则磨刀器对刀具的作用力竖直向上 C、加速后拉刀具，刀具受到的摩擦力小于磨刀器受到的摩擦力 D、对同一把刀具在竖直方向上施加相同压力时，磨刀器的夹角越小，越难被拉动

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13、珠港澳大桥是跨海悬索桥，总长55000米，设计速度为80千米/小时，下图中A、B、C、D、E处为此大桥上的五根钢丝绳吊索，每两根吊索之间距离相等，若汽车从吊索A处开始做匀减速直线运动，刚好在吊索E处停下，汽车通过吊索D处时的瞬时速度为 $v_{D}$ ，通过DE段的时间为t，则（　　）

A、汽车通过吊索A处时的速度大小为 $4 v_{D}$ B、汽车通过AD段的平均速度是通过DE段平均速度的3倍 C、汽车通过吊索C处时的瞬时速度等于通过AE段的平均速度 D、汽车减速的时间大于2t

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14、表演的安全网如图甲所示，网绳的结构为正方形格子，O、a、b、c、d等为网绳的结点，安全网水平张紧后，质量为m的运动员从高处落下，恰好落在O点上。该处下凹至最低点时，网绳dOe、bOg夹角均为106°，如图乙所示，此时O点受到向下的冲击力大小为6F，cos37°=0.8，则这时O点周围每根网绳承受的张力大小为（　　）

A、F B、1.5F C、2.5F D、3.75F

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15、2024年8月6日，在巴黎奥运会女子十米跳台决赛中，全红婵成功卫冕．比赛中，从运动员离开跳台开始计时，其速度随时间变化情况大致如图所示，其中 $0 \sim t_{1}$ 时间内图像为直线，则（　　）

A、 $0 \sim t_{1}$ 时间内，运动员做自由落体运动 B、 $0 \sim t_{1}$ 时间内，运动员的平均速度等于 $\frac{v_{2} - v_{1}}{2}$ C、 $t_{2}$ 时刻运动员下潜到最低点 D、 $t_{2} \sim t_{3}$ 时间内，运动员的加速度逐渐增大

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16、在刚结束的巴黎奥运会，郑钦文获得女单网球冠军，创造历史性的一刻。如图所示，郑钦文把飞来的网球击打回去，落到了对方场内，则下列说法正确的是（　　）

A、飞来的网球速度越大，惯性越大 B、球被打飞回去，是因为力是维持物体运动状态的原因 C、若球拍没有击打球，则球会保持原来的运动状态不变 D、球拍对球的弹力，是因为球拍发生弹性形变而产生的

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17、下列说法正确的是（　　）

A、kg、cm、s都是国际单位制中的基本单位 B、牛顿的理想斜面实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的 C、在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 D、物体从 $t$ 到 $t + Δ t$ 时间内位移为 $Δ x$ ，当 $Δ t \to 0$ 时，可以用 $\frac{Δ x}{Δ t}$ 表示物体在时刻 $t$ 的瞬时速度

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18、胎压监测器可以实时监测汽车轮胎内部的气压，在汽车上安装胎压监测报警器，可以预防因汽车胎压异常而引发的事故．如图所示，一辆质量为800kg的小汽车行驶在山区的波浪形路面，路面可视为圆弧且左右圆弧半径相同，半径 $r = 40 m$ ，根据胎压可计算出汽车受到的支持力，当支持力达到 $5.8 \times 10^{4} N$ 时检测器报警．重力加速度g取 $10 {m/s}^{2}$ 。

(1)、汽车在A点速度 $v_{m}$ 多大时会触发报警？

(2)、汽车要想不脱离路面，在最高点B时的最大速度 $v_{B}$ 是多少？

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19、某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律，他将两物块A和B用轻质细绳连接并跨过轻质定滑轮，B下端连接纸带，纸带穿过固定的打点计时器，用天平测出A、B两物块的质量 $m_{A} = 300 g$ ， $m_{B} = 100 g$ ， A从高处由静止开始下落，B拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律，图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示，已知打点计时器计时周期为 $T = 0.02 s$ ，则：

(1)、在打点0~5过程中系统势能的减小量 $Δ E_{p} =$ J，系统动能的增加量 $Δ E_{k} =$ J，由此得出的结论是：（重力加速度 $g = 9.8 {m/s}^{2}$ ，结果均保留三位有效数字）

(2)、实验结果显示，动能的增加量小于重力势能的减少量，主要原因可能是______。

A、工作电压偏高 B、存在空气阻力和摩擦阻力的影响 C、先释放重物，后接通电源打出纸带 D、利用公式 $v = \sqrt{2 g h}$ 计算重物速度

(3)、用v表示物块A的速度，h表示物块A下落的高度。若某同学作出的 $\frac{v^{2}}{2} - h$ 图像如图丙所示，则可求出当地的重力加速度 $g =$ ${m/s}^{2}$ （结果保留三位有效数字）。

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20、西北狼教育联盟开展学生实验交流活动．

(1)、某学校学生探究向心力与哪些因素有关，借助如图1所示装置进行探究．在电动机控制下，悬臂可绕轴在水平面内匀速转动，固定在连杆上的砝码随之做匀速圆周运动，无线光电门传感器安装在悬臂的一端．
①在该实验中，主要利用了来探究向心力与质量、半径、角速度之间的关系．
A．理想实验法 B．微元法 C．控制变量法 D．等效替代法
②探究向心力的大小与圆周运动半径的关系时，应选择两个质量（“相同”或“不同”）的小球．

(2)、另一学校学生用如图2所示的装置与传感器结合，探究向心力大小的影响因素．实验时用手拨动旋臂使它做圆周运动，力传感器和光电门固定在实验器上，测量角速度和向心力．
③电脑通过光电门测量挡光杆通过光电门的时间，并由挡光杆的宽度d、挡光杆通过光电门的时间 $Δ t$ 、挡光杆做圆周运动的半径r，自动计算出砝码做圆周运动的角速度，则计算其角速度的表达式为 $ω =$ ．

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