贵州省铜仁市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷

试卷更新日期：2017-12-27 类型：期末考试

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一、选择题

  • 1. 下列高铁从铜仁开往贵阳，下列叙述中指“时间”的是（   ）
    A、早上9时10分，高铁从铜仁站出发 B、高铁在10时整车头到达某信号灯标 C、高铁在10时22分到达贵阳站 D、高铁在凯里站停车3分钟

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  • 2. 下列哪组力同时作用在物体上能使物体做匀速直线运动是（   ）
    A、3N，4N，8N B、13N，15N，5N C、7N，8N，9N D、6N，17N，9N

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  • 3. 下列说法中正确的是（   ）
    A、只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点 B、在单向直线运动中，物体的位移就是路程 C、有摩擦力一定有弹力 D、物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力

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  • 4. 在变速直线运动中，下列关于加速度的正负与物体的运动情况判断正确的是（   ）
    A、a＞0时，物体一定做匀加速直线运动 B、a＞0时，物体可能做匀减速直线运动 C、a＜0时，物体一定做匀减速直线运动 D、a＜0时，物体一定做减速直线运动

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  • 5.

    质量为m的木块静止在一固定的斜面上，已知动摩擦因数为μ，斜面倾角为θ，木块所受摩擦力为（ ）

    A、μmgcosθ B、μmgsinθ C、mgcosθ D、mgsinθ

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  • 6. 物体静放在水平桌面上，则（   ）
    A、物体对桌面的压力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B、物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C、物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力、反作用力

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  • 7. 高一同学王兵在校运动会100米竞赛规程中，体育组老师用速度传感器测得运动员王兵6s末恰好经过50m位置，此时王兵的瞬时速度为9.4m/s，王兵在11s末达到终点的瞬时速度10.2m/s，则他在此竞赛全程中的平均速度为（   ）
    A、8.3m/s B、9.1m/s C、9.8m/s D、10m/s

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  • 8. 下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有（   ）
    A、位移 B、质量 C、力 D、加速度

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  • 9. 一辆汽车在刹车过程中，其运动位移与时间关系为x=8t﹣2t2则（   ）
    A、这辆汽车在刹车过程用时为4秒 B、这辆汽车的初速度为8m/s C、这辆汽车在前3s内的路程为8m D、这辆汽车刹车的加速度为4m/s2

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  • 10. 在光滑水平面上有一个质量为m=1kg的小球，小球的一端与水平轻弹簧连接，另一端与不可伸长的轻绳相连，轻绳与竖直方向成θ=45°角，如图所示．小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零．取g=10m/s2（   ）

    A、此时弹簧的弹力为20N B、从紧贴小球处剪断轻绳的瞬间，小球加速向右运动 C、从紧贴小球处剪断轻绳的瞬间，小球加速向左运动 D、从紧贴小球处剪断轻绳的瞬间，小球受到的合力斜向左下方45°

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二、填空题

  • 11. 一位同学在操场上从某点出发，先向正东方向走了30m，然后右转向正南走了40m．他走过的路程为 m，发生的位移大小为 m．

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  • 12. 如图所示是一物体运动的v﹣t图象，根据图象可知：物体的初速度为 m/s，6s内物体通过的位移为 m．

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  • 13. 如图所示，三段不可伸长的轻绳OA、OB、OC，O为结点，它们共同悬挂一个重物，其中OB绳是水平的，OA绳与水平方向成θ角，A、B端固定，C端所挂物体受重力为mg．则OA绳受到的拉力大小为T1=；OB绳受到的拉力大小为T2= ．

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三、实验题

  • 14. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中．

    (1)、下列说法正确的是       ．
    A、在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条与细线的结点，两次应拉到同一点O． B、通过弹簧秤拉橡皮条的细线要适当长一些． C、F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D、在实验过程中，F1、F2方向间夹角应为90°
    (2)、本实验采用的科学方法是      
    A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法．
    (3)、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示．如果操作正确，作图规范，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 ．

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  • 15. 实验室备有小车、一端附有定滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材，组装成如图所示的装置可以做力学中的多个实验．

    (1)、由打点计时器打出的纸带可以直接得到（可以直接测量得到，而不需经过计算）的物理量是      
    A、时间间隔 B、位移 C、加速度 D、平均速度
    (2)、如果使用电磁打点计时器时，所用电源电压为伏的交流电．
    (3)、在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带如图所示．已知交流电源的频率为50Hz，则打下A点时小车的瞬间速度为 m/s．若纸带是向左运动时打出的点，则该纸带是做（匀加速，匀加速）直线运动，其加速度大小为 m/s2.

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四、计算题

  • 16. 一个静止在光滑水平面上的物体，受水平拉力的作用从静止开始做加速度为3m/s2的匀加速直线运动，求物体第2s末的速度及前2s内的位移．（g=10m/s2）

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  • 17. 高空抛物，是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害．试计算一个自由下落的物体，它在最后一秒的位移是35m时，求下落时间是多少？物体落地时的速度是多大？（g=10m/s2）

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  • 18. 如图所示，一个质量M=50kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计，测力计下面挂着一个质量为m=5kg的物体A，当升降机竖直向上运动的过程中物体相对静止时，他看到弹簧测力计的示数为40N，g=10m/s2 ， 求此时：

    (1)、该升降机处于处于超重状态还是失重状态？并简要说明理由，
    (2)、该升降机的加速度，
    (3)、人对升降机地板的压力．

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