• 1、已知mnl是三条不重合的直线,αβγ是三个两两不重合的平面,则下列命题中真命题是(       )
    A、mαnα , 则mn B、lmlnmαnα , 则lα C、mαl//βlm , 则αβ D、αβ=lαγβγ , 则lγ
  • 2、已知向量a=2,1b=x,2 , 下列说法正确的是(       )
    A、ab , 则x=4 B、ab , 则x=1 C、b=5 , 则x=1 D、aab=0 , 则x=32
  • 3、已知关于x的不等式12sinx2ax22a+1x+10对任意x0,+恒成立,则实数a的取值范围是(       )
    A、116,14 B、18,14 C、14,12 D、12,34
  • 4、我们知道,函数y=fx的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数y=fx为奇函数.有同学发现可以将其推广为:函数y=fx的图象关于点Pa,b成中心对称的充要条件是函数y=fx+ab为奇函数,若函数fx=2x33x2+1的图象关于点x0,y0成中心对称图形,则(       )
    A、x0=0 B、x0=12 C、x0=1 D、x0=2
  • 5、近年来纯电动汽车越来越受消费者的青睐,新型动力电池迎来了蓬勃发展的风口,Peukert于1898年提出蓄电池的容量C(单位:Ah),放电时间t(单位:h)与放电电流I(单位:A)之间关系的经验公式:C=Int , 其中nPeukert常数.为测算某蓄电池的Peukert常数n , 在电池容量不变的条件下,当放电电流I=30A时,放电时间t=15h;当放电电流I=40A时,放电时间t=8h.若计算时取lg20.3lg30.477 , 则该蓄电池的Peukert常数n大约为(       )
    A、1.25 B、1.75 C、2.25 D、2.55
  • 6、已知实数aRfx=2x2ax1是奇函数,则a=(       )
    A、2 B、1 C、1 D、2
  • 7、在一次数学考试中,超过85分(含85分)为优秀,现有5位学生成绩如下:79,83,87,90,95.从这5位学生中随机抽取2位,则抽到的2位同学考试成绩都为优秀的概率(       )
    A、110 B、15 C、310 D、25
  • 8、已知fx=lnx , 若a=f13b=f2c=f4 , 则(       )
    A、c<a<b B、b<a<c C、a<b<c D、b<c<a
  • 9、已知tanα=3 , 则cosα2sinα3sinα+cosα的值(       )
    A、12 B、12 C、2 D、2
  • 10、下列函数在定义域上为减函数的是(       )
    A、fx=2x1 B、fx=1x C、fx=sinx D、fx=12x
  • 11、样本数据1,3,5,6,7,10的中位数为(       )
    A、5 B、5.5 C、6 D、5或6
  • 12、函数fx=1x2+1sinx的定义域为(       )
    A、0,1 B、1,0 C、1,1 D、1,00,1
  • 13、复数z=12024ii为虚数单位)的虚部是(       )
    A、1 B、2024 C、2024 D、2024i
  • 14、已知集合A={x2x<5}B=3,0,3 , 则AB=(       )
    A、0 B、2,0 C、0,3 D、2,0,3
  • 15、设函数f(x)=x2+ax+b(a,bR)
    (1)、若b=1 , 函数f(x)1,1的值域是m,n , 求函数h(a)=nm的表达式;
    (2)、令t=ba24 , 若存在实数c , 使得f(c)1|与f(c+2)1|同时成立,求t的取值范围
  • 16、已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)过点A(1,32) , 且离心率e12
    (1)、求椭圆C的方程;
    (2)、EF是椭圆上的两个动点,如果直线AE的斜率与AF的斜率互为相反数,证明直线EF的斜率为定值,并求出这个定值.
  • 17、已知数列an中,对任意的nN+ , 都有an+an+1=4n.
    (1)、若an为等差数列,求an的通项公式;
    (2)、若a1=3 , 求数列an的前n项和Sn.
  • 18、为比较甲、乙两所学校学生的数学水平,采用简单随机抽样的方法抽取80名学生.通过测验得到了如表数据:

    学校

    数学成绩

    合计

    不优秀

    优秀

    甲校

    30

    10

    40

    乙校

    20

    20

    40

    合计

    50

    30

    80

    (1)、依据小概率值α=0.01χ2独立性检验,分析两校学生中数学成绩优秀率之间是否存在差异;如果表中所有数据都扩大为原来的10倍.在相同的检验标准下,再用独立性检验推断学校和数学成绩之间的关联性,结论还一样吗?请你试着解释其中的原因.
    (2)、据调查,丙校学生数学成绩的优秀率为30%,且将频率视为概率、现根据甲、乙、丙三所学校总人数比例依次抽取了24人,30人,30人进行调查访谈.如果已知从中抽到了一名优秀学生,求该名学生来自丙校的概率.

    附:临界值表:

    α

    0.1

    0.05

    0.01

    0.005

    0.001

    xα

    2.706

    3.841

    6.635

    7.879

    10.828

  • 19、在长方体ABCDA1B1C1D1中,点EF分别在BB1DD1上,且AEA1BAFA1D

    (1)、求证:A1C平面AEF
    (2)、当AD=3AB=4 , 且平面AEF与平面D1B1BD的夹角的余弦值为12225时,求AA1的长.
  • 20、已知ABC内角A,B,C的对边分别为a,b,c,sinC=2sinB , 且c=42.
    (1)、求边b的值;
    (2)、若D为边BC的中点,cosCAD=34 , 求ABC的面积.
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