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1、已知集合 , , 则( )A、 B、 C、 D、
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2、某社区通过公益讲座宣传交通法规.为了解讲座效果,随机抽取10位居民,分别在讲座前、后各回答一份交通法规知识问卷,满分为100分.他们得分的茎叶图如图所示(“叶”是个位数字),则下列选项叙述错误的是( ).A、讲座后的答卷得分整体上高于讲座前的得分 B、讲座前的答卷得分分布较讲座后分散 C、讲座前答卷得分的中位数是70 D、讲座前答卷得分的极差大于讲座后得分的极差
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3、“平面内有一条直线 , 则这条直线上的一点必在这个平面内”用符号语言表述是( )A、 B、 C、 D、
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4、如图所示,某景区有两条公路(在同一平面内),在公路上有两个景点入口游客服务中心在点处,已知 , .(1)、已知该景区工作人员所用的对讲机是同一型号,该型号对讲机的信号有效覆盖距离为3km.若不考虑其他环境因素干扰,则处的工作人员与处的工作人员能否用对讲机正常通话?(2)、已知一点处接收到对讲机的信号强度与到该对讲机的距离的平方成反比.欲在公路CQ段上建立一个志愿服务驿站 , 且要求在志愿服务驿站接收景点入口处对讲机的信号最强.若选址使 , 请判断该选址是否符合要求?
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5、已知 , 则.
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6、设无穷等差数列的前项积为.若 , 则“有最大值”是“公差”的( )A、充分而不必要条件 B、必要而不充分条件 C、充分必要条件 D、既不充分也不必要条件
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7、已知向量 , 则下列等式中,有且仅有一组实数x,y使其成立的是( )A、 B、 C、 D、
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8、已知集合或 , , 则( )A、 B、 C、 D、
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9、对于函数 , 若存在 , 使成立,则称为的不动点.已知函数 .
(1)当 , 时,求函数的不动点;
(2)若对任意实数 , 函数恒有两个相异的不动点,求的取值范围;
(3)在(2)的条件下,若的两个不动点为 , , 且 , 求实数的取值范围.
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10、通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增,中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设f(t)表示学生注意力随时间t(分钟)的变化规律(f(t)越大,表明学生注意力越集中)经过实验分析得知: .(1)、讲课开始后第5分钟与讲课开始后第25分钟比较,何时学生的注意力更集中?(2)、讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟?(3)、一道比较难的数学题,需要讲解25分钟,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目?
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11、已知函数是定义在上的奇函数,且(1)、求的值;(2)、用定义法判定的单调性;(3)、求使成立的实数的取值范围.
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12、已知命题;命题.(1)、若命题为真命题,求实数的取值范围;(2)、若命题中至少有一个为真命题,求实数的取值范围.
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13、已知当时,函数的最大值为 , 则的值为
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14、已知函数为上的偶函数,当时, , 则时, .
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15、已知实数、 , 且 , 则下列结论正确的是( )A、的最小值为 B、的最小值为 C、的最小值为 D、
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16、德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,是解析数论的创始人之一,以其命名的函数 , 称为狄利克雷函数,则关于 , 下列说法正确的是( )A、 B、的定义城为 C、 , D、为偶函数
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17、下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是( )A、 B、 , 2x+1为奇数 C、所有菱形的四条边都相等 D、是无理数
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18、定义在上的奇函数满足,当时, , 当时,. 不等式的解集为( )A、 B、 C、 D、
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19、已知函数满足对任意 , , 当时都有成立,则a的取值范围是( )A、 B、 C、 D、
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20、某学生从家中出发去学校,走了一段时间后,由于怕迟到,余下的路程就跑步方式前往学校.在下图中纵轴表示该学生离自己家的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是( )A、
B、
C、
D、