相关试卷
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.3算法案例
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.3循环语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.1算法与程序框图(包括1.1.1算法的概念,1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.3几何概型
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.2古典概型
- 高中数学人教新课标A版 必修3 第三章 概率 3.1.3概率的基本性质
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.1.1随机事件的概率,3.1.2概率的意义
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.3变量间的相关关系(包括2.3.1变量间的相关关系,2.3.2两个变量的线性相关)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征
-
1、设全集 , 集合 , , 则( )A、 B、 C、 D、集合A的真子集个数为
-
2、设集合 , 若 , 则的值为A、 B、 C、 D、
-
3、在三棱柱中, , , , BC的中点为 , 则( )
A、 B、 C、 D、 -
4、已知直线和以 , 为端点的线段相交,则实数的取值范围为( )A、 B、 C、或 D、或
-
5、如图1,是底边为2的等腰三角形,且 , 为等腰直角三角形, , 将沿翻折到的位置,且点不在平面内(如图2),点为线段的中点.
(1)、证明:;(2)、当平面平面时,求直线与平面所成角的余弦值;(3)、若直线与所成角的余弦值为时,设平面与平面的夹角为 , 求的值. -
6、如图,在正三棱柱中,底面边长为 , 侧棱长为 , 是的中点.
(1)、证明: 平面;(2)、求直线与平面所成角的正弦值;(3)、在线段上是否存在一点 , 使得点到平面ADE的距离为?若存在,请求出的值; 若不存在, 请说明理由. -
7、已知在中,边上的高所在的直线方程为边上的高所在的直线方程为 , 点A的坐标为. 求:(1)、边与边所在的直线方程;(2)、边所在的直线方程;(3)、的面积.
-
8、如图, D是正四面体的棱的中点, 点E在线段上,点P在线段上, 且 , , 设向量 , , .
(1)、用向量 , , 表示和;(2)、若正四面体的棱长为4,求线段DP的长度. -
9、三角形的三个顶点是.(1)、求边上的高所在直线的方程.(2)、求边的垂直平分线的方程.
-
10、在三棱锥中,和都是等边三角形, , , 为棱上一点,则的最小值是 .
-
11、直线的倾斜角的取值范围是 .
-
12、在我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为长方形,且一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为 “阳马”. 在阳马中,若平面 , 且 , 异面直线与所成角的余弦值为 , 则.
-
13、如图,在正四棱柱中, , 点P为线段上一动点,则下列说法正确的是( )
A、直线平面 B、三棱锥的体积为定值3 C、三棱锥外接球的表面积为 D、直线与平面所成角的正弦值的最大值为 -
14、已知直线过定点 , 则下列说法正确的是( )A、直线过定点 B、若直线在轴上的截距为 , 则 C、若直线不经过第四象限,则的取值范围为 D、若直线分别交x,y轴正半轴于A,B,则当取得最小值时,直线的方程为
-
15、关于空间向量,以下说法正确的是( )A、若 , 则向量 , 的夹角是锐角 B、空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面 C、若对空间中任意一点O,有 , 则P,A,B,C四点共面 D、已知向量满足 , 且 , 则
-
16、如图,在棱长为1的正方体中,那么直线与平面所成的角的余弦值是 ( )
A、 B、 C、 D、 -
17、下列说法正确的是( )A、直线与直线互相垂直,则 B、经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为 C、直线过点 , 且与点的距离最远,则直线的方程是: D、直线与直线互相平行,则
-
18、已知直线的一个方向向量为 , 平面的一个法向量为 , 则直线与平面的关系是( )A、 B、 C、 D、或
-
19、已知四面体中,是的中点,则( )A、 B、 C、 D、
-
20、已知椭圆的一个焦点坐标是 , 短轴长是长轴长的(1)、求椭圆的方程;(2)、过点的直线交椭圆于两点,与轴交于点,点关于轴的对称点为 , 直线交轴于点,求证:为定值;(3)、设椭圆的左、右顶点分别为 , 直线交椭圆于两点(与均不重合),记直线的斜率为 , 直线的斜率为 , 且 , 设 , 的面积分别为 , 求的最大值.