相关试卷
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.3算法案例
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.3循环语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句
- 高中数学人教新课标A版必修3 第一章 算法初步 1.1算法与程序框图(包括1.1.1算法的概念,1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.3几何概型
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.2古典概型
- 高中数学人教新课标A版 必修3 第三章 概率 3.1.3概率的基本性质
- 高中数学人教新课标A版必修3 第三章 概率 3.1.1随机事件的概率,3.1.2概率的意义
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.3变量间的相关关系(包括2.3.1变量间的相关关系,2.3.2两个变量的线性相关)
- 高中数学人教新课标A版必修3 第二章 统计 2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征
-
1、在等比数列中,若 , 则( ).A、2 B、 C、4 D、8
-
2、记等比数列的前项和为 , 则( )A、121 B、63 C、40 D、31
-
3、已知等比数列则( )A、8 B、±8 C、10 D、±10
-
4、设是等比数列,且 , , 则.
-
5、已知数列的前项和为对任意都有 , 且 , 则的取值集合为 .
-
6、已知 , 将数列与数列的公共项从小到大排列得到数列 , 则( )A、 B、 C、的前项和 D、的前项和为
-
7、在等比数列中, , , , 若为的前项和,为的前项积,则( )A、为单调递增数列 B、 C、为的最大项 D、无最大项
-
8、设为正项等比数列的前n项积,若的公比 , 则( )A、 B、32 C、 D、512
-
9、已知等比数列的前项和为 , 若 , 且 , 则( )A、40 B、-30 C、30 D、-30或40
-
10、已知数列的前项和为 , 且 .(1)、证明:是等比数列,并求其通项公式;(2)、设 , 求数列的前100项和 .
-
11、已知数列满足.(1)、证明:数列为等比数列;(2)、若 , 求数列的前项和 .
-
12、已知数列的首项 , 且满足().(1)、求证:数列为等比数列;(2)、记 , 求数列的前项和 , 并证明 .
-
13、记等差数列的前项和为 , 是正项等比数列,且 .(1)、求和的通项公式;(2)、证明是等比数列.
-
14、已知为数列的前项和,若.(1)、求证:数列为等比数列;(2)、令 , 若 , 求满足条件的最大整数.
-
15、已知数列的前n项和为 , .(1)、求数列的通项公式;(2)、在与之间插入n个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,求 .
-
16、设是首项为 , 公差为的等差数列;是首项为 , 公比为的等比数列.已知数列的前项和 , , 则( )A、 B、 C、 D、
-
17、若 , 成等差数列,成等比数列,则题中等比数列的公比可以是:( ).A、 B、 C、 D、
-
18、已知 , , 若a , b , c三个数成等比数列,则( )A、5 B、1 C、 D、或1
-
19、设为数列的前项和,若 , 则( )A、4 B、8 C、 D、
-
20、已知等比数列的前项和为 , 且.(1)、求的通项公式;(2)、求数列的前n项和.