• 1、已知函数f(x)=ax22ax1aR.
    (1)、若不等式f(x)<0对于一切实数x恒成立,求实数a的取值范围;
    (2)、求关于x的不等式f(x)>x3的解集.
  • 2、设命题px1x24x+5m>0 , 命题qxR4x2+(4m2)x+10.
    (1)、若q为真命题,求实数m的取值范围;
    (2)、若p为假命题、q为真命题,求实数m的取值范围.
  • 3、A=xx2+px+q=0,B=xqx2+px+1=0,AB,ARB=2,p+q=
  • 4、不等式(x1)(2x)>0的解集为.
  • 5、已知整数集合M=mx2+mx-36=0有整数解},非空集合A满足条件(1)AM , (2)若aA , 则aA , 则所有这样的集合A的个数为(       )
    A、15个 B、16个 C、31个 D、32个
  • 6、已知0<x<2 , 则y=x4x2的最大值为(  )
    A、2 B、4 C、5 D、6
  • 7、不等式x-4x-12的解集是(     )
    A、{x|-2x1} B、{x|x-2} C、{x|-2x<1} D、{x|x>1}
  • 8、设aR , 则“a>1”是“|a|>1”的(       )
    A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件
  • 9、已知集合A=x|x2x2>0 , 则RA=(     )
    A、{x|1<x<2} B、{x|1x2} C、{x|x<1x>2} D、{x|x1x2}
  • 10、如图,过椭圆的左右焦点F1,F2分别作长轴的垂线l1,l2交椭圆于A1,B1,A2,B2 , 将l1,l2两侧的椭圆弧删除再分别以F1,F2为圆心,线段F1A1,F2A2的长度为半径作半圆,这样得到的图形称为“椭圆帽”.夹在l1,l2之间的部分称为椭圆帽的椭圆段,夹在l1,l2两侧的部分称为“椭圆帽”的圆弧段已知左右两个圆弧段所在的圆方程分别为(x±2)2+y2=1

    (1)求椭圆段的方程;

    (2)已知直线l过点F1与“椭圆帽”的交于两点为M,N,若F1M+2F1N=0 , 求直线l的方程;

    (3)已知P为“椭圆帽”的左侧圆弧段上的一点,直线l经过点F1 , 与“椭圆帽”交于两点为M,N,若F1PMN=0 , 求PMPN的取值范围.

  • 11、如图,三棱柱ABCA1B1C1的侧棱与底面垂直,AC=2,BC=23,AB=AA1=4 , 点DAB的中点.

    (1)、求证:ACB1C
    (2)、求A1B1与平面CDB1所成角的正弦值.
  • 12、过椭圆x236+y227=1上一动点P分别向圆C1:(x+3)2+y2=4和圆C2:(x3)2+y2=1作切线,切点分别为M,N,则|PM|2+2|PN|2的最小值为
  • 13、双曲线x2a2y2b2=1的左、右焦点分别为F1,F2 , 过F2x轴垂线交双曲线于A,B两点,F1AB为正三角形,则双曲线的离心率为(       )
    A、213 B、2 C、3 D、62
  • 14、如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,BAC=90°AB=AC=2AA1=4 , M、N、P分别是BB1BCA1B1的中点.

    (1)、证明:C1M平面AMN
    (2)、求C1M与平面PMN所成角的正弦值;
    (3)、求点P到平面AMN的距离.
  • 15、如图所示,已知平行六面体ABCDA1B1C1D1的底面ABCD是菱形,且C1CB=C1CD=BCD

       

    (1)、求证:CC1BD
    (2)、当CDCC1的值为多少时,能使A1C平面C1BD?请给出证明.
  • 16、设mR , 过定点A的动直线x+my+1=0和过定点B的动直线mxy2m+3=0 交于点Px,y , 则PA+PB的最大值.
  • 17、经过两直线x+3y10=03xy=0的交点,且和原点相距为1的直线方程为
  • 18、设e1,e2是空间两个不共线的向量,已知AB=e1+ke2,BC=5e1+4e2DC=e12e2 , 且A,B,D三点共线,则实数k=
  • 19、如图所示,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且AP=3PNON=23OM , 设OA=aOB=bOC=c , 则下列等式成立的是(       )

    A、OP=14a+14b+14c B、AN=a+13b+13c C、AP=34a+14b14c D、OM=12b12c
  • 20、已知函数fx=2lnxxlnaa>0
    (1)、求曲线y=fx1,f1处切线的斜率;
    (2)、求函数fx的极大值;
    (3)、设gx=aexx2 , 当a1,e时,求函数gx的零点个数.并说明理由.
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