相关试卷

材料一：

2026年伊始，一个充满想象力的名字频繁出现在我们的视野中——“星际航行”。中国科学院大学星际航行学院在北京怀柔正式揭牌成立，首任院长是中国科学院院士、著名工程热物理学家朱俊强。在接受新华访谈独家专访时，朱俊强直面一个许多人心中共同的疑问：星际航行，这个听起来如此浪漫的词，离我们的现实生活究竟还有多远？

中国的星际航行计划，分几步？

朱俊强给出了清晰的路线图：任何宏大的理想，都必须通过具体的行动计划来实现。他提出分三步走：近期3到5年，建立完整的本博贯通培养体系，建设星际实验场，给学生动手的能力和想象空间；中期10到20年，打造完整的人才培养体系，集成一批原创性技术，培养领军人才；远期，中国人要拥有星际航行的完全自主技术体系，在国际上具备话语权，与全世界学者一道共同开发太空。

            ①            

在朱俊强看来，未来能承担星际航行使命的人，必须具备三个特质：要有科学家的严谨与创新，敢于做0到1的颠覆性技术；要有总工程师的系统驾驭能力，统筹推进、探测、材料、生命保障等多个学科；要有家国情怀，像钱学森那样，立足现在、放眼未来。

星际社会学，又是什么呢？

对地外生命，我们有很多的想象，在星际航行学院的课程设置里，就增设了一门引人注目的课程：星际航行社会学。

学什么？朱俊强举例说，比如如果遇到地外生命，彼此之间怎么交流？怎么共同维护好这个庞大的星系？再比如，如果星际航行成了日常活动，地球上的一些犯罪行为会不会把星际作为一个逃避的场所？这些问题还没标准答案，但必须在出发前就开始思考。朱俊强说，以上都是很具体的例子，涉及深空未来的利用与发展问题，都属于社会伦理学的范畴。

在采访结束前，记者问          ②            

他的回答简洁而有力：“严谨思维，勇于奉献，甘于寂寞，久久为功。”仰望星空，行则将至。新一批扎根大地、敢闯未知的年轻人，他们的征途，不仅关乎技术突破，更承载着一个国家探索浩瀚宇宙的梦想——让文明的灯火，照亮更遥远的星空。

（新华网《朱俊强委员：星际航行学院，让中国人飞得更远》）

材料二：

任何事物的开始总是比较简陋的，只有在不断发展的过程中才逐渐完善，逐渐形成一整套复杂而又有机地结合着的体系。就以交通工具为例，第一次开动的火车并没有什么火车站，也没有什么加水、加煤的设备，更没有修配厂、管理机构和行车信号。这些看来是铁路系统必需的组成部分，实际上是逐渐发展起来的。飞机作为交通工具也是如此，在民用航空建立起来的初期，哪里有什么今天我们所习惯看到的飞机场、气象站、通讯网，这些也都是后来逐步增加的，逐渐才形成今天庞大而又复杂的民用航空体系。星际航行事业也自然不会例外。在这最后一章里，我们想谈一谈将来星际航行体系中的可能组成部分，让我们展望它的前景。

我们在之前已经讲到在人造地球卫星上发射星际飞船的好处，我们可以把这个概念更发展一步，让我们在人造地球卫星轨道上建立一个星际航行站，也就是一个巨型卫星。从地球表面到这个卫星式星际航行站有运载火箭不断来往，把物资和人员送到星际航行站上去，也把人员送回地面。在星际航行站上，我们利用从地面上送来的部件来装配和调整星际飞船，也可以利用最后一级运载火箭的空壳改制星际飞船。就这样我们可以充分利用已经送到卫星轨道上的物质。而不像现在那样，运载火箭的空壳放在轨道上不加利用，最后让它坠入大气层而烧毁。

当月球勘探工作做到一定的程度，我们就可以在月球上建立工业，从而能用月球上的资源来生产星际航行所必需的物资。到那时候，我们就可以充分利用月球重力场小、容易起飞和降落的优点，把月球变成我们的星际航行站，作为我们在太阳系中旅行的基地。月球离地球约38万公里，地球与月球之间的交通必须搞好。这可以用两种工具：一种是载人的往返火箭，为了不使旅行时间过长，将采用大推力的化学火箭发动机或原子火箭发动机；另一种是运货的火箭，飞行时间可以长些也无妨，将采用小推力、高比冲的离子火箭发动机，以提高有效负载的比例。小推力的离子火箭是不能直接从地球表面起飞的，所以上几节中所讲的人造地球卫星式的星际航行站还是需要的，它主要是往返月球的站。这就像我们现在要坐火车，我们要先步行到公共汽车站或电车站，坐公共汽车或电车到火车站，然后才能坐火车旅行。将来的人造卫星式星际航行站就好像公共汽车站或电车站；月球站才是太阳系的星际航行站，就好像今天的火车站。

采用什么航行过程也是一个经济问题，一定要全面地考虑了星际航行体系的全面运转情况以后，通盘筹划，才能决定。星际航行的调度工作不会是一件简单的事情。

（节选自钱学森《星际航行概论》）

材料一：

英国著名小说家佛斯特将小说中的人物形象分成了扁平的和圆形的两种。扁平人物个性单一或趋向类型化，艺术描绘夸张成分较浓，或趋向漫画化。不少扁平人物具有高度浓缩概括性，常常让人过目不忘，其形象鲜明性能清晰地凸显文本主题。圆形人物性格是丰富、复杂的，不是简单、一目了然的；性格是发展变化的，不是凝固不变的。这种复杂多变使小说更加真实，也使小说的内涵更加丰富。早期的中国古典小说人物多是扁平的，然而经过漫长的发展，中国古代长篇小说塑造的人物逐步从扁平型向圆形演化。到了《红楼梦》，中国古代长篇小说人物塑造的艺术终于达到了巅峰。

从道德出发评价人物的善恶美丑，是中国古典小说的基本特征之一。在进行任何一部小说创作时，作者都会根据自己的价值观念，对人物进行道德评判。在以往的叙事文学作品中，作者的道德评价趋于两极，即人物具有鲜明的善恶属性。这种抽象化的人物在现实中则并不常见。这就造成了文学作品中人物真实性较弱、趋于扁平化的通病。

在《红楼梦》中，曹雪芹并没有用善恶分明的道德模式给人物贴上标签。他评价人物，可以说是将两个层面、三种立场结合起来。

第一个层面，也是第一种立场，来自作者的出世观。他用佛教的色空观来认识和解释人生，认为只有到了这个层面，才是人生的最高和最终的归宿。这个层面已摆脱了现实人生中的善恶是非的评价，真正达到了无是无非、无善无恶、大智大慧、自由无障的境界。在作品里，只有癞僧、跛道、警幻仙子、甄士隐、贾惜春以及柳湘莲等少数人物能参透玄关，真正达到这个境界。

第二个层面统辖于入世观，包括第二种和第三种立场。

第二种是作者本人对世俗生活的立场。这种立场有一定的道德倾向和善恶观念，会站在以儒家学说为主的社会主流价值观的立场上评价人们的作为，写出人物的善恶是非属性。但是作者的可贵之处在于他并没有将人物写得“全坏”，而是又会站在自然天性的角度赞美人物身上的人情人性，甚至这种人情人性往往盖过了儒家理念下的善恶判断。在刻画人物时，这两种互有矛盾的评价标准都会发生作用，人物也就呈现出一种叶嘉莹教授所说的“有善也有恶、有美也有丑、有可爱的一面也有可憎的一面之真正的人生世相”。

第三种立场是贾宝玉的人物评价体系。这与作者本人的立场既有重合，也有错位，不能等量齐观。贾宝玉作为作品中的核心人物，作品主要通过他的眼睛来看世界，通过他的头脑思索世事，通过他的嘴来议论人物。因此，读者受到他的诱导，自然而然。

（摘编自贾三强《不求善，唯求真——〈红楼梦〉人物塑造原则探析》）

材料二：

作为中国古代小说的经典之作，《红楼梦》的艺术成就最突出地表现在人物塑造方面。曹雪芹在塑造人物形象时，按故事发展的需要设计对应性的形象，有的是异质形象两两对举，有的则是两三个相类形象彼此映衬，在小说中形成了多个彼此关联、联络有序的人物形象群组。

异质形象的性格描写策略是差异对比，互补共构。同为小姐，黛玉尖刻机敏，率真任性，宝钗温婉和顺，不苟言笑；黛玉孤高自许，目无下尘，宝钗安分和婉，豁达大度；黛玉真挚自然，崇尚自由，追求人格尊严，宝钗城府颇深，恪守本分，遵从礼教规范。性格内涵差异悬殊，以正反两极对比呈现，使各自的性格更趋鲜明。从形象设计的格局上看，这些人物两两构成一对群组，由于他们在价值追求、性格内涵上表现出对立性的差异，形象之间便产生了两相对举、彼此冲突的局面，带来了性格描写上互为补充、相反相成的效果。

作者所用的相类形象的性格描写策略主要有两种，一种是同中求异，同类有别。这在地位身份相同、性格相近相似的人物群组中表现得比较明显。同为孤高，黛玉的孤高透射率真，妙玉的孤高则满溢冷僻。同为豪爽，史湘云的豪爽近于洒脱不羁，尤三姐的豪爽趋于刚烈执着。另一种是以宾衬主，宾主相望。这可以在性格同类、地位身份不同的人物群组中获得验证。袭人温柔宽容，善于隐忍，有似于宝钗；晴雯不仅削肩膀、水蛇腰，眉眼儿有似于黛玉，而且聪明灵慧、口角锋利也与黛玉相类。这样的设计就对钗黛两人的性格起了映衬、补充的作用。所以脂批有“袭为钗副，晴为黛影”之语。这些描写都起到了联类想象、彼此比衬的作用，使得形象之间产生彼此呼应、相辅相成的效果。

上述这些描写都反映了《红楼梦》形象描写的“兼美”本质，而诸多形象之间的联络、对比、映衬与互补，使人物形象更加丰满立体，也使得这些形象在小说中形成了一种有序的结构性存在，形象之间共生共振，充盈着人物描写的流动的美。

（摘编自俞晓红《〈红楼梦〉人物形象的三维观照——〈红楼梦〉整本书阅读之六》）

在自然界中，大部分的小树都是命运多舛的，     A      ， 并没有受到幸运之神的眷顾。种子落脚的地方通常不是太暗，例如渴望阳光的樱桃树却在山毛榉树下发了芽；就是太亮，山毛榉树幼苗的嫩叶在空地上被炽热的阳光烤成了焦炭。尤其不幸的是，落脚地没有半点可供滋养的土壤，例如岩石或大树枝干分杈的位置。

有时候，幸运之神只是短暂停留。比如种子碰巧落在一棵老朽断裂的树干残桩上，靠着树干残存的水分，慢慢地长成了一棵小树，根部固着在老树腐朽的木头里。但迟早它会遇见一个特别干旱的夏天，当这早已死去的树干残桩失去了它     B      ， 这曾经的赢家恐怕再也没有幸存的机会。

其实许多树木对于理想的家都有同样的想象，①原因是因为大部分树种都有相似的生长条件。②它们都喜欢疏松肥沃的土壤，③最好深及数米还很透气，④并且包含足够的水分。夏天不能太热，冬天不能太冷。⑤降雪必须适量，⑥融雪后还可以浇灌充分土地。此外，最好前方有山脊作为屏障以缓和秋天的风暴，⑦森林里攻打树木的真菌和昆虫也近乎绝迹。⑧如果树木可以描绘心中的梦想国度 ， 看起来一定就是这样。

钙钛矿太阳能电池被称作“未来之光”，它不仅能像传统硅电池一样发电，还能做成簿如纸张、可弯曲的型态，甚至能贴在衣服或窗户上使用。但这种电池有个致命弱点：在阳光下用不了多久就会“衰老”，使用寿命远达不到实际应用要求。最近，研究团队揭开了这个“短命”迷团。

研究发现，钙钛矿材料在阳光照射下会像气球一样反复膨胀收缩 ， 时间一长就会“内伤”破裂。这种材料遇光会膨胀超过1%，内部晶体相互挤压产生破坏力，就像反复折叠的纸最终会断裂一样。

科研人员想出了一个妙招——给材料穿“防弹衣”。他们用世界上最坚硬的材料之一石墨烯，加上特殊透明塑料，制成只有头发丝万分之一的超薄保护层。实验证明，这层“防护服”能让材料抗压能力翻倍，把膨胀幅度从0.31%降到0.08%，就像给易碎品加了抗震包装。

经过严格测试，装上这种保护层的太阳能电池创下新纪录，在模拟日常使用的强光高温环境下，持续工作3670小时（约153天）后，仍能保持97%的发电效率。这是目前同类电池中最长的稳定工作时间。

这项突破不仅给出解决方案，更颠覆了科学界认知。过去十年，全球科学家主要从材料配方改良入手，而华东理工团队首次发现“物理损伤”这个隐藏杀手，为后续研究打开新方向。相关专家表示，这项工作重新定义了提升稳定性的技术路径。

（1）《屈原列传》中，屈原感受到君王听信谗言的句子是：“ ， 。”

（2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“ ， ”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。

（3）《老子》第三十三章中的“ ， ”告诉我们要正确认识自己，这样有助于明己之长，知己之短。

舟泊太湖

杨杰

区区朝市逐纷华，不信湖心有海槎^①。

八十丈虹寒卧影^② ， 一千顷玉碧无瑕。

古今风月归诗客，多少莼鲈^③属酒家。

安得扁舟如范蠡，烟波深处卜生涯。

【注】①海槎：用竹木编制的渡海的筏，仙人所乘。②此句写江苏吴江垂虹桥。垂虹桥旧名利往桥，俗称长桥。③莼鲈：莼羹鲈脍。西晋张翰在洛阳为官，因见秋风起，思念故乡吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，遂弃官而归。

公讳孝祥，字安国，学者称为“于湖先生”。绍兴初年，金人寇和州，随父渡江，居芜湖。绍兴甲戍，廷试，擢进士第一，时年二十有三。先是岳飞卒于狱时廷臣畏祸莫敢有言者。公方第，即上疏言：“岳飞忠勇，天下共闻，一朝被谤，不旬日而亡，则敌国庆幸而将士解体，非国家之福也。”又云：“今朝廷冤之，天下冤之，陛下所不知也。当亟复其爵，表其忠义，俾忠魂瞑目于九原，公道昭明于天下。”帝特优容之。时储位尚虚，公独上《原芝》以讽之。其略曰：惟大本未立，社稷宗庙亦靡克宁响。高宗览之，首肯再三，举朝称诵。寻除知抚州事。临川士卒趋劫库兵，一时鼎沸，官吏屏迹。公单骑驰赴军中，喻列校曰：“汝曹必欲为乱，请先杀太守。”众曰：“不敢，惟所给未敷耳。”公即手喻众卒，听命者待以不死，随取金帛以次支给。摘发数卒，叱之曰：“倡乱者罔赦。”立命斩之。众校俯伏，不敢仰视，阖城宴然。事闻帝，极嘉奖。时年未三十，莅事精确，虽老于州县者所不逮也。孝宗即位，知平江军府事。平江乃临安藩屏 ， 寄任匪轻。属邑有大姓，煮海囊橐为奸利，怙势作威，祸延郡邑。公捕治，籍其家，得粟数万斛。明年，吴中饥，乞赖以济。召赴行在，入对，劝帝辩邪正，审是非，崇根本，壮士气，因痛陈国家委靡之弊，且靖康以来，惟和战两言，遗无穷祸，要先立自治之策以应之。复陈用才之路太狭，乞博采度外之士，以备缓急之用。上嘉之。俄改知潭州，为政简易，时济之以威，湖南遂得以无事。徙知荆南、荆湖北路安抚使。荆州当虏骑之冲，自建炎以来，岁无宁日。公筑寸金堤以免水患，置万盈仓以储漕运，为国为民计也。乾道五年，力请祠侍亲，疏凡数上，帝深惜之，进显谟阁直学士致仕。既归芜湖，凡缙绅之士，莫不晋接，宗戚渡江而贫窘者，公辄赈之。庚寅冬，疾复作，遂卒。卒之日，商贾为之罢市，两河之民惶惶如失所恃。帝闻之，惜其有用才不尽之叹。尤工翰墨，尝亲书奏札，高宗见之，曰：“必将名世。”诗词雄丽，尤工古调，有《于湖集》四十卷。

（节选自陆世良《宣城张氏信谱传》）

女翻译家

左雯姬

①刘桂香一直是做月嫂的，从未看护过老人。家政主管在电话里说：“你年纪不轻啦，这几年看你老了不少，姐都心疼。不如换个工作吧。我这里刚好有个老人需要看护，这位林若芷老人，是个翻译专家。老人家虽然九十多岁高龄，但思维清晰，生活基本能自理。以前没请过保姆，这不刚受伤嘛，一只胳膊摔断了，才急着找看护呢……”

②刘桂香一进门就被书堵住，不知如何下脚。从门厅一直延伸至整个房间，堆叠在地上，差不多有膝盖高的书，书有厚有薄，有大有小，有新有旧，就这么摆成了“迷魂阵”。刘桂香晕晕乎乎地顺着一路蜿蜒而去的书看过去，终于在书桌旁看到一位伏案的老太太，鼻尖都快蹭到案头的书页上了，左手还握着一支铅笔，很慢地画着。

③带刘桂香进来的是位小姐姐，老太太单位的年轻人。刘桂香一边听她介绍林老师的故事，一边打量着厨房的一角。刘桂香顺手打开了冰箱门，里面却装满了书，她被眼前的一幕震惊到了。在一旁的小姐姐解释道：“这冰箱太老旧了，不能再用，林老师舍不得扔，刚好书也没地儿搁，索性林老师就把冰箱当书柜子使了。”

④小姐姐走后，林老师很客气地请刘桂香坐在餐桌前，开始交代她工作事项。林老师特意为刘桂香准备了一支笔和一个小本子，要刘桂香将她说的都记下来。刘桂香讨好地冲林老师笑着，把她的手机拿给林老师看，说，“手机里有备忘录，既可以录音，还可以将音频转化成文字。”林老师正了正身子，说：“那是人家的方法，在我这儿，就是‘好记性不如烂笔头’。”

⑤在林老师面前，这个昔日的“金牌月嫂”有种挫败感。刘桂香真有点怵，后悔接下这一单。

⑥刘桂香想起小姐姐曾交代过，听林老师的话，千万别有自己的主见。可是，提笔忘字咋办？没办法，只好向林老师请教。看着林老师提笔、下笔，每个笔画写得都特别慢。

⑦你说写字慢吧，但林老师的其他动作也快不到哪儿去。林老师走路尤其慢，但在蜿蜒的书堆里行走，恰恰合适。

⑧第二天一早，一阵铃声响起，打电话来的是之前接待刘桂香的小姐姐。小姐姐告诉刘桂香，林老师正翻的那本，进度太慢，社长下最后通牒了，这月底不翻完，恐怕真要另请高明了。“社里销售部的几个都要造反了。现在任务压下来，刘姐，您就帮我个忙吧。”

⑨刘桂香心想，你们可真行，折磨一老太太，人家吭哧吭哧辛苦了半天，你们又嫌她慢，说换人就换人。还叫我这初来乍到的当恶人，亏你们想得出来。刘桂香说：“这样吧，你录音发到我的微信里，我放给林老师听？”小姐姐迟疑了一阵，也只好说：“行吧。”

⑩当她们开始吃早饭时，刘桂香打开微信，小姐姐的语音传来。她仔细盯着林老师的表情，林老师没有任何不悦的表情，也没吭声。

⑪林老师语重心长地跟刘桂香说：“小刘啊，你吃东西别吧唧嘴。”刘桂香愣了，她直瞅着林老师，感到受了侮辱。她鼓足勇气对林老师说：“您翻译得那么慢，不该怨我吧！您有气，也不该撒在我头上吧！”

⑫林老师一愣，笑了，然后认真而严肃地对刘桂香说：“我没有迁怒于你。这是两码事。我对声音很敏感，因为我是做语言工作的，我经常要读出来，要不断品味其中的韵律。所以，要求是比较苛刻的。这点希望你能理解，也能配合，让我把这本书翻译好，其中也有你的功劳。”

⑬刘桂香听到这话，还算中听，心情平复了很多，但她还是噘起了嘴，说：“林老师啊，不是我泼您的冷水。已经快到月底了，社里小姐姐怎么说的您忘啦？人家会另请高明，您还翻个什么劲？”林老师很平静地说：“他们忙他们的，我忙我的。这本书越品越有味道，他们不用我的翻译，我也要翻。”

⑭林老师依然自顾自地翻译，每天坐在桌前十个小时以上，从早到晚，没有休息日。

⑮林老师说刘桂香吃饭吧唧嘴，刘桂香可记在心上了。她开始不由自主地关注起自己来。这才发觉，自己原来还真是个闹腾的人，动静很大。再听听林老师，不管做什么，都是无声无息的。她就在案台后边坐着，手握着笔，在不停地写。

⑯这天一大早，林老师特意梳妆打扮起来。刘桂香打算帮林老师梳头，林老师却不让。这老太太是独立惯了，到现在还不适应被人伺候。刘桂香突然想到，林老师的胳膊恢复得不错了。是不是可以辞去这里的工作，当回她的月嫂了？刘桂香忽然有些不舍。

⑰林老师特意交代，要做红酒烧鸭，这是林老师那发小最爱吃的。刘桂香一上午都在按林老师事先交代的步骤，精心烹饪。不知不觉已近中午，人还没来，林老师一如既往地伏案“拼命”。

⑱过了一阵，还没有听到敲门声，林老师不得不开始拨打电话。终于联系上发小的一个子女，对方十分抱歉地说：“我爸在两个多月前就去世了，我们在他老人家的微信朋友圈里和网上都公告了……”

⑲刘桂香摆好饭菜，林老师说：“给我倒一杯酒吧，小刘，你陪我喝一杯。”刘桂香看得出来，林老师很伤心。林老师拿出发小前几年来家做客的合影，又找到一盒檀香，拿出一根点上，插在瓷制如硬币大的香座上。

⑳林老师吃得不多，困倦袭来。她像往常一样，到沙发上小憩半个钟头，再起来工作。刘桂香给林老师盖上薄被，静静坐在餐桌旁。林老师的身体恢复了，但一直没说她可以离开。而刘桂香也几乎忘了辞职的事。

（有删改）

材料一：

逻辑，是有效思维的判断标准。要进行有效的思维训练，必须讲逻辑。语文教学该如何讲逻辑？重要的是要让逻辑思维训练和学习任务紧密结合，向教学过程自然渗透。

文本解读常常需要在语境中推断词义，这种方法运用得好，既是语言文字的积累和运用，又是逻辑推理的示范或训练。如《史记·刺客列传》中写荆轲竭力劝说燕太子丹允许他取樊於期的人头献给秦王时， 有这样一句话：“诚得樊将军首与燕督亢之地图， 奉献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报。”

句中的“乃”翻译为“就”还是“才”？翻译为“才”在语意上是说得通的，但是，仔细推敲，就会发现不甚合理：“才”表示必要条件，即没有樊於期的人头就肯定杀不了秦王，但有了樊於期的人头也未必杀得了秦王；“就”表示充分条件（有了前面的条件就一定有后面的结果），即有了樊於期的人头就一定杀得了秦王。荆轲面对“不忍”的太子，一定要勾画出杀秦王高度可能的愿景才行，从这一点来看，翻译成“就”要比“才”合理。在文本解读中抓住几例像这样的逻辑推理和学生探讨，不仅能训练学生的逻辑思维，还会有助于他们养成好的阅读习惯。

一段话在字面的意思之外可能还隐藏着重要信息，想要捕捉到这些信息，往往需要细致的逻辑推理。例如：《祝福》中（四叔）说我“胖了”之后即大骂其新党。但我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。根据这段话，可以推理出关于“我”和四叔的重要信息。首先，“我”是新党或支持新党的人。其次， 四叔不仅守旧而且消息闭塞。根据“所骂的还是康有为”的“还”字，可推知康有为等人在当时已算不得新党了。这点在《祝福》开头的第一句话“旧历的年底毕竟最像年底”便可得到印证，有新历才谈得上“旧历”，而启用新历是辛亥革命之后的事情。也就是说，辛亥革命之后，四叔骂新党骂的却还是康有为，足见其消息闭塞。

另外，逻辑对于写作也是有意义的。中学生写作时大多选择写议论文。在证明某个观点时，可指导学生想象一个“虚拟论敌”。这位“论敌”可能会针对论点举出反例或从论点推出错误，也可能会质疑论据及隐含前提的可靠性，抑或指出论证中存在的逻辑问题。面对这些，我们需要再进一步考虑怎样使自己的论证免于受到攻击或能抵御攻击。

例如，让学生构思“兼听则明”的论证提纲，可以先让他们找出反例，再让他们限定前提、构建框架。反例可以有“三人成虎”“父子骑驴”，表明听得越多越糊涂；《邹忌讽齐王纳谏》中齐王听了“宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的评价还不能形成正确认知，可李世民有时只听“魏征一个人的建议就够了。学生可在充分思考以上反例的基础上指出论证关键——“兼听”在“多”，更在“异”（听到不同观点），并由此限定前提——听者要有胸怀，善辨别，从而总结出“兼听则明”的原则——独立思考， 为我所用。

逻辑，说到底是对有效思维规则的概括，学生努力遵守逻辑来思考，就仿佛在聆听高于自己的声音，心灵会逐步走向作品的核心，甚至拓展出未曾有过的境界，生成未曾有过的观点。

（摘编自徐飞《讲逻辑，把语文思维教育落到实处》）

材料二：

无数生动的例证足以说明，如果不具备起码的逻辑知识，人就容易被谬误和诡辩所糊弄，就不能清晰、有条理地思考和说理，就容易做出错误的选择。先看几个简单的例子：

例1：因为许多著名科学家如伽利略、爱因斯坦、莱布尼茨等都信神，所以神是存在的。

一个人这样想问题，就犯有“诉诸权威”的逻辑错误。著名科学家是指那些在某个或某些科学领域里从事科学研究工作且有一定成就的人，而这些领域未必与宗教有关。其次，这些科学家也只是在他们所在的领域里有所成就，这并不意味着他们能知晓所有知识。

例2：你不能证明你没有患癌症，因此，你患了癌症。我这里有治疗癌症的特效药，你赶快掏钱买吧。你的命都快要没了，捂着那些钱有什么用？

例2犯有“诉诸无知”的错误。这是骗子的逻辑，是不正确的推理，就像下面这个不正确的推理一样：“你不能证明你没有犯案，因此，这件罪案就是你干的。”司法上有“无罪推定”原则：除非有确凿的证据证明一个人犯罪， 否则那个人就是无罪的。

下面看著名的“美诺悖论①”：

（1）或者你知道你要研究的东西，或者你不知道你要研究的东西。

（2）如果你知道你要研究的东西，研究是不必要的。

（3）如果你不知道你要研究的东西，研究是不可能的。

（4）所以，研究或者是不必要的， 或者是不可能的。

仅从字面看，（1）（2） （3）三个前提似乎都是正确的，但问题在于（1）中“你知道你要研究的东西”这个推定是有歧义的：

（A）你知道你要研究的那个问题。

（B）你知道你要研究的那个问题的答案。

在（A）的意义上，（3）是真的，但（2）却是假的；在（B）的意义上，（2）是真的，但（3）却是假的。故（2）（3）两个前提不在同一种意义上为真。从一对真的前提，即（2B）和（3A），却推不出任何结论， 因为它们说的不是一回事。

【注释】①美诺悖论：古希腊一位富家子弟美诺在与苏格拉底的对话中提出的一个论证，记载于《柏拉图对话集·美诺篇》。

（摘编自陈波《中学生应该学点逻辑》）

（1）《论语·卫灵公》中子贡询问孔子有没有可以拿终生去实践的一个字，孔子告诉他是“恕”，并对“恕”做了进一步的解释，即“ ， ”。

（2）古人有不同的从师观。孔子在《论语·学而》中用“”，指明要向有才艺或有道德的人学习；韩愈则在《师说》中用“”，表明要转益多师。

（3）《将进酒》中，借曹植典故，既赞其饮酒豪情，又暗抒自身怀才不遇的句子是“ ， ”。

（4）下图体现了《春江花月夜》“？？”句中的意境。

（5）《江城子》中，与“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形相似的句子是“ ， ”。

近年来，DeepSeek、ChatGPT 等大语言模型相继集成文档解析与阅读功能，用户可通过问答对话、段落摘要、思维导图等实现对阅读文本的快速掌握。这种工具一般被称为“AI阅读助手”，又名“AI伴读”。在理想情况下，“AI伴读”体现为人机共读的模式，即由机器负责处理结构化和重复性的文本解析工作，人类则专注于需要深度理解、批判性思考和创造性阐释的高阶认知任务，形成“机器预处理——人类精加工”的良性反馈机制。持技术乐观主义的学者认为，AI阅读工具有助于加快人们的信息处理速度；而持批判态度的学者则关注技术可能导致的阅读能力退化风险，呼吁维护人的主体性和能动性。有人担忧，“AI伴读”撼动了“以人为本”的阅读本体结构，将原本基于身体感知、语境解读与意义建构的阅读活动，部分转化为算法计算与概率推理驱动的中介化阅读，尤其在青年用户群体中，AI已不再是辅助工具，而是已深度嵌入知识获取、思维建构及语言表达各个环节，演化成为一种日常使用习惯。

现实中，AI阅读工具让用户无须通读文献即可获取摘要和观点，这种方式虽然极大地提高了人们的阅读效率，却给用户带来了认知的潜在危机。

一、杂合式生成：语义拼贴造成理解偏误

大语言模型的生成机制本质上是一种杂合式生成，它从多源语料中提取语义单位并加以组合，在概率驱动的基础上推断生成内容的下一个词语。与人类作者基于整体逻辑与语义结构组织内容不同，AI生成的文本往往呈现出语义拼贴的特征，其输出内容并非源自某一明确作者或知识体系，而是一种去中心化、复合型内容。这种杂合性既是技术高效整合知识资源的表征，也反映出 AI介入下知识构建逻辑的整体缺陷。

AI对文本的解读本身并非具有个体意识的深度阅读行为，而是技术系统通过分布式语义建模对文本进行的再生产过程。这种杂合式内容生成在提升知识整合效率的同时，也带来了理解偏误的潜在风险。AI生成内容由于生成过程缺乏对知识发展脉络的明确把握和呈现，语义片段可能源自不同理论框架以及文化语境，拼贴式整合容易造成逻辑跳跃、观点混杂，因此会对用户完整理解原始文本产生误导。此外，AI的生成结果往往缺少对上下文的深度把握与批判思考，导致内容在准确性方面存在风险，尤其是部分用户缺乏对AI的警惕性和辨别能力，将AI输出内容视为权威答案而照单全收，从长远来看，这可能会降低人的主体判断能力和对真理进行探究的动力。

二、镜像式生成：可信幻象削弱认知判断

镜像式生成是指AI根据用户输入语言的风格和语义内容进行反馈式输出的形式与机制。

在传统阅读活动中，阅读后的表达通常是阅读的最终环节，并成为人们思想碰撞、知识拓展以及自我提升的重要表征；而在智能阅读中，用户对话界面促使“阅读表达”成为阅读过程的起点，阅读模式也以提问和不断追问为驱动力。在这一背景下，问商的重要性有所提升，其指向用户对提问技巧的有效运用。具备高问商的用户一般能够通过细致入微的问题设计，引导AI生成更具针对性与层次感的内容。换句话说，用户对AI生成内容的把控能力决定了内容生成的质量。

然而，这种强反馈的作用方式既可能通过人机协作提升内容输出质量，也可能导致AI幻象的生成，即AI阅读工具通过对大量语料库的深度学习，能够生成看起来语义完整、逻辑清晰的相关内容，使得用户因很难分辨其真伪优劣，而对其产生信任，从而构建出一种“可信幻象”。用户在使用智能阅读工具时的可信感，实际上源于生成文本语义结构的逻辑自洽，而非内容背后的事实依据与原始语境。此外，人们在使用AI查询信息与获取知识时，往往带有一定的认知期待，即期望AI能够快速提供简明、准确且具有信息增益价值的内容。如若生成文本的“拟真性”在多轮互动后，逐渐内化为用户认知中的“真实感”，久而久之，人们不仅会对 AI生成内容形成路径依赖，还可能进一步降低对事实核查与逻辑推演的主动性和判断力。

三、概率式生成：平均计算导致同化风险

程序化现实的核心特征在于，通过数据算法与概率计算，技术设备可以对个体行为进行概率性预测与调控，从而构建出一种平均化的“程序世界”。

概率式生成指向大语言模型依据概率分布预测并生成文本的机制，即算法通过对大量数据样本进行模式捕捉与特征提炼，将语言内容进行结构化处理，以出现频次最高的词汇或短语作为内容输出的优先选择。这种基于平均计算的生成方式虽在形式上保证了内容的一致性与流畅性，却在实质上忽略了文本的细节与独特性，使得生成的内容呈现出普遍、均质的特征。均质化内容的生成逻辑不仅关联着信息呈现模式，也潜隐着多重风险与困境。当用户长期依赖AI生成的内容进行阅读，其所接收的信息往往是数据集中频次最高的观点、表达与逻辑。长此以往，人们对异质性内容的敏感度会被削弱，自身的知识系统被逐步封闭于高频知识与核心观点之中。此外，AI更倾向于呈现结构完整、观点统一的文本内容，而忽视对文本内在矛盾与语境差异的深度挖掘，这种生成逻辑会导致用户对主流观点的盲目依赖，从而削弱其对异见信息的批判能力。

因此，在享受智能阅读的便捷之时，人们也需警惕概率式生成导致的种种风险，避免年轻一代的阅读理解陷入机械化、单一化的困境。

（摘编自贺艳、李慧敏《中介化阅读：“AI伴读”的技术逻辑、认知风险与修复路径》）

（1）《论语·里仁》中，孔子谈到君子和小人不同的义利观，他说：“ ， 。”

（2）在微信签名里，小明引用了古罗马哲学家塞涅卡的名言：“真正的胜利不在于战胜别人，而在于战胜自己。”为了体现中华文化的魅力，这句可用《<老子>四章》中的“ ， ”替换。

（3）与下图相契合的古诗名句可以是：“ ， 。”

“咔哒、咔哒……”将一颗颗彩色豆粒排列成图案，再用熨斗加热融合做成挂件，拼豆手工凭借其治愈的过程和创作的成就感，在年轻人中迅速风靡。

然而，关于拼豆豆粒安全问题的讨论在网络上刷频，让无数玩家心生忧虑。a有的店铺提供的报告图片“高糊”，难以辨认；有的多次承诺提供却没有下文或以“找仓库要”为由推脱。b结果往往是，一番功课做下来，成功“避雷”了市面上几乎所有店铺。c记者调查了电商平台上十家销量靠前的拼豆店铺，结果令人担忧。d最终，上瘾的玩家只好在心惊胆战中继续着手中的拼豆。e为了买到安全可靠的豆子，不少网友不得不花大量时间上网查攻略、看评测。

除了销售“乱象”，拼豆玩具还有一个隐藏风险——这类玩具能否高温熨烫？市面上流行的“义乌豆”多为ABS塑料材质，作为ABS主要原料之一的苯乙烯单体，高温下会大量释放。短期吸入会引发眼鼻喉刺激，导致头晕、头痛、乏力；长期慢性接触则可能影响中梳神经系统和肝脏功能。极端高温下，塑料还可能生成剧毒的氟化氢气体，同时伴随其它刺激性与窒息性气体。很多拼豆玩家出现的咳漱、咽喉异物感，是典型的上呼吸道黏膜刺激症状。

除了急性呼吸道刺激，拼豆带来的另一种健康风险是悄无声息且不断累积的，这与玩家操作时的姿势密切相关。拼豆需高度专注和精细操作，玩家常会久坐，保持头部前倾低垂、视线紧盯豆盘的姿势，让颈椎承受远超正常范围的负荷。①长期保持这种姿势，②会使颈后部肌群持续紧张痉挛，③引发颈肩部酸胀疼痛，④这是颈型颈椎病的早期信号；⑤更严重的会增长颈椎间盘退变老化，⑥导致椎间盘突出，⑦压迫神经根或脊髓，⑧进而出现上肢麻木无力甚至行走不稳。此外，长时间保持固定姿势不动还会损伤肩、肘、腕关节，专注用眼也易引发视疲劳，而玩家常会因沉浸其中忽略这些身体警报。

（1）宋代女词人李清照自号“易安居士”，有学者推测其灵感可能源自陶渊明《归去来兮辞并序》中的“ ， ”两句，表达了对简朴生活中精神安适的向往。

（2）登临高处俯瞰山河，极易引发诗人的怀古幽情。王安石《桂枝香·金陵怀古》中“ ， ”两句，写词人登高看到的长江与群山，以雄浑之景为下文追思历史兴衰作铺垫。

（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ ， 。”

材料一：

新质生产力

党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，对因地制宜发展新质生产力作出重要部署。习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，创新发展了马克思主义生产力理论，为中国式现代化建设提供了科学指引。

新质生产力是生产力中创新最活跃、技术最前沿、前景最广阔的部分，并非简单以业态划分，其核心要义在于通过科技创新实现要素重组与质态变革。从历史逻辑看，历次科技革命均由新质生产力驱动，从蒸汽机到计算机，每一次通用技术突破都带动了社会生产力的跃升。改革开放以来，我国在新能源汽车、5G等领域的突破，正是新质生产力发展的生动实践，2024年“三新”经济增加值占比已达18%。

“十五五”时期发展新质生产力需把握三大关键：一是强化原始创新，提高基础研究投入比重，实现“从0到1”的颠覆性突破；二是推动产业升级，通过“人工智能+”行动赋能传统产业，培育新兴支柱产业；三是坚持绿色导向，以生产力“含绿量”提升发展“含金量”，这与双碳目标形成战略呼应。值得注意的是，新质生产力的发展绝非局限于高科技产业，农业、服务业通过科技赋能同样能催生新质生产力，这为区域协调发展提供了新路径。

发展新质生产力必须发挥制度优势，一方面通过新型举国体制整合创新资源，另一方面通过深化改革形成适配的生产关系。正如何立峰所言，这是推动高质量发展、赢得大国博弈主动的内在要求，更是满足人民美好生活向往的价值追求。

材料二：

低空经济发展现状与未来趋势

低空经济作为新质生产力的重要应用场景，正成为我国产业升级的新增长极。根据中国航空运输协会数据，2024年我国低空经济核心产业规模达1200亿元，较上年增长35%，预计2027年将突破3000亿元，形成“基础保障—装备制造—应用服务”的完整产业链。

2022-2027年中国低空经济核心产业规模增长趋势（单位：亿元）

当前低空经济已在三大领域实现突破：一是城市空中交通，广州、武汉等试点城市开通“空中出租车”航线，单次飞行成本较2023年下降40%；二是物流配送，顺丰无人机在偏远地区实现“3小时送达”，配送效率提升3倍；三是应急救援，河南、四川等地部署的低空救援系统，使灾害响应时间缩短至15分钟以内。

技术创新推动产业形态不断升级。亿航智能研发的EH216-S无人机实现全自动驾驶，续航里程达30公里；华为推出的低空通信解决方案，解决了“飞得稳、看得清、联得上”的核心难题。但行业发展仍面临瓶颈：低空空域管理法规滞后于技术发展，审批流程复杂；电池能量密度限制导致续航能力不足，快充技术尚未普及；专业运维人才缺口达20万人，成为制约规模化发展的关键因素。

“十五五”规划明确提出“优化低空经济发展生态”，随着空域管理改革、充电设施建设等配套政策落地，低空经济将成为新质生产力的标志性产业。

材料三：

新质生产力与青年担当

在遵义会议纪念馆的VR展厅，一群“00后”大学生正在体验《转折・从头越》展览，他们通过第一视角亲历湘江战役的悲壮，这种科技与红色文化的融合，正是青年参与新质生产力建设的生动缩影。新质生产力的发展离不开青年力量，青年的创新活力与担当精神，将决定这一历史进程的深度与广度。

青年在科技创新中展现出独特优势。在深圳大疆创新，35岁以下研发人员占比达72%，他们主导的无人机避障技术迭代周期缩短至6个月；中国科学技术大学的“90后”团队研发的量子芯片，使我国在量子计算领域实现“跟跑”到“领跑”的跨越。这些案例印证了青年是原始创新的生力军，他们对新技术的敏感度和接受度，使其成为颠覆性创新的重要源头。

在产业升级一线，青年群体正在打破传统职业边界。95后农民李雨桐引入物联网监测系统，将家乡的猕猴桃种植打造成“智慧农业样板”，不仅产量提升20%，农药使用量减少30%，践行了绿色生产力理念；00后工程师张昊参与研发的光伏建筑一体化技术，使写字楼能耗降低50%，完美诠释了“科技+绿色”的发展路径。他们用专业能力将新质生产力的种子播撒在田间地头、工厂车间。

红色文化赋予青年担当的精神底色。扬州大学学生团队耗时两年，用VR技术还原红军长征海河战斗遗址，让红色历史“活起来”的同时，也锤炼了自身的数字技术能力。这种“文化传承+技术创新”的成长模式，正是新质生产力发展需要的人才特质——既懂技术创新，又有文化根脉；既具专业素养，又含生态意识。

青年参与新质生产力建设，不仅是响应国家号召，更是实现自我价值的必然选择。在科技强国的征程中，青年当以创新为笔、以担当为墨，书写无愧于时代的答卷。

很多人终其一生，都在拼命向外界证明自己的存在。穿与众不同的衣服，以增强“识别度”；发一条动态，希望被点赞；讲一句话，希望被认同；做一件事，希望被看见。当然，也有人选择不被看见，只是做好自己，默默无闻，哪怕没有“存在感”也活得坦然。

作为新时代的青年，需不需要有“识别度”？要不要有“存在感”？请结合材料写一篇文章，体现你的理解与思考。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

中国拥有“西湖”之名的景致①数不胜数，除了天下闻名的杭州西湖外，惠州西湖也堪称是我国西湖中的个中翘楚。

惠州西湖风景名胜区是国家级风景名胜区，地处广东省东南部惠州市惠城中心区，由西湖和红花湖景区组成，以休闲和观光为主要功能。其山川秀邃、幽胜曲折、浮洲四起、青山似黛，古色古香的亭台楼阁隐现于树木葱茏之中，景域妙在天成，有“苎萝西子”之美誉。历代以苏东坡为代表的445位文人墨客曾踏足惠州，为西湖留下了宝贵的文化遗产；近代孙中山、周恩来等领导人在惠州从事过革命运动，在西湖留下了光辉的足迹。这些历史古迹和革命胜迹与西湖的青山秀水融为一体，②相辅相成，湖光山色，风景迷人。

西湖景点中，苏堤是北宋苏东坡留在西湖的名迹之一，横亘平湖、半湖之间，堤上筑有西新桥，是北宋绍圣二年（公元1095年）由东坡资助修建。东坡当年捐资修堤，既是体恤惠州人民划船涉水之苦，也在平湖丰湖之间筑起了一条观赏西湖风光的通道。九百多年间，苏堤西新桥几经修建，堤上湖上，月色依然，历史的变革，世事的沧桑尽写其间。每当月明星稀，水面金波璀璨，湖光月色，景同瑶岛。清文学家吴骞有诗云：“茫茫水月漾湖天，人在苏堤千顷边；多少管窥夸见月，可知月在此间圈。”故称“苏堤玩月”。

“生物钟”长什么样？很多人会说它应该是一种没有实体的“无形”的生理状态而已——真相并非如此。

最近，   A   。①他们发现大脑的视交叉上核神经元长有“天线”样的初级纤毛，②每24小时伸缩一次，如同生物钟的指针。③科研人员还发现纤毛是调控节律的重要细胞器。④如果没有纤毛这个结构，⑤大脑视交叉上核区域约2万个神经元就不能实现同频共振，⑥这样，身体就无法抵御外界节律的干扰，⑦进而引发睡眠障碍、代谢紊乱、免疫力下降。⑧这一发现为节律紊乱所致疾病的治疗提供了原理遵循，⑨为节律调控新药的研发开辟了新的路径。

在找到有形生物钟的同时，跟生物钟有关的谣言却还在蛊惑着人心。比如说“晚上11点到凌晨1点，肝脏开始大量排毒，所以11点前要睡觉”。但只要仔细想想，   B   。假如人体真有那么多毒要排，应当是代谢越快排毒越多。事实上，当人体进入睡眠状态时，整个代谢都平缓了下来，为何在谣言中睡觉时肝脏等器官的排毒却加强了？

（1）“恕者，如心也”，即以自己的心推想别人的心，强调的是将心比心、换位思考。在《＜论语＞十二章》中，孔子对“恕”字的解释“ ， ”，与此意大致相同。

（2）在《＜老子＞四章》中，作者认为自我夸耀的，建立不起功勋，也不可能长久下去的句子是：“ ， 。”

（3）古诗词中，“江”与“月”经常被搭配在一起营造独特的意境，比如：“ ， 。”

代答闺梦还

张若虚

关塞年华早，楼台别望违。试衫著暖气，开镜觅春晖。燕入窥罗幕，蜂来上画衣。情催桃李艳，心寄管弦飞。妆洗朝相待，风花暝不归。梦魂何处入，寂寂掩重扉。