• 1、阅读下面的文言文,完成下题。

      材料一:

    离绝以来,于今三年,无一日而忘前好,亦犹姻媾之义,恩情已深,违异之恨,中间尚浅也。孤怀此心,君岂同哉?

    孤之薄德,位高任重,幸蒙国朝将泰之运,荡平天下,长享其福。而姻亲坐离,厚援生隙,常恐海内多以相责以为老夫苞藏祸心乃使仁君翻然自绝 , 以是常思除弃小事,更申前好,二族俱荣,流祚后嗣。

    昔淮南信左吴之策,汉隗嚣纳王元之言,彭宠受亲吏之计,三夫不寤,终世笑;梁王不受诡胜,窦融斥逐张玄,二贤既觉,福亦随之。愿君少留意焉。若能内取子布,外击刘备,以效赤心,用复前好,则江表之任,长以相付,高位重爵,坦然可观。上令圣朝无东顾之劳,下令百姓保安全之祸,君享其荣,孤受其利,岂不决哉!

    (节选自阮瑀《为曹公作书与孙权》)

    材料二:

    权白孟德足下:辱书开示祸福,使之内杀子布,外擒刘备以自效。书辞勤款,若出至诚。然仆怀固陋,敢略布。

    比闻董卓已鲸鲵天子反正仆意公当扫除余孽同奖王室。而足下乃有欺孤之志,威挟天子,以令天下。昔笑王莽之愚,今窃叹足下蹈覆车也。仆与公有婚姻之旧,加之同好相求,然自闻求九锡 , 不唯同志失望,天下甚籍籍也。刘备之兵虽少,然仆观其为人,雄才大略,宽而有容,拙于攻取,巧于驭人,有汉高祖之余风,辅以孔明,未可量也。仆之有张昭,正如备之孔明,左提右挈,以就大事,国中文武之事,尽以委之,而见教杀昭与备仆岂病狂也哉仆与刘备,实有唇齿相须之势。足下所以不能取武昌,又不能到成都者,吴、蜀皆存也。今使仆取蜀,吴不得独存也。蜀亡,吴亦随之矣。

    荀文若与公共起艰危,一旦劝公让九锡,意便憾,使忧死。矧仆与公有赤壁之隙,虽复尽释前憾,然岂敢必公不食斯言乎?甘言重币,幸勿复再。

    (节选自苏轼《拟孙权答曹操书》)

    【注】 ①阮瑀:东汉名士,曾为曹操掌记室,为其草拟公文书檄。②九锡:是中国古代皇帝赐给诸侯、大臣有殊勋者的九种礼器,是最高礼遇的表示。曹操谋求九锡是权臣篡位的先兆。

    (1)、材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

      比闻董卓A已鲸鲵B天子反C正D仆意E公当扫除F余G孽H同奖王室。

    (2)、下列对材料中加点的词语和相关内容的解说,不正确的一项是(  )
    A、为,wéi,表被动,与《答司马谏议书》中“不为侵官”的“为”读音、意义均不同。 B、所以,表原因,与《师说》中“师者,所以传道受业解惑也”的“所以”意义不同。 C、是,这、这样,与《石钟山记》中“是说也,人常疑之”的“是”意义相同。 D、卒,最终,与《种树郭橐驼传》中“若甚怜焉,而卒以祸”的“卒”意义相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(  )
    A、为了缓和与孙权的敌对关系,曹操在给孙权的信中先追溯了双方旧谊以弱化矛盾,后提出“内取子布,外击刘备”的建议。 B、曹操给孙权的信中提到“三夫二贤”之事,是为了劝说孙权不要重蹈三夫覆辙,应该效法二贤,表明忠心以获取高官厚禄。 C、曹操因与孙权关系破裂而心怀愧疚,希望通过让出江表之地换取孙权的归顺,苏轼则以孙权口吻明确表示不愿臣服之意。 D、苏轼模拟孙权的口吻,提及曹操因荀文若劝其让九锡而心怀怨恨,后致其忧死之事,并推测孙权不相信曹操会信守承诺。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①常恐海内多以相责,以为老夫苞藏祸心,乃使仁君翻然自绝。

    ②而见教杀昭与备,仆岂病狂也哉?

    (5)、除了质疑曹操的承诺,孙权拒绝曹操“内取子布,外击刘备”的建议,原因还有哪些?请结合《拟孙权答曹操书》进行简要概括。
  • 2、阅读下面的文言文,完成下题。

    材料一:

    斶曰:“斶闻古大禹之时,诸侯万国。何则?德厚之道,得贵士之力也。无其实而喜其名者削,无德而望其福者约,无功而受其禄者辱,祸必握。故曰:‘功不立,虚愿不至。’此皆幸乐其名,华而无其实德者也。是以君王无羞亟问,不愧下学,是故成其道德而扬功名于后世者,尧、舜、禹、汤、周文王是也。故曰:‘无形者,形之君也。无端者,事之本也。’夫上见其原,下通其流,至圣人明学,何不吉之有哉!夫孤寡者人之困贱下位也而侯王以自谓岂非下人而尊贵士与夫尧传舜,舜传禹,周成王任周公旦,而世世称曰明主,是以明乎士之贵也。”

    (节选自《战国策·颜斶说齐王贵士》)

    材料二:

    东方先生喟然长息,曰:“彼一时也,此一时也,岂可同哉?夫苏秦、张仪之时,周室大坏,诸侯不朝,力政争权,相擒以兵,并为十二国,未有雌雄。得士者强,失士者亡,故说得行焉。今则不然:圣帝德流,天下震慑,诸侯宾服,连四海之外以为带,安于覆盂;天下平均,合为一家,动发举事,犹运之掌,贤与不肖何以异哉?使苏秦、张仪与并生于今之世,曾不得掌故,安敢望侍郎乎!传曰:‘天下无害,虽有圣人,无所施才;上下和同,虽有贤者,无所立功。’故曰:时异事异。”

    (节选自东方朔《答客难》)

    材料三:

    战国之游士则不然,不知道之可信,而乐于说之易合;其设心注意,为一切之计而已。故论诈之便而讳其败,言战之善而蔽其患。其相率而为之者,莫不有利焉而不胜其害也,有得焉而不胜其失也。卒至苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯之徒以亡其身,而诸侯及秦用之者,亦灭其国。其为世之大祸明矣而俗犹莫之寤也。惟先王之道因时适变为法不同而考之无疵用之无弊。故古之圣贤,未有以此而易彼也。

    (节选自曾巩《<战国策目录>序》)

    材料四:

    世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力,以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君鸡鸣狗盗之雄 , 岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。

    (节选自王安石《读<孟尝君传>》)

    (1)、材料三画波浪线的部分有三处需要断开,请将相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

    惟先王A之道因时B适变C为法D不同E而考之F无疵G用之H无弊。

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
    A、矜,自夸,与《陈情表》“凡在故老,犹蒙矜育”的“矜”意义不相同。 B、仆,作为自称的谦辞,与《报任安书》“仆诚以著此书”的“仆”意义、用法相同。 C、偷,苟且,得过且过,与《石壕吏》“存者且偷生,死者长已矣”的“偷”意义不同。 D、特……耳,只不过……罢了,与《狼》“止增笑耳”的“止……耳”意义、用法相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(  )
    A、颜斶认为上古大禹时期因为缺乏贤士的辅佐而导致诸侯国有上万个,强调君主应重视贤士、礼尊贤士,并借助贤士之力而成就道德和功业。 B、东方朔认为苏秦、张仪所处的时代天下大乱,得士者强,失士者亡,需要纵横之士施展才能;而在大一统的形势下,士人已无用武之地。 C、曾巩批判战国游士不尊崇道,只图游说之利,他们给国家和自身都带来极大危害,与贤士应有的品德和作用形成对比,从反面凸显对贤士的看法。 D、王安石通过对“士”的标准的鉴别,驳斥了“孟尝君能得士”的传统观点,说明“士”必须是可赖以谋国制敌的能人,鸡鸣狗盗之徒不算“士”。
    (4)、请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①夫孤寡者,人之困贱下位也,而侯王以自谓,岂非下人而尊贵士与?

    ②其为世之大祸明矣,而俗犹莫之寤也。

    (5)、结合以上四则材料,分别从品德、智慧和志向三个方面谈谈在战国时代应如何成为一个好贤士。
  • 3、阅读下面两首宋诗,完成下题。

    题村居(其一)

    张 炜

    村居何识见时节,春去春来自一年。

    谁与儿童话寒食,也将杨柳插门前。

    题村居(其二)

    张 炜

    数舍茅茨簇水涯,傍檐一树早梅花。

    年丰便觉村居好,竹里新添卖酒家。

    (1)、下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )
    A、两首诗均以白描手法呈现乡村风貌,其一通过“杨柳插门”记录习俗,其二借“早梅”“酒家”描摹丰年安居。 B、其一“春去春来自一年”暗含对时光流逝的淡然,其二以“年丰便觉村居好”直抒对当下惬意生活的满足。 C、其一的“杨柳”象征习俗传承的永恒性,其二的“早梅”则象征文人的孤傲,两诗意象的文化意蕴截然不同。 D、其一聚焦寒食节与儿童互动,展现文化的延续;其二则立足于诗人所见的景象,凸显了村居生活的丰饶闲适。
    (2)、陶渊明《归园田居》(其一)与张炜《题村居》(其二)均写了乡村生活,但二者在表现村居生活的意境和情趣方面有所不同。请结合诗句简要分析。
  • 4、阅读下面的唐诗,完成下题。

    商山麻涧[]

    杜 牧

    云光岚彩四面合,柔柔垂柳十余家。

    雉飞鹿过芳草远,牛巷鸡埘春日斜。

    秀眉老父对樽酒,蒨袖女儿簪野花。

    征车自念尘土计,惆怅溪边书细沙。

    【注】 唐开成四年杜牧授左补阙、史馆修撰,将赴京供职,这首诗是路经商山时所作。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )
    A、云雾缭绕、垂柳依依、芳草萋萋,场景如诗如画,既充满生机,又宁静闲适。 B、“牛巷”句与《归园田居》(其一)中“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”两句营造的意境相似。 C、老父、女儿都是美好的人物形象,诗人以之反衬出官场的黑暗与对仕途的厌倦。 D、“书细沙”是细节描写,通过这一动作,细腻地表现了诗人内心的怅惘与留恋。
    (2)、有人认为本诗中的“征车”与马致远《天净沙·秋思》“古道西风瘦马”中的“瘦马”,两个意象的使用具有异曲同工之妙。请结合作品内容,谈谈你对这一观点的理解。
  • 5、阅读下面的宋诗,完成下题。

    送古壶与人

    赵师秀

    小壶纯素无文采,验是殷商物至今。

    损处怕教凡手触,铸时应有吉星临。

    久藏厚土金声尽,微贮清泉翠色深。

    持赠高人安几席,为勾古意入新吟。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )
    A、首联写古壶的外观与年代,有意突出古壶之“古”,并与“今”拉开距离。 B、诗人猜想铸壶之时天降祥瑞,与屈原写的“摄提贞于孟陬兮”有相通之处。 C、第三联上句表现古壶遭遇不幸,下句描写古壶依然美丽,前后形成了反差。 D、诗人希望古壶能够得到高人的赏爱,并表达想将怀古之情写入新诗的愿望。
    (2)、与“宝剑赠英雄”类似,诗人特意将古壶赠与高人。请结合“高人”这一身份特征,分析其可能的原因。
  • 6、阅读下面的宋词,完成下题。

    醉桃源·赠卢长笛

    吴文英

    沙河塘上旧游嬉。卢郎年少时。一声长笛月中吹。和云和雁飞。

    惊物换,叹星移。相看两鬓丝。断肠吴苑草萋萋。倚楼人未归。

    (1)、下列对作品分析不恰当的一项是(  )
    A、上片记叙了作者与友人卢长笛年少时一同嬉戏交游的场景。 B、下片虚实结合,惊叹物是人非,表达壮志难酬的感伤无奈。 C、作者运用对比,将欢乐与哀愁并置,形成强烈的艺术效果。 D、作品语言精练,音律和谐,展现了作者对诗词格律的精通。
    (2)、有批评家认为吴文英词“意象幽深,寄托遥深”,你是否认同?请结合这首作品加以评析。
  • 7、阅读下面两首诗,完成下题。

    江楼感旧

    赵 嘏

    独上高楼思渺然,月光如水水如天。

    同来望月人何处?风景依稀似去年。

    天竺中秋

    汤显祖

    江楼无烛露凄清,风动琅玕笑语明。

    一夜桂花何处落?月中空有轴帘声。

    【注】 ①天竺:天竺山,在今杭州西湖西。②琅玕:原为神话中的宝树,后常以琅玕比喻秀竹。③唐代诗人宋之问的名句“桂子月中落,天香云外飘”,此处用“桂子月中落”的典故。

    (1)、下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )
    A、赵诗第二句写景,描绘了一个月色、水光交相辉映的迷人月夜,进一步渲染了清幽恬静“思渺然”的环境气氛。 B、汤诗首句写秋夜的静谧,下句写佳节的欢乐。一静一动,既矛盾又统一,营造了中秋之夜宁静祥和的节日氛围。 C、诗人登楼赏月,都由眼前之景,触发无限思绪。赵诗思及去年同赏此景的友人,汤诗思及花落何处,体现了作者对自然万物的深刻思考。 D、同为赏月绝句,二诗均用华丽繁复的语言,描写登楼赏月时的独特感受,情味隽永,具有空灵神远的艺术美。
    (2)、“月”这一意象常常引发文人墨客的遐思,请概括并分析赵诗、汤诗及《春江花月夜》中作者以“月”这一意象所表现的情思。
  • 8、(2025·杭州调研)阅读下面的文字,完成后面的题目。

    有些成语还充满幽默色彩。如鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描写“全城中称为最严厉的书塾”:“于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸”。“鼎沸”形容水在鼎里沸腾的样子“人声鼎沸”比喻人声喧闹嘈杂。文中用这一成语形容孩子们在老师严厉督促下“放开喉咙”的读书声带有夸张意味语言幽默。

    为方便读者理解成语的修辞作用,请你借鉴文中画波浪线部分的分析示例,分析下面材料中加点成语的修辞效果。

    海纳百川有容乃大。”开放包容,筑就了日内瓦多边外交大舞台。我们要推进国际关系民主化,不能搞“一国独霸”或“几方共治”。世界命运应该由各国共同掌握,国际规则应该由各国共同书写,全球事务应该由各国共同治理,发展成果应该由各国共同分享。

    (习近平在联合国日内瓦总部的演讲

    《共同构建人类命运共同体》)

  • 9、“冰消瓦解”是运用比喻修辞的对称结构的成语,意思是像冰一样融化,瓦一样破碎,形容完全消释或崩溃。像这样的成语还有很多,请写出两个和“冰消瓦解”结构相同的成语,并分析它们的含义。
  • 10、下列句子中的“打”和文中加点的“打”,意义和用法最接近的一项是(  )

    说起传统民间游戏,“70后”“80后”大多还能记得伴随他们成长的那些流行全国的游戏,比如跳绳、拔河、踢毽子、编花篮、滚铁环、陀螺、摔纸牌、老鹰捉小鸡、跳皮筋等。伴随着时代的发展,这些游戏渐渐被电子游戏所取代。

    A、别看张老现在上岁数了,行动不便利,他年轻那会儿,可正经打得一手好球。 B、王秘书从那辆豪华汽车里下来,对乡亲们说:“刘总一会儿到,我打个前站。” C、眼高手低是他最大的问题,这些年混到了中层岗位,又添了好打官腔的毛病。 D、这些灯曾经被用来作为打信号的装置,现在旅客们可以在上面写下心愿与祝福。
  • 11、下列句子中的“对”和文中加点的“对”,意义和用法相同的一项是(  )

    “丝网星云”以其独特的形态吸引着无数天文爱好者。想要观测“丝网星云”的天文爱好者来说,选择合适的观测地点至关重要。一般来说,在市中心商业区等霓虹灯与路灯密集的地方,光污染指数超20级,不利于捕捉“丝网星云”;其次,晴朗有满月的夜晚,月球反射的强光会像探照灯般冲刷夜空,会使星云电离氢特有的656 nm红光彻底湮灭。

    A、他一边放东两,一边对我们又道歉又诉苦,一边还喘息地喝着水。 B、我着恼地带着一种反抗情绪走过去,面对着他坐下来。 C、比如军事指挥员,他们并不对外发宣言,但是他们要和士兵讲话。 D、对消化不良的顾客,他又请顾客买柠檬糖和橘子糖……
  • 12、下列词语与文中加点的“银发力量”得名方式相同的一项是(  )

    银发力量”指老年群体在社会各个领域产生的不可忽视的力量。“银发力量”“银发经济”等词语的广泛流行,进一步凸显了老年人在社会经济活动中的重要地位。

    A、巾帼英雄 B、活动策划 C、超级市场 D、技术瓶颈
  • 13、下列选项中加点的词语,词义的使用类型都发生了变化,其中与文中加点词语“门槛”的类型不同的一项是(  )

    要促进银发消费,适老化改造已成为当务之急。银发列车上,增设加宽护栏、防滑扶手、紧急呼叫器;居家环境中,浴室门槛改成平缓坡道,光滑瓷砖换成防滑地板,配备感应灯、防跌倒报警器等设施;打开手机App优化视觉呈现,采用大字体、大图标等设计,方便老年人查看与操作……这些细节,筑起更严密的安全防线,让老年生活更便利,优化了消费体验。加快各领域适老化改造,才能拆除老年人参与社会生活的一道道无形“门槛”,助其安享养老生活。

    A、适老化改造就是要为老年人打造一个温馨的“港湾”,让老年人生活更便利。 B、不仅需要有关部门依法加强监管,重拳打击违法犯罪行为。 C、社区开设的智能手机培训班座无虚席,白发们戴着老花镜,认真地学习着。 D、面对日新月异的智能科技,不少老年人感觉自己被困在了一座孤岛上。
  • 14、成语当中有许多其意义不是字面的语义而是比喻义的现象,下列选项不符合该特点的一项是(  )
    A、夙兴夜寐 B、同舟共济 C、缘木求鱼 D、青出于蓝
  • 15、下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变化,其中与文中“金玉良言”的变化不同的一项是(  )

    对了,文字本身没有什么头等二等的分别,全看我们如何调遣它们。我们心里要先有值得说的东西,而后下功夫找到适当的文字,文字便有了力量。反之,只在文字上探宝寻金,而心中空空洞洞,那就容易写出“夫天地者宇宙之乾坤”一类的金玉良言来,虽然字皆涉及星际,声音也颇响亮,可是什么也没说出,地道废话。

    A、现在骗子“聪明”极了,总能让人心甘情愿打开钱袋子。 B、他“虚怀若谷”地听取问题,转头就把提出问题的人撵走。 C、在“高瞻远瞩”的规划中,这个核心业务团队被解散了。 D、小王“锱铢必较”,二十年的工作从未有一点差池。
  • 16、请在文中横线处填写恰当的关联词。

    目前,我国仍处于“轻老”阶段。半数以上的老年人口为60至69岁的活力老人,身体健康状况较好,有资金、有时间,    ①    有较强的消费意愿。满足该群体消费需求,    ②    有益于提升他们的晚年生活质量,    ③    能为经济发展注入新活力。前不久印发的《提振消费专项行动方案》明确提出:“积极发展抗衰老、银发旅游等产业,释放银发消费市场潜力。”

  • 17、请在文中横线处填入恰当的关联词语。

    文字如何写得简洁有力,这是个相当重要的问题。从古至今,中国文学一向以精略见胜。“韩潮苏海”是就文章气势而言,二家文字并不泛滥成灾。从汉语本质上看,它也是言短而意长的,每每凌空遣字,求弦外之音。这个特质在汉语诗歌中①为明显。五言与七言诗中的一联,②只用了十个字或十四个字,  能绘成一段最美丽的图景或道出极其深刻而复杂的感情,既简洁又有力。

  • 18、将下列俗语依次填入文中的括号内,最恰当的一项是(  )

    丝路精神,是共建“一带一路”最重要的力量源泉。共建“一带一路”注重的是(  )、互帮互助走得远,崇尚的是自己过得好,也让别人过得好,践行的是互联互通、互利互惠,谋求的是共同发展、合作共赢。

    10年的历程证明,共建“一带一路”站在了历史正确一边,符合时代进步的逻辑,走的是人间正道。我们要有(  )的定力,本着对历史、对人民、对世界负责的态度,携手应对各种全球性风险和挑战,为子孙后代创造和平、发展、合作、共赢的美好未来。

    中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。前行道路上,有顺境也会有逆流。我们要坚持目标导向、行动导向,(  ),一张蓝图绘到底。中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系,推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段,为实现世界各国的现代化作出不懈努力。

    ①众人拾柴火焰高 ②咬定青山不放松 ③乱云飞渡仍从容

    A、①③② B、②③① C、③①② D、②①③
  • 19、填入文中括号内的成语,不恰当的一项是(  )

    《尚书·尧典》云:“帝尧曰放勋,钦明文思安安,允恭克让。”曾运乾《尚书正读》注“文思安安”为:“经纬天地谓之文,虑深通敏谓之思,宽容覆载谓之安。”笔者认为,曾运乾对“文”“思”“安”的解释略有不妥之处。可如论尧的功绩,则其解释(  ),但此处显然是对尧帝性情的描述。若否,如何解释后文的“允恭克让”?“允恭克让”显然是针对人性,而非事功的。详细推究,“文思安安”应释为形容词义,形容尧帝性情文雅好静。

    A、无可厚非 B、合情合理 C、顺理成章 D、不容置喙
  • 20、请根据语段画波浪线的句子,以“得意时”为开头进行仿句。要求:符合前后语境,句式相对一致。

    与刘钰不同,每晚来到大唐不夜城开启“对诗”直播的赵路路,原本是一名打工人,文化水平并不高。生活困顿之时,他无意中读到一篇《破窑赋》,深受感染。从那以后,他将诗词集作为枕边书,每晚温习。“失意时我会想起苏东坡的‘一蓑烟雨任平生’坦然面对困难继续前行这是诗词给予我的心灵慰藉。”赵路路说。起初,“对诗”只是赵路路对传统文化的爱好。但随着他的走红,来找他的人越来越多。“大家不远千里来对诗,这不是我的魅力,而是文化的魅力。”赵路路意识到自己肩负的责任更重了,他决心将“对诗”坚持下去。

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