• 1、某校八年级某班学生开展道德与法治学科项目式学习活动(过程如下)。受到各方好评。这一活动启示我们要(     )

    ①在社会大课堂中成长,养成亲社会行为       

    ②关心社会的建设和发展,服务社会

    ③了解风俗习惯,遵守社会公德       

    ④在社会生活中热心帮助他人

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 2、在通信方式上,从烽火狼烟到飞鸽传书,从纸质信件到电报、电话,再到今天的智能手机,人们的信息传递越来越高效。这说明(     )
    A、社会生活是丰富多彩的 B、社会生活是不断变化发展的 C、社会生活具有公共性 D、在社会交往中实现人的成长
  • 3、

    【逐光绘人生】

    湘乡市某中学七年级举办了一场“向榜样人物学习”的主题班会,请你一起参与榜样示范和规划人生环节。

    【汲取力量】

    背影留给坎坷,笑容交给阳光。清华大学博士生庞众望,自幼面对父亲患精神分裂、母亲因先天脊柱裂下肢残疾、自己曾患先天性心脏病的困境。他刻苦求学,照料家庭,捡废品贴补家用,坚信“知识改变命运”。2017年,他以684分的高考成绩(含自强计划加分总计744分)考入清华大学精密仪器系。他曾怕“有负众望”,后在科研中找到方向,立志“科研报国”。他婉拒多数社会资助,将善意传递,设立助学金,其故事激励了许多人。他铭记母亲“为国家多做贡献”的嘱托,践行着“我们这一代人的使命就是科研报国”的信念。

    (1)请你结合所学知识,阐述举办“向榜样人物学习”的主题班会有何价值?

    【逐梦而行】

    庞众望从自身实际出发,通过他的努力演绎了精彩人生。新时代、新征程,期待我们每个人都能够胸怀梦想,实现精彩人生。

    (2)请结合自身实际,写一份人生规划书。(要求:目标明确,有具体的行动,文笔流畅)
  • 4、【追美好人生】

    某校七年级(1)班开展了一场实践学习活动,请你参与其中并完成相关任务。

    材料一   第一小组同学收集了2024年《榜样》纪录片先进人物钱七虎的事迹

    钱七虎:1937年出生在一艘逃难的小渔船上,他的童年,在炮火硝烟中度过,但他发奋读书,立志成才,工作后用毕生心血为共和国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”,先后获得“八一勋章”,“国家最高科学技术奖”,“感动中国2022年度人物”等等。钱老说:“科学道路上有很多困难,人生道路上也会有很多挫折,只有把个人的志愿和理想与国家、民族的事业结合起来,正确处理个人和组织、集体的关系,才能不断前行”。

    材料二   第二小组同学探寻到的全国劳动模范洪家光的故事

    洪家光:中国航发首席技能专家,“大国工匠”称号获得者。他出身辽宁农村贫寒家庭,为分担家计初中毕业后进入技校学习车工。他深知机会难得,日夜苦练,打下了超乎常人的扎实基本功。进入中国航发沈阳黎明公司后,他面对的是关乎国家安全的航空发动机核心部件加工任务。为攻克技术难题,他带领团队进行上千次试验,笔记写满数本,最终掌握了顶尖工艺。他创办技能大师工作室,倾囊相授,培养了大批青年技工,将个人技艺升华为国家财富与团队传承。洪家光用一生诠释了:平凡的岗位,极致的追求,就是通往“美好人生”的奋斗之路。

    (1)、有人提出:“钱七虎和洪家光都在逆境中不断成长,说明逆境才是人生成长的阶梯。”请你对此观点进行评析。
    (2)、从钱七虎和洪家光的事迹中,我们能提炼出哪些关于人生成长规律与价值实现路径的启示?
  • 5、【生命践于行】

    周一上午,七年级(3)班的“珍爱生命”的主题班会开始了,元旦假日返校后,老师发现部分同学在假日里有存在熬夜复习或玩游戏的情况,选取了几个真实的生活镜头和同学们交流探讨:如何从身心到行为,真正守护自己、温暖他人,请你参与其中

    生活观察

    我的感悟

    镜头1

    小丽在考试失利后没有灰心,她通过写日记、与朋友交流、参加兴趣小组等方式调整心态,继续努力。

    滋养心灵需要保持心理健康,积极寻求帮助,(磨练意志)增强生命韧性,积极面对挫折

    镜头2

    小华看到小区附近有“高压危险,禁止攀爬”的警示牌,但几个同学仍想爬上去玩。小华劝阻了他们。

    镜头3

    小美为了减肥经常不吃早餐,体育课上常感到头晕乏力。老师提醒她:“身体是革命的本钱,要爱护身体”。

    镜头4

    小刚在放学路上看到一位老奶奶摔倒,他立即上前扶起,并询问是否需要帮助,同时提醒周围同学注意安全。

    结合生活观察和所学知识,谈谈你对镜头2、镜头3、镜头4的感悟。

  • 6、【成长的天空】

    这幅《撑起成长的天空》漫画生动诠释了“我们”的成长需要多方面的支撑。请结合漫画内容和成长的时空相关知识,谈谈你的理解。

  • 7、【榜样少年行】

    6月28日2025年“新时代湖南好少年”名单正式公布,湘潭3名学子脱颖而出,他们分别是章馨予、徐紫玲和戴佳蓉。下面,让我们一同走进他们的故事感受少年榜样的力量:

    章馨予:我在2024年湖南省游泳锦标赛获1金2铜,为家乡争光;在2022年9月湖南省第十四届运动会上获体育道德风尚奖。我坚持书法训练八年、小提琴五年,荣获多项大奖。

    徐紫玲:尽管课业繁忙,我仍合理安排时间,利用课余和周末坚持参加公益活动。我参与志愿服务活动40余次,如在湘潭市建设路、板塘、宝塔街道等社区走访幸存抗战老兵、帮助困难家庭和孤寡老人。

    戴佳蓉:四岁那年,一次意外无情地致残了我的身体,让我不得不与轮椅终生相伴。我七载寒暑坚持书法训练,作品屡获省、市级书法比赛大奖。近三年,书写千余副春联送暖社区,大雪天轮椅碾雪探望独居老人。

    结合材料和所学知识,谈谈我们怎样做更好的自己。

  • 8、日前,第79集团军某旅“雷锋班”收到辽宁凤城女孩小闫的来信,信中写道“我一定好好学习,长大后做一个对国家和社会有用的人”。3年前,“雷锋班”接过小闫父亲的临终“托孤信”,持续资助小闫成长。60多年来,“雷锋班”一代代战士实际行动,让雷锋精神影响了无数人。这启示我们(     )

    ①人的生命是有限的,但精神生命能够通过传承不断延续

    ②要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中

    ③有限的生命无法创造持久价值,只有精神传承才有意义

    ④只要有奉献精神,就能让个人的生命无限延长

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 9、2025年9月13日是第26个“世界急救日”,伤害总是在所难免,以下正确应对意外伤害的路径是(     )
    A、鱼刺卡喉→吞饭团试图咽下鱼刺→喝醋尝试软化鱼刺→用筷子抠刮喉咙 B、割伤→在伤口上撒香灰止血→未清洁伤口直接用布条包扎→放任伤口暴露在外 C、崴脚→立即揉搓肿胀的脚踝→用热水袋热敷肿胀处→强行继续行走活动 D、流鼻血→坐直前倾→捏紧出血侧鼻翼10—15分钟→冷敷鼻梁、额头或后颈部位
  • 10、下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有(     )

    ①月亮弯弯照九州,几家欢乐几家愁

    ②无可奈何花落去,似曾相识燕归来

    ③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

    ④天生我材必有用,千金散尽还复来

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 11、2025年12月22日晚,“看见三亚沉浸式夜游部落”景区为1300名环卫工人和出租车司机举办专场夜游活动,以沉浸式文化体验致敬一线奋斗者,传递城市温度与敬意。景区为这些一线劳动者举办专场夜游活动的理由是(     )

    ①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的

    ②劳动者们都能把理想变成现实

    ③他们都在为国家和社会发展作出贡献

    ④我们应志存高远,胸怀天下

    A、①② B、②③ C、①③ D、③④
  • 12、固态电池作为下一代锂电池的核心技术方向,在新能源汽车、低空经济等领域具备广阔的应用前景。然而我国科学家在固态电池研发初期,面临续航能力有限等“卡脖子”难题,科学家们通过碘离子界面填充等核心技术突破,实现了电池续航翻倍、安全性能升级的跨越式发展。这一过程生动体现了顺境与逆境在一定条件下相互转化的道理,下列逻辑推导符合这一转化规律的是(     )
    A、制定研发目标→遭遇“卡脖子”难题→调整制定的研发目标 B、为实现性能突破→加大技术研发的资金投入→解决技术难题 C、面临续航困境→等待技术迭代→利用他国技术提升电池性能 D、遭遇技术瓶颈→不悲观,积极攻克核心技术→实现性能突破
  • 13、2025年10月11日,教育部办公厅等七部门发出关于开展全国高校“立报国强国大志向做挺身担当奋斗者”宣传教育的通知,引导青年坚定理想信念、勇担历史使命。这启示我们在树立正确人生目标时,应做到(     )
    A、应当从自身实际出发,只考虑个人兴趣爱好 B、将个人理想与国家富强、民族复兴的目标相结合 C、正确人生目标能让我们克服困难、坚定前行 D、将物质享受与名利追求相结合,再满足精神追求
  • 14、在班级文化建设中,某校初一(2)班同学们共同商定了“诚实守信、团结进取”的班训,并一起布置图书角、制定轮值制度。一个学期下来,班级风貌焕然一新。这说明(     )
    A、个人的力量对集体的发展是微不足道的 B、美好的集体拥有共同的愿景和良好的氛围 C、集体规则必须由老师制定,学生只需遵守 D、集体的力量主要取决于成员数量的多少
  • 15、近期,湘乡市举行青年教师“教学基本功大练兵”活动,涵盖教学设计、课堂实施等多方面。老师们表示,通过参赛和观摩,对“如何更好地引导学生”有了更深体会。这直接体现了(     )
    A、老师是我们解决所有成长困惑的依靠 B、师生交往的理想状态只存在于比赛竞争中 C、教师是履行教育教学职责的专业人员,需要持续提升 D、教师的教学风格应该完全相同
  • 16、为促进孩子身心健康发展,湖南省教育厅等多部门倡导中小学生每天进行适量体育锻炼。小华在父母的带动和陪伴下,开始坚持晚间家庭跳绳活动。这主要表明,建设美好家庭需要(     )
    A、用心体味家人间含蓄内敛的亲情之爱 B、家庭成员相互关爱,共同养成健康生活方式 C、传承勤俭持家这一项最主要的传统美德 D、孩子绝对服从父母在生活上的一切安排
  • 17、纵观毛泽东的读书治学之道,归纳起来离不开四个字——“攻、获、用、巧”。毛泽东的“攻书之法”可以归纳为三步。一是温故知新“反复读”,二是不同观点“对照读”,三是“五到之法”结合读(即眼到、耳到、口到、手到、心到)。毛泽东的读书治学之道启示我们(     )
    A、我们要发现并保持对学习的兴趣 B、我们要养成良好的学习习惯 C、我们要掌握科学的学习方法 D、我们要在实践中学习
  • 18、小志针对自己近期需要处理的事务做了一份紧急重要程度图,请你结合图片帮助他判断以下规划合理的是(     )

    ①利用课外时间以及放学时间段准备时政讲解比赛,睡前阅读《红楼梦》。

    ②不在乎时政讲解比赛的成绩,周末接受朋友的游戏邀请来放松自己。

    ③为了在时政讲解比赛中拿下好成绩,课外时间全部都用来准备比赛。

    ④利用课外时间阅读《红楼梦》,周末认真为时政讲解比赛查阅相关资料。

    A、①④ B、②④ C、①③ D、③④
  • 19、近两年,年轻人经常会用网络用语“e”人和“i”人来介绍自己的性格特征,彰显自我,求同存异。“i人”通常更喜欢独处,不太热衷于社交活动;而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流,对此你认为(     )

    ①“e”人和“i”人的说法可以帮助我们完整地认识自己

    ②我们应该从生理、心理、社会等方面全面认识自己

    ③在社会生活中,“e”人比“i”人更受欢迎

    ④“人贵自知”,正确认识自己有助于促进与他人交往

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 20、宇树科技创始人王兴兴在一次演讲中自述:“19岁的我没有工具就用小钻头、锉刀和剪刀;没有资金,就买9块钱的小零件、找没人要的边角料。最终仅用200多元就硬核手搓出了一个14自由度的双足人形机器人。这也是我从“野蛮生长”到“精耕细作”的转折点。我想,沿着这条路走下去,终究会有一天,我可以做出一款产品,改变世界。”王兴兴这段经历启示我们(     )
    A、我们的梦想要紧扣时代脉搏 B、梦想能激发我们生命的热情和勇气 C、科技领域的梦想更有实现价值 D、梦想是对未来美好生活的愿望
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