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1、武术、榫卯、龙舞、皮影戏……打开一些海外社交媒体网站，在中国文化专题下，以非物质文化遗产为主题的视频产品热度居高不下；国外的“中国旅游文化周”等活动中展示了舞龙舞狮、爆竹烟花、文艺表演……这些景象的出现表明（ ）A、我国实行更加积极主动的开放战略 B、中国文化对世界的影响越来越大 C、中国文化得到世界各国人民的认可 D、各国文明交流互鉴消除文明隔阂
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2、针对美方对所有贸易伙伴征收“对等关税”的霸凌行径，中方立场文件旗帜鲜明地强调，中国不惹事也不怕事，将继续实施高水平的贸易和投资自由化便利化政策，与世界共享发展机遇，实现互利共赢。我国应对美方霸凌行径的底气源于（ ）A、世界多极化的趋势不可逆转，需要坚持斗争到底维护自身利益 B、和平与发展是当今时代的主题，互利共赢更符合双方共同利益 C、国际竞争的实质是军事力量的较量，对等关税的行径不用理会 D、国际社会只有竞争没有合作，需要加强自身斗争能力不断建设
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3、2024年7月21日至23日，巴勒斯坦14个派别高级别代表应中方邀请在北京举行和解对话，各派共同签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》。这说明了（ ）A、中国积极探索消除贫困的有效途径 B、中国推动建设一个开放包容的世界 C、世界经济发展不平衡现象依然存在 D、中国永远做世界和平的坚定维护者
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4、2025春晚节目《秧BOT》爆红网络后，宇树科技成为热议话题。以宇树科技为代表的众多中国企业凭借热爱与坚持打造亮眼产品，中国科技领域不断突破，青年一代在创新中崭露头角。以下选项最适合概括材料核心主题的是（ ）A、正视发展困境，提升创新能力，突破技术封锁 B、追逐个人梦想，尽情享受青春，实现人生价值 C、坚持创新驱动，青年勇担使命，铸就自信中国 D、弘扬实干精神，加速科技转化，推动产业升级
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5、“取之有度，用之有节”，是生态文明的真谛。汝之闲置，彼之珍藏。越来越多年轻人和家庭正在积极践行这种生活方式和消费理念，依托移动互联网的便利，旧书、旧衣、旧家具等纷纷走向线上平台，被循环共享，重获再生。废弃物的循环利用（ ）A、能彻底改善我国面临的环境问题 B、是践行绿色发展理念的生动体现 C、表明了资源取之不尽、用之不竭 D、将会抑制居民的消费需求和欲望
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6、北京将1.6万名各级人大代表全部编入各区人大常委会建立的345个代表之家和2590个联络站；广东开展“绿美广东人大代表在行动”主题活动，组织12.4万余名五级人大代表参与；重庆开展“两联一述”活动，创建“一接二访三议”制度，人大代表依托家站接待、走访群众100多万人次，这说明（ ）A、急难愁盼的问题主要依靠人大代表才能解决 B、人民代表大会制度是我国一项基本政治制度 C、我国全过程人民民主充分彰显人民主体地位 D、人大代表履行了参政议政、民主协商的职能
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7、2025年政府工作报告指出，我国集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果：“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样返回，“梦想”号大洋钻探船建成入列；技术合同成交额增长11.2%。这表明我国（ ）A、科技创新能力不断增强 B、经济实现高质量发展 C、科技创新之路任重道远 D、已经基本实现现代化
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8、2025年3月17至18日，在两个“五年规划”交接的重大时刻，习近平总书记到贵州考察，再次为贵州发展把脉定向。在____考察时，习主席沿着村寨路道察看侗寨风貌和旅游商铺，不时驻足与店主、游客、村民互动交谈。（ ）A、黔东南州黎平县肇兴侗寨 B、黔南州平塘县中国天眼 C、黔西南州册亨县板万古寨 D、遵义市湄潭县万亩茶海
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9、
阅读材料，回答问题。
某班在道德与法治老师的指导下，开展“走进法治天地”主题探究活动，以下是其中三个环节，请你参与。
【共读新闻知法律】在该环节，小春所在小组与大家分享了两则新闻：
新闻一
2024年4月26日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过了《中华人民共和国关税法》，这是我国第一部关税法律，对于推进高水平对外开放、打造市场化法治化国际化营商环境具有重要意义。
新闻二
2024年5月9日，河北省承德市中级人民法院一审公开宣判辽宁省政协原党组副书记、副主席孙远良受贿、利用影响力受贿一案，对被告人孙远良判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
（1）上述新闻分别体现了法律的哪些特征?
【学习法律护成长】自2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》规定了有关政府部门和学校、家庭、行业组织、新闻媒体等各方主体的保护义务。同学们分组对《条例》进行了研读，以下是其中两条规定：
第四十二条 网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并每年向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督。
第四十四条 网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当采取措施，合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。
（2）结合材料，运用所学知识，分析制定《条例》的必要性。
【分享案例谈启发】在该环节，两个小组分享了如下两则案例：
某校学生小文，因为和同学小宇发生争吵，愤怒之下挥拳将小宇打伤。最终不仅小文受到学校的纪律处分，他的家长还支付了近2000元的医疗费。
包工头张某以自己没有收到工程款为由拖欠大刚等五个工人的工资半年之久。大刚等人在多次索要无果后，合力绑架了张某。张某的家人报警，在警察的劝说下，大刚等人主动放人，但仍依法受到相应的处罚。
（3）从上述两则案例中，你能得到哪些启发?
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10、阅读材料，回答问题。
七年级某班举行“我的经历，我的感悟”主题班会，以下是两位随父母进城务工而转学到该班的同学的分享：
小言：我上个学期中途转到班里的时候，因为性格内向，不喜欢与同学交流，学习基础也差。但同学们没有疏远我、嘲笑我，而是主动亲近我、帮助我。现在我活泼开朗多了，学习成绩也提高了。这不，学校要举行年级篮球比赛了，这可是我的强项，我一定要努力为班级争光。
小俊：前段时间我爸爸生病住院了，妈妈要打两份工挣钱给爸爸治病，我既要学习又要照顾爸爸和做家务。虽然这让我很疲惫，但快乐是一天，痛苦也是一天，我不如快乐点儿，至少可以让爸妈看到我是开心的。我不觉得苦，只要爸妈在身边，我就觉得心满意足。我坚信，在我们一家人的共同努力下，日子一定会慢慢好起来的。
(1)、小言的经历体现了集体对我们的成长有哪些作用?(2)、小俊对自身经历的看法，有哪些值得我们学习的地方? -
11、阅读材料，回答问题。
材料一 三位同学聚在一起相互诉说自己的烦恼：
小梅：我脸上的青春痘像雨后春笋般涌现，真是烦人！
小花：别的同学是竖着往高了长，我是横着往胖了长，矮矮的、胖胖的，更烦人啦！
小怡：我不喜欢爸妈干涉我的事，可是当我遇到麻烦时又渴望他们“出现”；我渴望有朋友能理解我，但我又不愿意对别人说心里话。我感觉自己现在变成“矛盾综合体”了!
材料二 小冬向班主任诉苦：“我跟小萍无法合作出黑板报。她当着全班同学的面说我的版面设计没有创意、内容也不好。我一解释，她就说她这是合理批判，我问她如何设计才好，她又说不出来。我真不能接受她这样的批判！”
(1)、运用所学知识，为材料一中的同学提出解决烦恼的建议。(2)、运用所学知识，对材料二中小萍的言行进行评析。 -
12、下图中，网吧工作人员的做法（ ）
A、不利于提高学生的网络水平 B、会大幅减少网吧的营业收入 C、能帮助未成年人远离网络 D、是对未成年人的社会保护 -
13、《中华人民共和国国旗法》第二十三条规定：“在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。”这一规定体现了在我国（ ）
①法律为每个人的行为提供了准绳②法律规范着全体社会成员的行为
③法律保护着每个公民的全部利益④凡侮辱国旗的人都要被处以拘留
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、某中学开展“我身边的法律”主题探究活动，下表是小明所在小组在探究活动中梳理的部分知识，由此可见法律（ ）
生活事例
相关法律
出生后，父母要为我们申报户口，还可以为我们申办居民身份证
户口登记条例、居民身份证法
到了上学年龄，父母必须送我们上学
未成年人保护法、义务教育法
工作后，我们享有取得劳动报酬、休息休假等权利
宪法、劳动法
父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母
民法典、老年人权益保障法
①与我们的成长相伴一生②制约了我们潜能的发挥
③规定我们的权利与义务④保障了生活的一切需求
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞，五星红旗在月背升起。此次成功探月，武汉纺织大学、同济大学、香港理工大学、北京航空航天大学等多所高校通力合作，贡献了最新科技成果，汇聚起强大力量。这启示我们（ ）A、集体的力量完全取决于成员数量的多少 B、在强大的集体中，个人的力量微不足道 C、各尽其能、团结合作的集体才有战斗力 D、集体利益和个人利益往往是相互对立的
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16、学校要求学生在校期间统一穿校服。可小明觉得校服不好看，就穿自己喜欢的衣服上学，导致班级在仪容仪表检查中被扣分。对此，你会告诉小明（ ）A、改变自己的审美观，跟随大众审美 B、在集体生活中不应该有个人的喜好 C、在任何情况下都要放弃个人的意愿 D、个人意愿应该服从集体的共同要求
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17、下图告诉我们，集体建设需要我们（ ）
A、积极参与，主动担责 B、民主商议，共制规则 C、合理分工，努力自治 D、关爱他人，互帮互助 -
18、班主任在给小天的期末评语中写道：“你能主动关心同学，有较强的集体观念。如果你能坚持原则，你的未来会更加美好。”下列是小天的日常行为，其中属于班主任写出期末评语的依据有（ ）
①考试时没有拒绝同桌悄悄传递答案的请求
②坚持自己动手收拾好房间，不用妈妈帮忙
③上学路上主动搀扶行动不便的老人过马路
④校运动会上积极参加班级宣传、服务工作
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、学校举办班级篮球比赛，小刚和队长因为分工问题发生了冲突，如下表所示。对此，小刚的正确做法应该是（ ）
冲突事件
集体的要求
小刚的诉求
小刚的角色分工问题
担任中锋，主要负责篮下的进攻和防守
担任控球后卫，主要负责掌控球队的节奏和组织进攻
A、敷衍了事，维持集体和谐 B、退出比赛，表达不满情绪 C、服从集体，合作为班争光 D、不予理会，坚持我行我素 -
20、随着智能手机的普及，人们在学习工作之余，多数时间用于玩手机游戏、网上购物、刷短视频、发帖评论等，与家人、朋友面对面沟通传递情感的时间在减少。而事实证明，一些与家人、朋友简单的沟通分享就可以舒缓压力，提升幸福感。这给我们的启示是（ ）A、与人交往就能获得美好情感 B、美好情感只能由他人传递 C、情感是在交往中被动产生的 D、情感需表达、传递、回应