• 1、小阳在参加学校运动会的长跑项目时,一开始就落后于其他同学,但他没有放弃,一直鼓励自己“我可以的”,最终坚持跑完并取得了不错的成绩。小阳的经历告诉我们(   )
    A、只要有自信就能成功 B、自信能激发我们的潜能 C、长跑需要强大的体力,与自信无关 D、落后时就应该放弃,避免失败
  • 2、场上是临危不惧的“大心脏”,场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信,那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是(     )
    ①自信能激发潜能与活力          ②青春的探索不会停止
    ③自信能展示优势与才华          ④青春的探索需要自信
    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3、阅读材料,回答问题。

    材料一 一个人的成长与进步需要不断地审视自己,但是如果过分关注自己的缺点与不足,就会产生负面影响。这种心态容易让人变得焦虑、沮丧甚至产生自卑感,导致心力交瘁和无法正常生活。另一方面,如果一个人过于自负并且不愿承认自己的缺陷,那么他将无法意识到自己仍有提高的空间。爱因斯坦曾说过:“真正的知识是知道自己的无知。”我们应该明白,每个人都有自己的局限性,没有人能无缺点地存在。

    材料二 进入新时代以来,中国航天不断创造新的历史。神舟家族太空接力,天宫、天舟书写传奇,天和、问天、梦天相继升空、“深情相拥”,中国空间站完成在轨建造,启幕无限未来。如今,漫天星光洒遍世界,五星红旗闪耀深空,中华儿女“旅居”苍穹,航天科技成果更加有力地支撑强国强军、惠及千家万户、增进人类福祉,充分展现了中国人的志气、骨气和底气。探月精神、新时代北斗精神在薪火相传的奋斗中得到凝练,让航天精神愈发深厚博大。

    (1)、从“做自信的人”的角度,针对材料中的现象提出应对措施。
    (2)、“中国人的志气、骨气和底气”展现了什么?这给你什么启示?
  • 4、阅读材料,回答问题。

      婷婷是一位外貌不出众的女孩,面对别人的美丽,她总是很自卑,走路低着头,上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。周日,表姐送她一个美丽的蝴蝶结,她连忙别在自己的头发上,高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好,头抬得高高的,见到熟人就热情打招呼。人们也一个个向她点头微笑,她发现世界竟如此美好。

    回到家,她一下子呆住了,蝴蝶结不见了!其实,刚上街蝴蝶结就掉了,只不过她没有意识到。惶恐之后,婷婷一下子明白了——没有蝴蝶结,世界一样美好!后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。

    “蝴蝶结”给婷婷带来了什么?我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?

  • 5、党的二十大报告指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这要求青少年    (  )

    ①坚定民族自信,承担国家使命    ②顺应时代变化,提升自身素质

    ③专注当下学习,不闻窗外时事     ④憧憬美好未来,为民族振兴奋斗

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 6、某学生的英语基础差,老师对他说:“你的基础薄弱,先不和其他同学比,先自己和自己比,有进步就是成功。”第一次他定的目标是50分,经过努力得了51分。老师鼓励说:“有进步,下次争取55分。”就这样,随着成绩的逐步提高,这位同学的自信心也逐渐增强。这说明    (  )
    A、为了创造成功的纪录,目标越低越好 B、和别人比,目标太低了,算不上成功 C、根据自己实际情况,选准适当的目标,取得成功,从而增强自信 D、自信是一个人成才、成功的唯一条件
  • 7、进入学生时代,我们常被要求学习别人,学习所谓“别人家的好孩子”。到底是从什么时候开始,我们开始一味抬高他人,贬低自己?又是从什么时候开始,我们去羡慕他人的每个成就?不知不觉中,我们迷上了去被动“复制”别人,然后“粘贴”在自己身上。走出以上困境,需要我们    (  )

    ①主动发现自己,在与他人交往和社会实践中客观认识自己 ②准确定位自己,充分发挥自身的优势  ③坚持以自我为中心,摆脱他人的影响 ④认清自己的不足,甘于平凡和平庸

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 8、语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来,后来他对写作的兴趣越来越浓。这说明    (  )
    A、自信心只有获得成功才能获得 B、只有他人给予积极评价才能获得自信 C、自信心是先天形成的 D、发挥自己的优势有利于获得自信
  • 9、雨果说过这样一句话:“所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。”这启示我们做自信的人就要    (  )

    ①有直面困难与挫折、敢于挑战的勇气

    ②积极探索,不断解决问题,增强底气

    ③充分认识到自己的不足

    ④妄自尊大,相信自己是无所不能的

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 10、古诗词散发出一种难以抗拒的魅力,短短的几行字,寥寥数语,却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。下列语句能启示我们要树立自信的是    (  )

    ①仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡,正是男儿读书时

    ③相见时难别亦难,东风无力百花残 ④天生我材必有用,千金散尽还复来

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 11、国家一级演员牛犇,70多年来精心塑造了200多个经典荧幕形象。即便是很小的角色,他都会全力以赴;他没有助理,不用替身,受伤后打上麻药也要完成角色。从做自信的人的角度考虑,这告诉我们要    (  )

    ①乐观豁达,接纳不完美    ②爱岗敬业,关爱他人 

    ③坚定信心,全力以赴        ④明确目标,永不言弃

    A、①③ B、②④ C、③④ D、②③
  • 12、电影《热辣滚烫》讲述了女主角乐莹从讨好型人格到自我觉醒、自我肯定的蜕变,告诉大家在困境中要勇于寻找出路,改变自己,从而自信生活。这有利于引导学生(  )
    A、改变全部缺点,提升自己 B、避免讨好他人,肯定自我 C、积极改变自己,增强自信 D、避免负面情绪,传递温暖
  • 13、倪皓洋从小就热爱昆虫,常年坚持利用课余时间从书籍和网络上博览昆虫知识,年仅12岁时就能认识上千种昆虫。他在社交平台上发布了众多昆虫科普视频,用深入浅出的话语分享昆虫知识,被网友称为“小达尔文”。向倪皓洋学习,我们要    (  )
    A、自尊自信,激扬青春活力 B、面对学习问题,勇于探索求知 C、学贵有疑,敢于怀疑一切 D、追求独特,具有独立意识
  • 14、小程总是为自己个子不如班级里其他同学高而感到没面子,进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小程    (  )
    A、不能正确认识自己、评价自己 B、能够看到自己不足的表现 C、能找准定位,扬长避短 D、能客观认识自己的内在素质
  • 15、阅读材料,回答问题。

    萧凯恩,感动中国2024年度人物。她是一名“90后”,出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候,她问爸爸:“看不见是不是就没有用?”如今20多年过去了,她已经找到了答案:“天生我材必有用!”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。萧凯恩的事迹感动了很多人。

    (1)、上述材料表明了萧凯恩具有怎样的意志品质?
    (2)、请从含义和对个人成长的重要性的角度对上述意志品质作出分析。
  • 16、阅读材料,回答问题。

    材料一 青年强则国家强;青年兴则国家兴。青年一代有理想、有本领、敢担当、敢创新,国家就有前途,民族就有希望。

    材料二 自古英雄出少年,航天事业从来不乏青年榜样。中国航天事业的奠基人、人民科学家钱学森,28岁就已经成为世界知名科学家。参与研制我国第一枚探空火箭的队伍,绝大多数都是刚出校门不久的青年人,平均年龄只有24岁。神舟飞船团队、嫦娥探月团队、长征五号团队、天问一号控制团队平均年龄只有30岁左右。

    结合以上材料,说一说个人的自强与社会进步、国家发展的关系。

  • 17、几乎每一个成功的人,都有一段沉默的努力时光,里面有艰辛的汗水,也有无数次失败时的泪水。很多人都是在黎明前一刻认输了,只有那些能从黑暗中穿行而过的人,才获得了最终的成功。这启示我们要想成功,就要    (  )
    A、做到自尊自爱,接纳珍爱自己 B、坚持不懈奋斗,磨砺坚强意志 C、经常自我勉励,完全依靠自己 D、明辨是非善恶,作出正确选择
  • 18、2024年5月3日,嫦娥六号发射任务取得圆满成功。从蓝图绘梦到奋斗圆梦,几代中国航天人用了整整30年,完成了“三步走”战略任务,建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。依靠自身实现了从无到有,从有到优的突破。材料体现了    (  )

    ①自强就是不断战胜自己、超越自己 ②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持

    ③只要自强,就一定能成就伟大事业 ④人生当自强,每一个中国人都做到了自强

    A、②④ B、①③ C、①② D、③④
  • 19、残奥会上,坐在轮椅上打乒乓球的运动员,失去双臂的游泳运动员,带着细长金属假肢的田径运动员……他们在赛场上奋勇争先,奏响挑战命运的最强音。这些运动员用行动告诉我们    (  )

    ①自强让我们不断克服自己的弱点,不断完善自我、超越自我

    ②自强要靠坚强的意志、进取的精神,还需要不懈的坚持

    ③自强的人有锲而不舍的坚毅品格,积极进取

    ④每个人都会经历挫折,经历的挫折越多,我们就越坚强

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 20、观察漫画,下列认识正确的是    (  )

    ①自强的人不自立,家人和老师帮忙是理所应当的 ②我们要学会依靠自己面对生活

    ③这属于正常现象,个体都需要他人的帮忙 ④我们要从小事做起,培养自立的生活态度

    A、①② B、①③ C、②④ D、②③
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