• 1、漫画《洗脚》突出的核心思想理念是(    )

    A、讲仁爱 B、重民本 C、守诚信 D、求大同
  • 2、七(3)班小慧6岁时,妈妈离家出走,爸爸在外打工,她就一个人承担起照顾失明奶奶的责任。生活的不幸没有把她打垮,反而让她变得更强大。这体现的优秀品质是(    )
    A、自尊 B、自信 C、自负 D、自强
  • 3、成功就是把“不可能”变成“不!可能!”,把“Impossible变成I'm possible!”。这告诉我们要想获得成功,必须具备的心理品质是(    )
    A、自尊 B、自信 C、自立 D、自强
  • 4、自尊者,则人尊之,自贵者,则人贵之。下面不能给人带来真正自尊的是(    )
    A、努力 B、拼搏 C、进取 D、表面的荣耀
  • 5、习近平总书记在2024年新年贺词中指出,这一年的步伐,我们走得很有力量。中国的创新动力、发展活力勃发奔涌,C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航等;新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。听完新年贺词后,同学们激情澎湃、备受鼓舞。这说明(    )
    A、只有积极情绪才会引发共鸣 B、生活中只需要美好的情感体验 C、美好的情感能够传递正能量 D、关注新闻就能传递情感正能量
  • 6、晚上妈妈看小新做作业很磨蹭火冒三丈,说以后再也不管他了,但第二天早上妈妈还是为小新准备好了早餐。从中我们可以看出(    )
    A、辅导作业时的愤怒是情感的表达 B、妈妈对子女的爱一定是不稳定的 C、情绪就是爆发性的、不能调节的 D、情感是更为深刻、稳定的内心体验
  • 7、在校运会400米决赛前信心满满,但因起跑失误仅获第四名。赛后他先是愤怒地摔了水瓶,随后又因好友的安慰感动落泪,下午班级庆功时他却因一句玩笑突然大笑。这反映出的青春期情绪特点是(    )
    A、反应强烈 B、细腻性 C、波动大 D、半成熟半幼稚
  • 8、对漫画《撑伞》评论正确的是(    )

    A、支持学校的做法,青春期的学生不懂分寸 B、校方的做法过激,否定了异性正常交往的意义 C、男女生一旦有过多接触就一定会产生早恋 D、中学生缺乏独立思维,学校的做法是正确的
  • 9、《年度中国精神心理健康报告》蓝皮书在京发布。下列做法对下图蓝皮书中的问题起到调节作用的有(    )

    ①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己    ②学习画画,转移注意力

    ③求助老师,学习化解烦恼的方法    ④跟父母大吵一架,宣泄出来

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10、属于青春期带来的生理变化的是(    )

    ①认知能力得到提高    ②身体外形发生变化

    ③体内机能的增强    ④自我意识不断增强

    A、②③ B、②④ C、①④ D、①②
  • 11、飞扬的青春,总有属于自己的青春呐喊。
    (1)、【青春推荐】

    七年级学生小秦搜集了很多有关青春的歌曲、书籍和影视作品,准备推荐给大家,以下是他写的其中一则推荐内容和一条推荐标语:

    推荐内容:歌曲《青春修炼手册》

    推荐标语:青春有太多未知的猜测,自信向前冲,敢于拼搏的青春无悔。

    请你仿照小秦的推荐,也帮同学们写出一则推荐内容和两条推荐标语。

    (2)、【研学分工】

    某校七年级(1)班计划开展研学活动,班主任老师提前筹备了具体工作,安排小组成员分工合作。

    研学分工方案

    主要任务:①清点人数  ②拍照并撰写稿件  ③搬运后勤物资  ④协助老师保障人员安全

    男生

    负责:(写序号)

    女生

    负责:(写序号)

    理由:

    请你填写小组的男生女生研学分工,并简要说明理由。

    (3)、【分析现象】

    在后续的素质拓展活动中,女生小美和男生小磊被分到了一队,他们一整天都形影不离,引起了许多同学的窃窃私语。

    小美和小磊的相处为什么会引发“窃窃私语”?你的建议是什么?

  • 12、自尊、自信、自强是中华民族的优良传统。某校七年级(1)班开展以“培养自尊自信自强的精神,点燃向上向善的青春激情”为议题的探究活动,请你参与其中。
    (1)、【子议题一  以史为鉴,人须有自尊】

    晏子使楚春秋末期,晏子奉齐景公之命出使楚国。楚王知道晏子个子矮,有意侮辱他,让他从大门旁边的小门进去。晏子说:“出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个狗洞进去。"楚王自取其辱,只好下令让晏子从大门进去。

    论丈不论里一个年轻人向一位老者问路:“喂,老头儿,去北山还有几里?”老者说:“还有三百八十丈。”年轻人非常纳闷:“路途怎么论丈?”老者回答:“因为你不论里(礼)啊!

    请从自尊角度,探讨两则典故给我们的借鉴之处。(两点)

    (2)、【子议题二  立足当下,青年更自信】

    在新时代中国青年身上,自信体现在很多方面:他们不自我矮化,敢于平视前辈、权威和世界;他们不再像前辈那样内敛,而乐于、敢于通过互联网等多种平台“秀”自己的各种才艺,表达自己的观点,更加充分地自我表现;他们不自我设限,不囿于现有的生活方式,大胆探索尝试,创造了许多新的业态,对社会生活的发展产生了深远的影响……他们正以自信自强之姿担当时代重任。

    结合材料,总结新时代中国青年走向自信的表现。(至少三点)

    (3)、【子议题三  展望未来,吾辈当自强】

    吾辈当自强,争做可堪民族复兴重任的“新”青年。做一个明理想的“新”青年,坚定理想信念,在国家有需要、人民有需要时,不惧艰难险阻,始终挺起精神脊梁;做一个强本领的“新”青年,发扬“挤”和“钻”的精神,多读书、读好书,从书本中汲取智慧和营养;做一个敢担当的“新”青年,把心思集中在“真干事”上,撸起袖子加油干,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦……

    根据材料,阐述我们青少年应如何做到“吾辈当自强”。

  • 13、七年级(5)班征集发生在同学们身边的自强小故事,同学们踊跃投稿,以下符合要求的有(    )

    ①小丹生病住院的时候也没有落下学习,严格要求自己

    ②小晶在学校演讲比赛前对自己说“我能行”,最后取得了好成绩

    ③下身瘫痪、坐着轮椅上学的小健考上了大学,实现了梦想

    ④上学前总是检查自己的仪容仪表,确保干净整洁,呈现良好形象

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 14、“天生我材必有用”“自信是成功的第一秘诀”“先相信自己,别人才会相信你”……这些关于自信的名言说明的道理有(    )

    ①自信有助于成功,激励信心          ②自信能激发活力,充分信心

    ③自信的人不会失败,一帆风顺        ④自信让人乐观坚定,勇毅前行

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 15、小红同学最近很苦恼,不知道该如何寻找到生活中过的快乐,于是他在网络中发布了匿名帖:

    收藏  转发

    妈妈不让我和成绩差的同学玩,我又没有信心跟成绩好的同学交流。我各科成绩平平,不知道未来如何抉择,这让我时常感到焦虑,而且最近一直失眠。我该怎么办呢?

    留言

    下列留言适合开导小红同学的有(    )

    ①焦虑情绪很正常,对我们的影响是可以忽略的

    ②多跟父母谈谈心,就能杜绝焦虑情绪获得成功

    ③正确认识自己,扬长避短,激发潜能

    ④树立自信,主动向成绩好的同学请教

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 16、自尊是对自我价值的肯定,包括自身能力的肯定,自身缺点的正视与改正。下列推导正确的有(    )

    ①我非常注重他人对我的看法→他人评价都是正确的,要全部听取

    ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是正确且符合实际的

    ③我是班长,认真听取大家意见并改进自身管理方式→客观看待他人评价

    ④我长得矮,但我性格很开朗→能够看到自己的不足,了解自己的优点,做到全方位认识自己

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 17、自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重,能够对自身不恰当的行为做到行而有耻。下列行为能体现这一观点的是(    )
    A、张某在工作之余经常参加各种公益活动,积极服务社会 B、小星经常通宵玩手机,还将同学的表情包在网上进行传播 C、小青本想把纸屑随手扔掉,但最终还是将其扔进了垃圾桶 D、看到环卫工人在旁边扫地,小丽不自觉的将手中的垃圾扔在地上
  • 18、七年级学生小民考试成绩不理想,心情糟糕,还遭到了家长的批评。在老师的建议下,她听音乐、散步与运动,还找朋友倾诉心中的烦恼,终于重拾信心,并在学习与人际交往上都实现了进步。小民调节情绪的方法有(    )

    ①注意转移法    ②合理宣泄法    ③放松训练法    ④认知调节法

    A、②③ B、①② C、①④ D、②④
  • 19、下表是某校七年级兴趣小组的研究报告(节选)。根据表中信息,你能得出(    )

    研究主题:人的情绪与记忆的关系

    记忆内容

    情绪状态

    遗忘率

    20个关键信息

    情绪良好

    5%

    情绪低落

    25%

    A、不同问题情境产生的情绪有所差异 B、情绪的影响很大,要拒绝产生负面情绪 C、一个人的情绪控制能力制约他的智力水平 D、不同的情绪会对学习产生不同的影响
  • 20、针对小秦和小善的苦恼,我们可以给他们提供怎样的建议(    )

    ①正视变化,欣然接受并适应    ②避免烦恼,追求外在美

    ③顺其自然,只关注心理变化    ④理性看待,不嘲弄他人

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
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