• 1、2024年5月5日,国家主席习近平乘专机抵达           , 开启今年首次出访。在两国建交60周年之际的这次访问,具有承前启后、继往开来的重要意义。(     )
    A、英国 B、越南 C、美国 D、法国
  • 2、2024年2月22日,第27届            在土耳其伊斯坦布尔举行“共建‘一带一路’迎来第11个年头”主题论坛。共建“一带一路”促进了世界和平发展,给动荡世界注入更多稳定性。(     )
    A、欧亚经济峰会 B、二十国集团领导人峰会 C、储能国际峰会 D、世界环境、社会及治理峰会
  • 3、

    阅读材料,回答问题。

    2024年5月4日,惠州市某中学开展“普法进校,守护青春”活动,请你参与其中。

    【法律护航关爱成长】

    2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》在全国正式实施。这是我国首次对未成年人网络保护进行专门性综合立法,在未成年人保护性立法中具有里程碑意义,极具时代性和领先性。

    (1)除了此《条例》,你还知道哪些对未成年人给予特殊保护和关爱的法律法规?

    【与法同行保障生活】

    未成年人沉迷于“萝卜刀”玩具,对他人随意戳、刺;误食磁力珠、磁力笔零部件,导致肠道穿孔;用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工,对健康造成长期影响……一段时间以来,有毒有害的“网红”玩具和文具造成的安全事件频现,令人触目惊心。为保障青少年学生身心健康发展,教育部、市场监管总局、工信部、全国妇联四部门办公厅联合印发通知,部署各地进一步加强儿童玩具和学生用品安全管理,要求加大“网红”玩具、学生文具用品抽查检查力度,严禁劣质有害产品进入校园。

    (2)请你运用所学知识,分析对未成年人给予特殊保护的原因。

    【践行法治青年担当】

    该校还邀请了当地检察院来学校开展“反校园欺凌”法治宣讲。听了宣讲,很多同学在日记反思自身的行为,以下是部分日记片段:以前“好友”说欺负同学才是“酷”,我就傻傻地跟着欺负同学,真是后悔;上次为了发泄自己烦躁的情绪而对同学破口大骂真是不应该;我们不能像那些人一样没有底线,要遵纪守法………

    (3)为弘扬法治精神,帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”,七年级(3)班法治小组的成员们设计了如下行动卡,请你来完成。

    行动卡

    争做新时代法治好少年,我们应该这样做:

    ①____

    ②____

    ③____

  • 4、

    阅读材料,回答问题。

    我市某校七年级(2)班开展“我和集体共成长”主题活动,以下是同学们的分享。

    【齐心协力收获美好】

    班长晓晨在班级日志里记录下很多珍贵的镜头:班级成立伊始,在班主任的带领下,同学们共同设计了班名和班级口号,制定了班训和班级目标等,描绘了集体的美好未来。李刚同学来自农村,学习基础较差,同学们主动帮他提高学习成绩;李刚进步很快,性格也开朗很多,很快融入班级,每天都是整理好班级卫生最后一个离开学校。班级板报由每个小组轮流承担,有的做版面设计,有的找资料,每次都能高效高质完成。小明和小强都是校篮球队主力,两人都很认可对方的球技,经常一起切磋交流。在班级的感召下,同学们都在一点一点的进步,最后我们班被学校评为“美好班级”。

    (1)结合上述材料,请你简要分析“美好班级”的特征。

    【凝心聚力共圆梦想】

    道德与法治科代表分享了以下内容:2024年4月26日,神舟十八号载人飞船成功发射并与在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组胜利会师,这凝聚了无数航天人的拼搏与梦想。在这背后,一大批年轻的航天科研人员,恪尽职守、加班加点、相互合作、默默奉献,抛开个人名利,寻求科技报国。一代又一代航天人努力拼搏、接续奋斗不断刷新着中国高度,创造着中国奇迹。

    (2)请你运用所学知识,谈谈中学生应该如何处理个人利益与集体利益的关系?
  • 5、阅读材料,回答问题。

    材料一   2024年3月5日,国务院总理李强在政府工作报告中,把加快“新质生产力”列为2024年中国政府工作十大任务之首:要充分发挥创新主导作用,以科技创新推动经济发展。“新质生产力”这一“C位”热词体现出国家发展到当前阶段对于创新的迫切需要,与之对应的是创新人才的培养和支持。正处于青春期的我们,有着巨大的创造潜力,有着无限的可能。

    材料二   为推动新质生产力的发展,某校举行了“强国有我,科创兴国”科技节活动。在科技小发明竞赛中,七年级(1)班的小海在初赛的成绩不太理想,而他的“PK”对手小明却取得了不错的成绩,此时正在兴奋地与同学聊天,小海忍不了与小明大吵一架。好友小彬在旁一直劝他不要这样,小海则认为小彬多管闲事,他说:“生不生气是我自己的事情,与他人无关。”

    (1)、作为国家未来“新质生产力”发展的主要贡献者,我们现在应该怎样做?
    (2)、请你运用所学知识,简要评析小海的观点。
  • 6、下列“生活场景”中的做法与“保护领域”的对应正确的是(     )

    选项

    保护领域

    生活场景

    A

    司法保护

    国家网信办开展网络专项整治行动,净化网络环境

    B

    学校保护

    教育行政部门责令父母将辍学未成年子女送入学校接受义务教育

    C

    家庭保护

    妈妈要求小雨整理好自己的房间,学会生活自理

    D

    网络保护

    根据法律规定,中小学校周边不得设置营业性网吧

    A、A B、B C、C D、D
  • 7、据最高人民检察院2024年5月30日消息,广东省人大常委会原党组成员、副主任陈继兴涉嫌受贿、利用影响力受贿一案,由国家监察委员会调查终结,经最高人民检察院指定,由广西壮族自治区桂林市人民检察院审查起诉。对此案例理解正确的是(     )
    A、法律与道德相辅相成 B、法律是由国家制定或认可的 C、法律对全体社会成员具有普遍约束力 D、法不可违,违法行为必判死刑
  • 8、七年级(2)班的小林、小静、小萍是老乡,他们经常在一起玩耍、读书,俨然成为一个小群体。学校每次组织活动,他们都积极参加,为创建优秀集体各尽其能,发挥所长。这个小群体(     )
    A、是因为志趣相投、生活背景相同组成的 B、所有的小群体都能融入到集体生活 C、彼此相互接纳,接受彼此的所有的想法 D、能够积极承担班级事务,为班级作贡献
  • 9、为了迎接学校篮球比赛,晓宁所在的班级篮球队打算利用周末进行训练,这样时间更充足一些。但晓宁希望训练时间安排在周五下午放学后,这样周末就可以在家休息了。为此晓宁很是不爽。对此下列理解正确的是(     )

    ①个人意愿存在不合理性,应完全服从集体规则

    ②理解集体要求的合理性,找到解决冲突的平衡点

    ③篮球队员间应做到志趣相投、个性相似

    ④集体规则与个人意愿之间有时存在矛盾甚至冲突

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
  • 10、2024年2月24日,在2024年釜山世乒赛上,中国队3:2艰难战胜日本队,夺得女团冠军,实现六连冠。赛后队员孙颖莎说:“能够连夺冠军还是非常开心,这个冠军不属于我们五个人,属于整个乒乓球队。”孙颖莎的话告诉我们(     )

    ①个人的力量在集体中汇聚就会变得更加强大

    ②个人的力量通过优化组合可以产生强大合力

    ③每个集体力量的大小取决于成员数量的多少

    ④集体的力量总能改变一个人的态度

    A、①② B、①④ C、①③ D、②③
  • 11、小刚和好朋友在打球时,不小心打碎了教室的玻璃,害怕被老师批评,小刚告诉好朋友不要作声。事后,小刚虽然躲过了批评,却一直深深自责,这种愧疚感让小刚在后来养成了诚实的品质。小刚的变化说明(     )
    A、负面情感对我们的成长没有意义 B、我们可以强迫他人给予我们美好的情感 C、负面情感体验得越多对我们的成长越有利 D、体验负面情感可以使我们的生命更加饱满丰盈
  • 12、2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日,以扶老助残、帮困解难、便民利民等为内容的志愿服务活动在我市正如火如荼地开展。60年来,雷锋事迹已深深融入我们的精神世界。这说明(     )

    ①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜

    ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度

    ③只有学习雷锋精神,才能做到“止于至善”

    ④向榜样学习,汲取榜样力量,我们的社会、我们的国家会变得更加美好

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 13、下图警示我们要(     )

    A、保护自己,不与他人交往 B、遇到侵害,学会依法求助 C、行已有耻,拒绝不良诱惑 D、止于至善,成为更好的自己
  • 14、2024年4月4日是清明节、各中小学开展到烈士陵园扫墓活动,向英雄致敬。习近平总书记曾经强调,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。对此,下列同学理解正确的是(     )
    A、争当英雄模范人物就必须做一些轰轰烈烈的大事 B、我们今天美好的幸福生活都是英雄和先锋人物创造的 C、中学生的主要任务是学习,学习英雄是长大后的事 D、学习英雄模范人物重在付诸行动,从小事做起
  • 15、道德与法治课上,老师组织同学们开展有关“情绪波动原因”的问卷调查,下图是数据统计结果。对此理解恰当的是(     )

       

    A、人的情绪受多方面因素的影响 B、人际关系是影响情绪的唯一原因 C、人的情绪由外部因素决定,无法调控 D、人的情绪会相互感染,要学会压抑情绪
  • 16、2023年11月30日,最高检发布《检察机关打击治理电信网络诈骗及其关联犯罪工作情况(2023年)》。其中披露,涉电诈犯罪开始向未成年人群体渗透,在校及刚毕业学生逐渐成为电信诈骗犯罪集团拉拢吸收对象,未成年人涉罪人数同比上升68%。这启示我们(     )
    A、青春就是肆意放纵,要敢于尝试 B、要增强自控力,拒绝使用网络 C、未成年人年龄小,违犯法律情有可原 D、要树立底线意识,违犯法律的事情坚决不做
  • 17、《未成年人学校保护规定》要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育,使学生了解生理健康知识,提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。为此,我们青少年应该做到(     )

    ①提高自我保护意识,不与异性成年人接触

    ②不擅自在外留宿,不随便把个人信息告诉陌生人

    ③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益

    ④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 18、著名教育家陶行知曾说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们(     )

    ①爱情需要责任和爱他人的能力②对异性的欣赏就是真正的爱情

    ③做一个出色的人才能拥有爱情④青春期朦胧的情感需要慎重对待,理智处理

    A、①② B、①④ C、③④ D、②③
  • 19、

    【法律伴我们成长】

    某校七年级(3)班开展“法治促成长”的探究活动,以下是同学们搜集和整理的信息。请你参与其中,并完成相应任务:

    【法眼看“两会”】

    今年两会上,最高人民检察院检察长张军表示:“用心呵护未成年人安全幸福成长。以公益诉讼推动禁止为未成年人文身,推动国家有关部门对电竞酒店、盲盒、密室逃脱、剧本杀等新业态予以规范。”检察机关之所以关注到新业态,这是对未成年人保护的职责所在。“孩子在哪里,侵犯孩子权益的问题在哪里,司法保护就应该延伸到哪里。”

    (1)请列出国家用心呵护未成年人安全幸福成长的原因。

    【成长天空特殊保护】

    《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。《条例》重点内容包括:健全未成年人网络保护体制机制;明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容,规定未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者应当履行的未成年人网络保护义务;禁止任何组织和个人对未成年人实施网络欺凌行为,要求网络产品和服务提供者建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监测和处置机制等

    (2)未成年人网络保护条例的实施筑牢了网络保护的防线。有同学说:“只要有了网络保护,护佑未成年人的健康成长就没有后顾之忧了。”你赞同他的观点吗?谈谈你的看法。

    【践行法律你我同行】

    教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》中提出:青少年是法制教育的重要对象,学校是普法教育的主阵地。各地学校积极探索新形势下加强青少年法治教育的新模式和新路子。

    (3)为在广大青少年中普及法治教育,学校以“法治中国,有我同行”为题开展活动。请写出你“与法同行”的行动宣言。
  • 20、【知法明理】

    材料一   2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。

    材料二   2020年以来,中央追逃办深入开展“天网行动2020”。据统计,截至6月30日,追逃追赃“天网行动2020”行动共追回外逃人员589人,其中党员和国家工作人员152人。这一组沉甸甸的数字见证了追逃追赃工作的步履铿锵、捷报频传。

    材料三   大学生徐某很喜欢照相,有一次,她在一家照相馆拍了一张艺术照,自己非常满意。不久同学告诉她,她的照片被放得很大,放在照相馆的橱窗内做广告。徐某很生气,与照相馆沟通无果后将其告上了法庭。法院判决,照相馆的行为违反了有关法律规定,侵犯了徐某的肖像权,应当承担侵权责任。

    (1)、上述三则材料分别反映了法律的哪些显著特征?
    (2)、结合上述事例,请说说我国法律有哪些作用?
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