• 1、简牍上承甲骨文和金文,下启纸质的写本和刻本文献,在中华文明的传承发展中发挥了重要作用。翻阅简牍,如同打开了古代的“百科全书”——历史地理、风土人情、社会经济、科学技术……包罗万象,丰富多彩。这表明(   )
    A、中华传统文化需要得到全面传承 B、外来文化需要中国化、本土化 C、传统文化需要借鉴优秀外来文化 D、中华文化源远流长、博大精深
  • 2、2025年3月19日,习近平总书记在云南考察时指出,云南花卉产业前景广阔,要着眼全产业链,从种业端、种植端、市场端不断深耕细作,让这一“美丽产业”成为造福群众的“幸福产业”。这启示我们,花卉产业高质量发展要(   )

    ①坚持以人民为中心的发展思想    ②积极推动产业的转型升级

    ③把提升经济发展速度摆在首位    ④建成一个清洁美丽的世界

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3、为更好地解决群众身边的问题,某地探索实施社区党组织委员会委员和社区居委会委员进小区工作。社区“两委”委员进小区,把办法送到家门口,让群众大小事“不出门”。该做法(   )

    ①推动利民实事的解决        ②旨在完善人民代表大会制度

    ③有利于密切党群关系        ④确保政府提升基层服务水平

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4、“我是党员我先上!”在防汛抗灾第一线,传来的一句句“硬核表达”,闪现的一个个“逆行”身影,给人民群众带来坚定的信心和无穷的力量。这体现了共产党员(   )

    ①尊敬师长的伦理规范                ②舍我其谁的责任担当

    ③自尊互敬的和乐风范                ④率先垂范的模范作用

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5、2025年5月20日,《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。该法对落实公平竞争审查制度、加强保护民营经济知识产权等作了明确规定。关于这些规定可能产生的影响,下列推导正确的是(   )
    A、落实公平竞争审查制度→促进行政机关规范文明执法→实现国家监察全面覆盖 B、落实公平竞争审查制度→保障民营经济各项合法权益→全面建成小康社会 C、保护民营经济知识产权→维护人民群众切身利益→划清个人与公共空间的界限 D、保护民营经济知识产权→激发民营企业科技创新热情→推动经济高质量发展
  • 6、孙某某因驾驶的货车搭载货物超过核定载质量60%以上,被处以罚款2000元,驾驶证记6分的处罚。做出上述处罚的国家机关应该是(   )
    A、权力机关 B、监察机关 C、审判机关 D、行政机关
  • 7、全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关,依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查,确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在(   )

    ①维护宪法权威    ②保障宪法实施    ③遵循制宪程序    ④追究违宪责任

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 8、近年来,围绕中心城市,以自驾、高铁为主要出行方式的“3小时旅游圈”圈粉无数。这一模式依托便捷的交通网络,使得人们能轻松抵达附近城市,享受一段“微度假”的时光。这一模式(   )

    ①反映了人民生活水平的提高    ②决定了旅游产业的发展方向

    ③得益于相关基础设施的完善    ④健全了多层次社会保障体系

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9、2024年是新中国成立75周年,也是红军长征出发90周年。湖南某高校开展“重走新时代长征路”活动,旨在引导青年学子(   )

    ①注意劳逸结合,提高学习效率                ②追寻红色记忆,赓续红色基因

    ③增强就业意识,维护合法权益                ④厚植爱国情怀,勇担时代使命

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、近年来,一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”,甚至适时断网,让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应(   )
    A、谨慎结交网友,防范信息泄露 B、辨析网络信息,自觉抵制谣言 C、学会“信息节食”,避免沉迷网络 D、积极建言献策,维护网络安全
  • 11、下图漫画启示我们要(   )

    A、独立思考,培养批判精神 B、守护生命,呵护身心健康 C、文明有礼,维护社会秩序 D、行己有耻,树立底线意识
  • 12、小明购买文具时,发现店主多找了钱后主动退还。小明的行为体现的美德是(   )
    A、勤俭节约 B、诚实守信 C、乐善好施 D、敬业乐群
  • 13、鲲鹏展翅凌云志,扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗,才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要(   )
    A、努力追逐梦想 B、合理调控情绪 C、尊重他人人格 D、用心呵护友谊
  • 14、2025年是“十四五”规划收官之年,也是“十五五”规划谋划之年,某校思政社团开展“汇聚奋进力量·贡献青年担当”主题探究活动。请你参与并回答问题。

     【擘旗奋进 掌舵领航】  第一小组同学在思政社国公告栏张贴了一张海报。 “十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周园,汇聚强大合力,把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。    

     【叶关情 幸福守护】   第二小组同学摘录了一段新华社评论员对习近平主席2025年新年贸词的感悟。 从孩子能有好的教育,到老人能有好的养老服务,再到年轻人能有更多发展机会----一个个朴实的愿望,饱含对美好生活的向往。聚像人民群众的急难移验问题,把老百姓身边的大事小情解决好。就能把“民生账单”变成“幸福清单”。   

     【贡献智慧 青年担当】  第三小组同学向全校发起“我为“十五五”规划缺一策”的借议,小吉和小林积极参与。 小吉:加大中西部及偏远地区的5G网络、数据中心、人工智能算力中心等新型基础设施投资,设立专项基金支持智慧城市。 小林:把国有企业建设好,持续优化国有经济布局,同时大力支持民营企业发展。解决民营企业融管难、融资者的问题。   

    (1)、请你写出材料中提到的第二个百年奋斗目标的内容。
    (2)、办好中国的事情,关键在党,请回答中国共产党的性质。
    (3)、依据材料,运用所学知识回答国家为什么重视民生问题?
    (4)、划线部分有利于解决我国的主要矛盾。请写出其内容。
    (5)、你对谁的建议更感兴趣?选择其中一个并运用所学知识说明理由。
  • 15、分析材料,回答问题。 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。新中国成立后,我国各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。人们生活居住在一起,工作奋斗在一起,中华民族像石榴行一样紧紧地在一起。各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展、共同向社会主义现代化迈进,中华民族一家条,同心共筑中国梦。 
    (1)、材料体现了我国处理民族关系的方针是什么?
    (2)、“中华民族一家亲”,我们应该如何与各民族同胞友好相处?
    (3)、“同心共筑中国梦”需要凝聚中国力量。请写出中国力量的内容。
  • 16、浏览新闻,回答问题。 

    【新闻一】2024年12月4日,“春节-中国人成祝传统新年的社会实践”成功列人联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,对增进海内外中华儿女的文化认同、践行全球文明倡议。推动构建人类命运共同体具有重要意义。

     【新闻二】2025年1月28日,首个“非道纸”泰节联欢晚会在中央广播电视总台播出。百余种非遗穿插其间,确山铁花、成阳剪纸、传统植物染料染色技艺等非遗代表性元素至加AR、裸眼3D等技术,使非遭又焕发光彩。

    (1)、新闻一有利于我们坚定哪方面自信?  
    (2)、新闻二展现了中华文化的哪些特点?
    (3)、宣传我国非物质文化遗产,请你为学校设计一种宣传方式。
  • 17、关注时政,回答问题。 十四届全国人大常委会第十五次会议初次审议了生态环境法典草案。编纂该法共,考虑绿色低碳发展、应对气候变化等方面的法治需求,将党的十八大以来生态文明建设成果以体系化、法典化的方式确认下来,填补法律空白。这对于推进美丽中国建设、共建清洁美丽世界,具有重大意义。 
    (1)、材料表明我国在落实哪项基本方略?
    (2)、我国编纂生态环境法典,说明了当代中国的发展共识是什么?
    (3)、绿色低碳,重在践行。你会采取哪些低碳微行动?
  • 18、阅读图文,回答问题。  

    请你欣赏中学生活的照片,回顾这段美好时光。          

    (1)、结合第一张照片,谈谈中学生活对我们来说意味着什么?
    (2)、根据第二张照片,写出助力青春成长需要具备哪些品质?
    (3)、观察第三张照片,描绘你心中的关好集体是怎样的?
  • 19、新时代中国青年,要坚定理想信念、厚植家国情怀、发扬个性特长、练就过硬本领。 到祖国和人民最需要的地方发光发热。这启示我们做职业准备时要(   )

     ①考虑自己的兴趣爱好        ②心系祖国服务人民

     ③结合自己的能力经验        ④优先考虑物质回

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20、今年“五一”假期,珲春口岸迎来俄罗斯游客入境高峰,延边朝鲜族自治州旅游热度 持续攀升。这有利于(   )

     ①增进中俄两国友好交流,展现中国风貌  

     ②推动当地经济发展,促进兴边富民

     ③完善民族区域自治制度,实行高度自治  

     ④发挥民族地区优势,提升发展能力 

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
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