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1、党的二十届三中全会将“提升国家文化软实力和中华文化影响力”作为“聚焦建设社会主义文化强国”的重要内容。传承和弘扬中华优秀传统文化，这是因为( )
①中华文化源远流长、博大精深，一枝独秀、历久弥新
②中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因
③它为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量
④它蕴含的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、
【维护国家利益共筑钢铁长城】
材料一 2025年12月29日，中国人民解放军东部战区在台岛周边海空域组织联合战备警巡和“正义使命-2025”实战化演练。战区新闻发言人指出，此次行动是针对当前美台军事勾连、挑衅“一个中国”原则、干涉我国内政行径的必要反制，旨在检验战区部队联合作战实战能力，坚决捍卫国家主权和领土完整。
（1）材料一中，运用“国家利益至上”的相关知识，简要分析东部战区“正义使命-2025”演练的必要性。材料二 习近平总书记强调：“强国必须强军，军强才能国安。”巩固的国防和强大的军队，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑，是维护国家主权、安全、发展利益的坚强保障。
（2）结合材料一和二，运用“军强才能国安”的知识，简要谈谈为什么必须建设一支强大的人民军队？材料三 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。全民国防教育日是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一。学校决定举办国防教育系列主题活动。
（3）请你为学校举办的国防教育系列主题活动设计一条宣传标语。并说说中学生可以为加强全民国防教育做些什么？
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3、
【增强责任意识承担社会责任】
为了深入学习榜样，增强责任意识，某校八年级（1）班的同学开展了主题为“辨信息，学精神，担责任”讨论会，请你一起参与。
材料一 【网络信息辨一辨】
临近岁末，一份所谓的“2025年感动中国人物名单”在部分网络平台流传，其中包含了早在2018年就已获奖的见义勇为英雄吕保民等人。很多网友未经核实便转发点赞。
（1）面对材料一中的网络信息，我们应该怎么做？请运用所学知识，谈谈你的看法。
材料二 【榜样精神悟一悟】
尽管“名单”不实，但退伍军人吕保民的榜样事迹依旧感人至深。面对持刀歹徒，他挺身而出，身中数刀仍不退缩，他说：“守护群众安全是我应该做的。”这种高度的社会责任感跨越时间，永远值得学习。
看了材料后，中学生小明在讨论会上说：“名单是假的，那讨论还有什么意义？这些榜样的事迹离我们太远，我们平凡人过好自己生活就行了。”
（2）请结合材料，对小明的观点进行简要评析。
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4、【文明乘车守法前行】
某校八年级（7）班在进行“社会规则与法治”专题学习时，引用了以下真实案例进行讨论，请你结合案例和法律链接参与评论：
2025年8月，在南宁开往北京西的T290次列车上，旅客李某持无座车票，强行霸占其他旅客的座位。被占座旅客和列车工作人员多次沟通无效，乘警随后介入，告知其行为已涉嫌违法。但李某仍拒绝配合，并称“我就在这儿坐着怎么了”。最终，因扰乱公共交通工具上的秩序，李某被铁路警方依法处以行政拘留7日的处罚。
法律链接：
《中华人民共和国民法典》第八百一十五条：旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条：扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
(1)、李某的“霸座”行为，最终受到了法律的严厉制裁，这一案例给我们带来了哪些深刻的启示？(2)、为避免此类事件发生，营造文明有序的公共环境，我们青少年不仅自己要守法遵规，还可以积极贡献力量。请你为此向同学们提出两条具体可行的行动倡议。 -
5、
【走进社会感受生活】
在道德与法治课上，李老师让同学们谈一谈自己参与社会生活的亲身经历和感受，同学们纷纷踊跃发表，以下是部分同学的分享：
（1）上述几名同学是通过哪些方式参与社会生活的？
为培养同学们的责任担当，李老师设计了寒假作业清单：
①到街头清理小广告作业
②参与一次农业生产劳动作业
③到社区（乡村）参加预防一氧化碳中毒宣传活动
（2）请你选择以上作业中的一项，并说明这项作业对我们青少年的成长有何意义？
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6、国家安全机关通报，2025年有境外机构以“地图打卡”赚钱为饵，诱使个别境内人员非法采集、传输我国敏感地理空间信息数据。这些人员在不知不觉中成为了危害国家安全的“帮凶”。此案例警示我们，作为公民必须（ ）
①依法严惩危害国家安全的行为
②自觉履行维护国家安全的义务
③加大对网络空间的监管力度
④善于识别危害国家安全的伪装
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
7、2025年11月，第十五届全国运动会在粤港澳大湾区隆重开幕。开幕式上，大批青年志愿者上岗服务，在开幕式现场提供观众引导、咨询答疑、礼仪接待、治安巡逻等多项服务，用专业与热忱保障赛事顺利举行。这些志愿者的行为给我们带来的启示是（ ）A、积极服务社会，不应获取回报 B、体验生活变化，领略现代文明 C、提高文化素养，突出个人发展 D、主动关心社会，倾力奉献社会
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8、2025年4月，山东滕州退伍军人张光剑被授予“全国见义勇为模范”称号。他在凌晨发现有人落水后，毫不犹豫跳入冰冷的河水中成功救人。社会各界纷纷为张光剑点赞，是因为他的行为（ ）A、促进社会进步、维护了公共利益 B、守护正义需要维护司法公正 C、有利于营造见义勇为的社会风尚 D、正义是法治的唯一价值目标
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9、下列图示关系表达正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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10、爸爸每天骑电动自行车接送初中生小江上下学。一天早上，爸爸没有把安全头盔带下楼，想要上楼拿一下。眼看快要迟到了，小江说就一次不戴安全头盔，应该不要紧。但爸爸坚持上楼拿头盔。路途中发生意外，所幸戴了安全头盔，没有大碍。该案例警示我们（ ）
①应依法维护权益 ②须依法规范自身行为
③要增强法治意识 ④应积极主动学习法律
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（ ）A、买到伪劣产品→找商家协商未果→自认倒霉默默承受 B、小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→将驾驶员隐私发布至网上 C、发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠集好友围堵辱骂者 D、邻居家噪音扰民→找到生态环境主管部门调解未果→向人民法院提起诉讼
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12、以下“微行为”的“微点评”正确的有（ ）
序号
微行为
微点评
①
小林在电影院观影不吵闹、不乱扔垃圾
小林在公共场合展现出文明素养
②
同桌不小心弄脏小治的课本，小治选择原谅
小治宽容他人、与他人友善相处
③
小天乘坐公交车时，主动给抱婴儿的人让座
小天关爱他人、乐于助人
④
小德上学迟到时，谎报自己的姓名和班级
小德积极维护班级利益
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、2025年央视“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”的主题，曝光了消费市场中存在的售卖翻新劣质卫生用品、一次性内裤生产不规范、家电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等不诚信行为。一夜之间，被曝光的商标产品销量骤减，甚至无人问津。这警示商家要（ ）
①增强诚信意识，弘扬诚信文化
②保护商业机密，维护自身利益
③加大惩处力度，给予刑罚处罚
④坚持诚信经营，塑造良好形象
A、②④ B、①③ C、②③ D、①④ -
14、某地地铁车厢内，一名乘客不顾他人劝阻，执意外放手机视频且音量极大，严重干扰周围乘客。工作人员多次提醒无效后，该乘客被轨道交警依法处以警告处罚。这警示我们（ ）
①要自觉遵守公共秩序，维护公共场所的安宁
②应树立规则意识和法治观念，规范自身行为
③维护公共秩序主要依靠国家强制力的约束
④对不文明行为要敢于劝导，共同维护公共环境
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、《吕氏春秋》有云：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”下列观点与之相契合的是（ ）
①社会规则明确社会秩序的内容
②社会规则保障社会的良性运行
③社会规则是一成不变的
④社会规则会限制我们的行为
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、在国家网络安全宣传周，某中学开展了“利用网络新平台，传播网络正能量”的活动，得到了广大师生的一致响应。下列活动属于传播网络正能量的是（ ）
①小蓝通过网络报名参加了法治宣传志愿活动
②小丰利用网络平台直播带货，赚钱去打游戏
③小芳通过网络弘扬社会主义核心价值观
④小菲通过网络传播某学生在学校猝死的谣言
A、①② B、②④ C、①③ D、②③ -
17、道德与法治老师在课堂上展示以下图片，若给这些图片概括一个共同的主题，你认为最合适的是（ ）
A、共同维护社会秩序 B、在奉献中亲近社会 C、社会生活丰富多彩 D、网络生活丰富多彩 -
18、我们都是社会的一员，我们对个人与社会的关系理解正确的是（ ）A、社会为人的生存与发展提供必要条件 B、个人的发展与社会进步没有直接关系 C、个人的身份在社会关系中是固定不变的 D、个人的社会化只存在于中学阶段
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19、
【关注家乡建设助力中国式现代化】
2025年是广西壮族自治区成立67周年，为助力家乡中国式现代化建设，南宁市某中学校团委组织了主题实践活动。
材料一 广西政府持续加大民生投入、推进民生工程，着力提高人民生活品质。
（1）结合所学知识，谈谈广西政府加大民生投入、推进民生工程的理论依据有哪些？（答出两点即可）
材料二 恰逢南宁市上榜中国十大“大美之城”。小明同学收集到以下资料：
南宁之美
“生态绿”是首府的名片
南宁市不断优化提升森林、湿地、自然保护地等生态空间，建立起21处自然保护地，森林和野生动植物类型的自然保护区总面积达6.22万公顷。南宁市还大力推动“公园+花事”建设，实现四季有花、处处有景，展现多姿多彩的城市绿化景观，为美丽宜居城市增色添彩。
“文明红”擦亮绿城底色
理发义诊、环境清理、知识科普、咨询引导……志愿者们以实际行动对需要帮助的人及时给予帮助。在南宁很多路口的斑马线前，即便没有红绿灯，车辆也会主动停下来等行人先走。车让人、人让车，人车互让共建和谐交通。礼让斑马线成了南宁闻名全国的一张新名片！
“夜经济”点亮城市夜生活
“南宁之夜”街区霓虹闪烁，人群熙熙攘攘，“南宁之夜”成为“文旅街区爆款”，一百天破400万客流量；西关夜市，游人如织，各式小吃令人垂涎，小摊小贩叫卖不绝于耳。南宁市夜市经济使城市的夜晚充满活力，也给许多年轻人就业带来了机遇……
（2）南宁之美，记录了当地中国式现代化的发展进程。请你根据以上材料、对南宁之美进行解读。（从三个不同角度解读）
（3）学校团委准备举办“点亮城市地标，为美好生活祝福”的短视频评比，请你代表班级为大家介绍广西的一个知名地标（本题中提到的除外），并写一篇30-40字的宣传文案。
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20、阅读材料，回答问题
某校开展“数字赋能创新有我”的黑板报评比活动。以下是九年1班黑板报的部分栏目。
栏目一 政策引领
栏目二 数字赋能
栏目三 创新有我
国务院印发的《“十四五”数字经济发展规划》中提出：加强数字基础设施建设，完善数字经济治理体系，不断做强做优做大我国数字经济，为构建数字中国提供有力支撑。
各行业构建数字化系统，提高生产效率，优化服务体验。大飞机、高速列车等领域示范工厂数字化升级，研发周期缩短30%；自动驾驶、智能家居走进百姓生活。
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”数字中国的美好画卷等待着青少年挥毫泼墨。作为新时代的青少年，助力数字中国建设，我们要……
(1)、从栏目一、二，你能悟出哪些道理？(2)、请续写栏目三的助力行动。