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1、材料一 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量，更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌。
材料二 阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步，每天要在烈日下训练数小时；志愿者们放弃休息时间，为阅兵提供各种服务保障。
材料三 近年来，网络直播带货成为一种新兴的销售方式，方便了消费者，也为一些贫困地区的农产品打开了销路。但同时，也出现了一些问题，如虚假宣传、以次充好、刷单造假等，损害了消费者权益。
结合材料，回答下列问题：
(1)、阅兵的成功是集体努力的结果，结合材料一请你谈谈个人和社会的关系的理解。(2)、材料二中官兵和志愿者的行为属于亲社会行为，我们应该如何养成这种行为？(3)、结合材料三运用所学知识，谈谈青少年如何理性参与网络生活，为营造清朗的网络空间做贡献？ -
2、某市未成年人法治文化教育基地迎来了首批学员。检察院工作人员通过案例讲解、情景模拟、互动体验等多种形式，向孩子们普及法律知识。这有利于未成年人（ ）
①努力学习，杜绝违法犯罪行为
②遇事找法，解决问题靠法
③树立法治观念，自觉守法
④不断调整和完善规则
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
3、晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩的生活陷入困境，晓红面临辍学。为此，晓红可以采取的正确做法是（ ）
①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权
②外出打工，自食其力
③通过向居委会或父亲单位反映情况，寻求调解
④申请法律援助
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ -
4、“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”明朝东林党人顾宪成撰写的这副对联启迪我们，要培养亲社会行为就应该（ ）A、专心读书学习，做到博闻强识 B、脚踏实地工作，倾力报效国家 C、离开书斋学堂，投身社会生活 D、主动关心社会，积极融入社会
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5、诚信是中华民族的传统美德。下列哪些做法有助于我们成为诚信的人？（ ）
①真诚待人，积极履行承诺
②为了维护诚信，可以不惜一切代价
③在复杂情况下，遵循道德和法律原则，讲究诚信策略
④珍惜诚信记录，以诚实守信为荣
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、在网络上，我们应该学会"信息节食"，这是指（ ）A、只浏览与自己生活相关的信息 B、只在特定时间上网 C、寻找对学习和生活有价值的信息 D、不使用网络获取信息
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7、在学校生活中，遵守校规校纪需要自律和他律。下列属于自律的是（ ）A、老师监督学生完成作业 B、学生会检查学生仪容仪表 C、学生自觉按时起床晨读 D、家长督促孩子遵守交通规则
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8、文明有礼是一个人立身处世的前提。下列哪些行为体现了文明有礼？（ ）
①与人交谈时，语言文明，尊重对方
②着装得体，仪表整洁，举止端庄
③在公共场所大声喧哗，插队加塞
④尊重不同国家和民族的风俗习惯
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、"曾子杀猪" 的故事告诉我们（ ）A、要礼貌待人 B、要诚实守信 C、要宽容他人 D、要尊重他人
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10、社会生活需要规则。下列关于社会规则的说法，正确的有哪些？（ ）
①社会规则明确社会秩序的内容
②社会规则保障社会秩序的实现
③道德和法律是两种主要的社会规则
④社会规则一旦形成，就永远不会改变
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、某同学在观看阅兵直播时，发现有人在网络上发布侮辱军人的言论，他立即向有关部门举报。这位同学的行为体现了网络生活中的哪项基本准则（ ）A、信息节食 B、恪守道德、遵守法律 C、充分利用网络获取新知 D、网络无限，自由至上
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12、微山湖运河工程是国家重点水利项目。当地政府通过官方网站和政务新媒体及时发布工程规划、征地范围、补偿标准和安置方案等详细信息，开通了在线咨询和意见征集渠道，并设立了举报电话和网络平台，鼓励公民对工程建设中的违法违规行为进行监督。这一做法主要体现了网络在社会治理中的哪些作用?（ ）
①推动了生产方式的深刻变革
②推动信息互联互通，完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务
③畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求
④保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、网络改变世界，但也带来挑战。下列哪些行为属于理性参与网络生活？（ ）
①提高媒介素养，积极利用网络获取新知
②学会“信息节食”，抵制不良信息
③恪守道德，遵守法律，对自己的网络言论负责
④沉迷网络游戏，随意发布他人隐私
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、阅兵期间，许多志愿者在现场提供引导、咨询等服务。他们的行为属于（ ）A、爱岗敬业行为 B、亲社会行为 C、文明旅游行为 D、依法行政行为
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15、下列属于社会化的表现是（ ）
①学习生活技能，如自理能力
②完全按照自己的意愿行事，不受任何约束
③学习扮演社会角色，促进人际互动
④学习行为规范，明辨是非善恶
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、我们的身份是在社会关系中确定的。下列属于地缘关系的是（ ）A、父母与子女 B、同学关系 C、同事关系 D、邻居关系
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17、阅兵式不仅是国家实力的展示，更是全体参与者共同努力的结果。从个人与社会关系的角度看，这说明（ ）A、个人可以脱离社会而存在 B、个人的发展与社会无关 C、社会的发展不需要个人努力 D、个人是社会的有机组成部分
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18、个人与社会紧密相连。下列哪些选项正确体现了个人与社会的关系?（ ）
①人是社会的一员，是社会这张"大网"上的"结点"
②人的身份是在社会关系中确定的
③社会为人的生存发展提供物质支持和精神滋养
④社会的发展完全依赖于个人努力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、【学报告谈梦想】
习近平总书记在党的二十大报告中强调，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”
(1)、作为青少年，我们应该怎样确立自己的梦想？(2)、响应习近平总书记“怀抱梦想又脚踏实地”这一号召，请你谈谈我们青少年要如何圆梦。 -
20、【做更好的自己】
七年级学生小明品学兼优，他常常以人为镜，找出自己的缺点，及时加以改进。一次他代表学校参加省作文比赛，没能获奖。之后他认真总结失败教训，有针对性地加强阅读和训练，并主动请求老师对自己的作文进行点评，从而发现自己的不足。经过一段时间的努力，小明的写作水平得到了提升，他也成为更好的自己。
(1)、请结合材料，谈谈小明是通过哪些途径来认识和评价自己？(2)、为成为更好的自己，你打算怎么做？