• 1、劳动基地拔花生、烈士陵园祭英烈、敬老院慰问演出、消防救援大队学灭火、人民法院当法官……某市各学校带领学生在“行走的思政课”中学知识、长见识。活动后,下列同学们的感想正确的有(    )

    ①社会生活丰富多彩,学校生活枯燥乏味    ②青少年参与社会生活的方式多种多样

    ③要了解社会,关注社会,养成亲社会行为    ④社会公共利益由大家共同享用

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 2、“每人前进一小步,社会进步一大步。”“一个人想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这两句话的理解,你认为正确的是(    )
    A、两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 B、两者的意思都是个人是社会中的人,个人不能离开社会 C、第一句话的意思是社会的发展决定个人的进步 D、第二句话是指个人的生存和发展离不开社会
  • 3、没有公民个人的安全,国家安全就无法得到保障。
  • 4、自由、公平、平等、正义都有利于个人的发展,都促进社会的进步与和谐。
  • 5、社会正常运行需要秩序,所有破坏秩序的行为都要受到法律的处罚。
  • 6、互联网上有无限的信息,我们要尽量多花时间和精力浏览各种信息。
  • 7、社会生活中,我们学习生活技能,学习社会规范,扮演多种角色,社会化伴随我们一生。
  • 8、如何营造清朗的网络空间?
    (1)、。学会“”,不要把自己禁锢在“”中。
    (2)、。有的人有意无意歪曲事实甚至 , 误导公众;有的人利用网络实施 , 侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。我们要提高 , 学会网络信息,让不良信息
    (3)、。网络无限,自由有界,每个人都应该对自己的网络言论负责。只有自觉遵守 , 才能做一名负责任的网络参与者。
    (4)、。我们要努力提高            ;践行 , 通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动。
  • 9、网络的积极作用有哪些(网络如何改变世界)?
    (1)、网络。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
    (2)、网络。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加
    (3)、网络。网络不断催生新产业、新业态、新模式,推动 , 提升经济发展水平;加速各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和新服务的源泉。
    (4)、网络。网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,;畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的 , 促进民主政治的进步。
  • 10、如何养成亲社会行为?
    (1)、亲社会行为在中养成。
    (2)、要主动 , 关注;了解风俗习惯,遵守 , 积极融入社会生活; , 积极 , 以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
  • 11、为什么要养成亲社会行为?
    (1)、对个人:。有利于我们养成良好的 , 形成 , 获得他人和社会的
    (2)、对社会:能够为 , 使
  • 12、亲社会行为的表现有哪些?

    等,都是亲社会行为。

  • 13、什么是亲社会行为?

    亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合的行为。

  • 14、社会化的具体表现有哪些?
    (1)、在社会生活中,我们学习
    (2)、在社会生活中,我们学习。在与他人的交往互动中,我们了解 , 理解 , 遵守 , 学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的
    (3)、在社会生活中,我们学习
  • 15、我们的成长是不断的过程,伴随我们一生。
  • 16、社会和个人的相互作用关系如何?
    (1)、社会对于个人的作用—— , 人的生存和发展离不开社会,社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。每个人都从社会中获得
    (2)、个人对于社会的作用——。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
  • 17、我们都是社会的一员。
    (1)、。每个人都是社会这张“大网”上的一个“”。
    (2)、。在不同的社会关系中,我们具有。(社会关系类型主要有关系、关系、关系)
  • 18、社会生活的特点有哪些?
    (1)、社会生活是的。
    (2)、社会生活是的。
    (3)、社会生活。社会生活是在展开的,由大家共同享有,由大家共同维护,由大家共同推动。
  • 19、社会生活的主要活动有哪些?

    活动、活动、活动。

  • 20、

    (二)实践探究题

    活动主题:传承中华美德,遵守捍卫规则,争做文明守法的中学生。

    活动背景:为了弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,你所在的学校准备开展一次主题教育活动。

    请你参与并完成以下任务:

    【捍卫规则】

    社会生活处处有规则,在图书馆看书,必须保持安静;等公交车、地铁必须排队;过马路必须遵守红绿灯。

    (1)问题探究:请你回答在日常生活中我们如何遵守规则?

    【诚实守信】

    国以诚立心,人以诚立身。诚信是中华民族的传统美德,是国人安身立命的基本规范和行为准则。它作为一种价值理念,是社会不可或缺的运行规则,是社会进步无比珍贵的精神财富。

    (2)主题演讲:请你围绕"诚信"这一主题,写出演讲稿的提纲。

    【做守法公民】

    习近平总书记指出,“只有内心尊崇法治,才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治,才是真正牢不可破的法治。”党的二十大报告也提出要“加快建设法治社会”,强调“弘扬社会主义法治精神,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”。

    国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,我们青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者,树立法治意识和法治信仰,学会依法办事,为全面推进依法治国、建设社会主义法治国家贡献力量。

    (3)行动建议:请以“怎样学会依法办事,争做合格公民”给出几点合理建议。

    (4)活动反思:活动结束后,你认为参与这类活动对个人成长有何意义?

上一页 184 185 186 187 188 下一页 跳转