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1、
阅读材料，完成下列任务。
某校八年级学生围绕“国家利益与国家安全”开展探究性学习活动，请你参与并完成任务。
【国安小调查】
问题
是
否
不清楚
①你是否同意“国家安全与每个人息息相关”?
94%
4%
2%
②你是否知道国家安全的主要内容?
11%
85%
4%
③你是否知道国家安全机关举报受理电话?
38%
45%
17%
（1）上述调查结果说明了什么？【学习英模事迹】
“中国龙芯之母”黄令仪只为践行“匍匐在地，擦净祖国身上的耻辱”的誓言，投身于国家芯片自主研发的第一线数十年，带领团队日夜攻关。82岁成功研制“龙芯”，打破了美国垄断，实现了“中国芯”的从“荒芜”到“曙光”，为国家节省万亿元。每当有人劝她歇歇时，她却回应：“我愿倾尽所有，让中国芯片不再受制于人。”
（2）请从捍卫国家利益的角度，请你向黄令仪前辈写一段致敬词。（100字左右）（3）通过学习黄令仪的事迹，以“国家利益与国家安全”为话题，写出你的感言。学校准备开展“国家安全与国家利益”主题演讲活动，要求每位同学在“网络安全”“国土安全”“经济安全”三个话题中任选一个，然后在该话题中确定一个自己关注的具体问题，作为演讲的核心内容。
（4）假如你参加该活动，请按要求写出你关注话题中的具体问题。简要说明你关注该问题的理由。（不得与本题材料内容重复） -
2、阅读材料，完成下列任务。
●2025年国家继续实施支援中西部地区招生协作计划和农村专项计划，重点高校在河南、四川等生源大省和西部省份适度增加名额，高考还为12个省份的16名盲人考生专门命制盲文试卷。高考制度在倾听人民呼声、回应时代需求。
●自2026年1月1日起施行的《中华人民共和国治安管理处罚法》增列其中包括考试作弊、未成年人违法、学生欺凌等数种应予处罚的行为。
●“我有了开始新生活的希望!”收到司法救助金后，王先生的激动之情溢于言表。此前，身患残疾的他因司法案件中经济帮助费未落实而陷入困境。当地人民法院干警了解情况后伸出援手，为他申请了司法救助，解了燃眉之急。
(1)、请结合材料，说说是如何体现公平的。(2)、阐释上述材料做法的社会价值。(3)、综合上述材料，概括出怎样才能保障和促进社会公平。 -
3、
阅读材料，完成下列任务。
元旦假期结束后，冀华中学八年级（1）班的学生在班会课上根据自己的假期活动，分小组分享了自己在假期中的见闻。
第一组
同学们前往“夕阳红”敬老院慰问。有的同学打扫卫生，有的同学帮爷爷奶奶剪指甲，有的同学给爷爷奶奶读报纸，有的同学到食堂帮厨。
第二组
同学们走进社区法治讲堂，积极向社区居民宣讲《法治宣传教育法》，参加“消防与防盗安全知识竞赛”活动。
第三组
和家人出行：一部分同学探亲访友，一部分同学出行旅游，游览祖国的大好河山。
（1）第一组和第二组同学的行为被称作什么行为？积极参与这些活动，对自己以后的学习和生活有什么重要意义？请任选一组，简要叙述。
第三组的小治同学和家长坐长途车回老家，可原定核载25人的中巴车却有40人准备上车。出现了以下一幕：
相关链接
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十九条：机动车载人不得超过核定人数，客运机动车不得违反规定载货。
（2）请你根据图片信息和相关链接，评析司机的行为。
第三组的小政同学分享了出行奇遇记：一家人包车前往某景区时，由于导航出问题被困山里，耽误了行程，爸爸与司机由于言语不和发生冲突后报警处理。通过警方调解，双方达成和解。
（3）请从德和法两个方面，说说该同学假期的经历带给我们哪些启示。
-
4、国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。维护国家安全，人人有责。当遇到危害国家安全的行为，以下做法正确的是（ ）
①拨打国家安全机关举报电话12315
②登录国家安全举报平台网站
③到国家安全机关当面举报
④直接在网上发布信息
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、下面四幅图片共同体现了（ ）
A、人民军队抵抗侵略，保卫国家 B、人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 C、党对人民军队的绝对领导是人民军队的根本宗旨 D、人民军队参与国家经济建设 -
6、在纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年的盛大阅兵式上：军人整齐划一的步伐，军魂凝练成嘹亮的口号，军队从抗日英烈方阵到先进的武器装备部队，振奋人心。以下理解正确的是（ ）
①全心全意为人民服务是强军之军魂
②我国实现了国防军队现代化
③强国必强军
④大阅兵是一场全民国防教育
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、保定学院前往新疆且末的支教志愿者们数十年如一日，把最好的青春献给了西部建设，给渴望读书的孩子送去知识，用蓬勃的活力给当地带来发展。他们坚信“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生”，从他们身上涌现出来的精神品质有（ ）
①服务社会，勇担责任
②不计代价，赢得尊重
③奉献青春，为国为民
④追求安逸，远离城市
A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
8、公正是社会主义核心价值观的重要内容，公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展的重要尺度。以下社会现象对应正确的有（ ）
①推动落实《法治政府建设实施纲要（2021-2025）》——政府保障绝对公正
②修订完善社会保障类的法律法规——营造更加公平的社会环境
③把权力关进制度的笼子里——捍卫公平正义的最后一道防线
④多国领导人发表新年贺词，呼吁民众团结应对挑战，共同实现和平与发展——守护正义需要全世界齐努力
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
9、某校八年级学生准备组建模拟法庭社团，在“远离网络诈骗”主题课程中，同学们提出自己的观点：被骗金额少的话就自认倒霉吧；告诉父母老师，共同报警；找“骗子”私了；向司法机关提起诉讼。作为同龄人，你赞同的观点是（ ）
①树立法治观念，学会依法维权
②通过正确的渠道表达自己的维权诉求
③向人民检察院提起诉讼
④隐忍就隐忍，少给自己找事儿
A、①② B、②④ C、②③ D、③④ -
10、大妈们跳广场舞扰民现象一直备受关注，2026年1月1日起新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施。对噪音扰民行为，据情节轻重予以拘留、罚款处罚。这告诫我们（ ）
①法律限制了自由
②有法律就能保障社会秩序
③社会化伴我们一生
④自觉践行社会主义核心价值观
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、道德是社会关系的基石，是人际交往的基础。以下对于遵守道德的名言警句解读不正确的是（ ）
名言警句
解读
A
内不欺己，外不欺人——《论语》
诚信待人
B
人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
文明守礼
C
万人丛中一握手，使我衣袖三年香。——龚自珍
与人为善
D
不积跬步，无以至千里。——《荀子》
换位思考
A、A B、B C、C D、D -
12、电影《中国机长》生动的重现了英雄机长刘传健史诗级的降落的壮举。有资料提到，基于事件过程的10次模拟中，坠机率高达99%，欧洲空客公司为此调整了飞行手册，按照刘机长的操作设计为规范的流程。从规则的角度，告诉我们（ ）
①规则不是一成不变的
②违规要承担法律责任
③珍爱生命，敬畏生命
④增强规则意识，自觉遵守
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、老旧小区改造中，居委会搭建“网上议事厅”，采取“楼道夜谈”“板凳会议”“微信群讨论”等形式，先后召开协商会46次，促成加装电梯32部，新增停车位120个。这说明（ ）
①网络拓宽了人们参与治理渠道
②社会生活需要人们共建共享
③居民的所有需求都能通过议事会解决
④网络传递社会正能量
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、每年“双十一”期间是“柑橘种植大王”李老汉家最忙碌的时候，听着叮叮咚咚手机接单的声音，看着儿子忙碌的打包身影和女儿在屏幕前直播销售的镜头，李老汉从心里感激一家赶上了好时候。他们一家的生活状况表明网络（ ）
①便利人们生活 ②改进治理方式 ③取代传统行业 ④促进人际交往
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、古城保定教育资源丰富，学生们可以走进直隶总督署，追寻历史的足迹；参观冉庄地道战纪念馆，缅怀革命先烈；走进中国古动物博物馆，探索远古的奥秘，共享自然之美⋯⋯由此可见（ ）
①人能够从社会中获得物质支持
②在实践中掌握生活技能
③社会能够为人们提供精神滋养
④社会生活具有公共性
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
16、为深入学习新教材知识，传承海淀创新精神，增强青少年的责任与担当，海淀区世贤学院附属中学开展“情系海淀·勇担使命”主题实践活动，请你参与其中，完成下列任务。(1)、活动策划：请你为本次实践活动设计两种具体活动形式(2)、活动感悟：结合新教材知识点和海淀区发展特色，谈谈参与本次实践活动的感悟(3)、行动倡议：围绕“助力海淀创新发展、传承海淀文化、践行法治精神”，向全校同学发出倡议
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17、新教材强调“文化自信”和“法治建设”，结合海淀区地方特色，回答下列问题：(1)、海淀区有哪些独特的文化资源？（列举2例即可）(2)、结合新教材知识，说说海淀区应如何依托本地文化资源，增强文化自信？(3)、作为海淀区青少年，我们应如何树立法治意识，助力海淀区推进法治建设？
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18、阅读材料，回答问题。
材料一 海淀区立足区域特色，统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设，取得显著成效：现代化产业体系加快构建，人工智能、量子科技、医药健康等产业蓬勃发展；教育优质均衡水平持续提升，家校社协同育人机制不断完善；文化遗产保护力度加大，非遗保护数字化有序推进；生态环境持续改善，170辆氢燃料电池汽车投入使用，绿色发展理念深入人心。
材料二 新教材强调，我国坚持以人民为中心的发展思想，推动高质量发展，促进共同富裕；坚持依法治国，建设法治中国；坚持人与自然和谐共生，推进生态文明建设，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。海淀区精准推出人工智能、量子科技等产业支持政策，规范市场秩序，推进网络空间法治化，不断提升人民群众的幸福感、获得感、安全感。
(1)、结合材料一，说说海淀区在发展过程中践行了新教材中的哪些发展理念和战略？(2)、结合材料二和所学知识，谈谈海淀区应如何继续推进高质量发展，助力实现中华民族伟大复兴？ -
19、阅读材料，回答问题。
材料一 海淀区坚持教育优先发展，优化拔尖创新人才培养，积极开展AI教育应用场景建设，形成大中小学贯通衔接的一体化人才培养链条；推动教育优质均衡发展，巩固集团化办学成果，北大附小肖家河分校等12个新建改扩建项目完工，扩增中小学学位8054个；加大教师交流轮岗力度，2022年以来累计交流教师6480人，符合条件的教师实现“应轮尽轮”。
材料二 新教材指出，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。海淀区深化体教融合，加强青少年心理健康工作，拓展劳动教育途径，引导学生参加家务劳动和志愿服务，促进青少年身心健康、全面发展。
(1)、结合材料一，分析海淀区推进教育发展的举措有何重要意义？(2)、结合材料二，谈谈海淀区青少年应如何珍惜受教育权利，履行受教育义务，实现全面发展？ -
20、阅读材料，回答问题。
材料一 2025年海淀区政府工作报告指出，海淀区着力推动人工智能占先发展，北京数据基础制度先行区落地海淀，北京人工智能数据运营平台汇聚高质量数据近2PB；规划建设全球首个人工智能创新街区，发布人工智能全景赋能首批10个开放场景；“北京海淀人工智能集群”入选“2024年国家先进制造业集群”，现有人工智能企业1300余家，备案大模型74款，区域AI产品访问量全国占比超60%。
材料二 新教材强调，创新是引领发展的第一动力，建设创新型国家，要增强自主创新能力，加快形成新质生产力，推动经济高质量发展。海淀区依托驻区高校和科研院所，支持基础研究和关键核心技术攻关，全球首款类脑互补视觉芯片“天眸芯”、全球首个通用人工智能体“通通”等一批重大科技成果相继涌现。
(1)、结合材料一，谈谈海淀区人工智能产业的快速发展体现了哪些新教材知识点？(2)、结合材料二和自身实际，说说海淀区青少年应该如何助力区域创新发展、培育新质生产力？