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1、习近平总书记强调：“改革开放是当代中国大踏步赶上时代的重要法宝”。2025年党的二十届四中全会明确提出“‘十五五’时期必须坚持全面深化改革”“以改革创新为根本动力”，再次彰显了新时代推进改革开放的坚定决心。在中国式现代化新征程上，之所以要始终坚持改革开放，是因为改革开放（ ）
①能够解决我国高质量发展中存在的所有问题
②是当代中国最鲜明的特色
③是我国推进中国式现代化建设的中心工作
④是决定当代中国命运的关键一招
A、①③ B、②④ C、③④ D、②③ -
2、观察漫画，回答下列问题。
(1)、请结合“友谊大考验”，指出小雨行为的可取之处。(2)、了解完小雨和小美的事例，谈谈你应该如何践行诚信。 -
3、阅读材料，回答下列问题。
在当今数字化时代，网络正以前所未有的深度和广度融入我们的生活：借助网络，动动手指，在手机或电脑上登录相关政务服务平台，就能轻松完成各类业务办理，大大节约时间成本：通过社交软件，我们能随时随地与远在异国他乡的亲朋好友视频通话，还能在各类兴趣小组结识志同道合之人；电商平台让农产品直接从田间地头销售到全国各地消费者手中，直播带货成为新的销售热点……
(1)、结合材料和所学知识，请你说明网络给我们带来的积极影响。(2)、结合所学知识，请你谈谈在当今网络时代，我们应如何合理利用网络。 -
4、
阅读材料，回答问题。
某校利用假期时间组织同学们开展“走进社区志愿服务”活动。
第一组：同学们进入敬老院，做一些力所能及的事，引导学生做社区治理和服务的“小先生”。
（1）到敬老院做志愿者，你会为老人做些什么？请写出两种具体做法。并归纳此行为的意义。第二组：同学们决定就如何养成亲社会行为向全校同学发出倡议。
（2）请你帮助该组同学列出倡议要点。 -
5、在八年级（1）班举行的“闪耀青春·追光少年”表彰会上，小安被选为“诚信之星”。老师请你为他撰写颁奖词，下列古语中可以选用的是（ ）A、内不欺己，外不欺人 B、海纳百川，有容乃大 C、仁者爱人，推己及人 D、赠人玫瑰，手有余香
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6、从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受阳光。下列事例能对此进行诠释的是（ ）
①下雨天，在有积水的路上，司机主动减速慢行
②热心追问迷路老人的信息，并拨打其家人电话
③投诉送餐超时的外卖员，要求其必须三倍赔偿
④特意在装有玻璃渣儿的垃圾袋上贴上提示纸条
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、眼宽容事，心宽容人，宽容是一种美德，也是人生的一种境界。以下几种情况不能被宽容的是（ ）A、周一升国旗集合时，前排的同学不小心踩到了我的新鞋子 B、小凯和我约好周六早上一同跑步，结果他因忘记定闹钟而迟到了 C、学习委员收课下作业时，发现小利正在抄同桌的作业 D、好朋友因误会不理我了，后来又找我道歉请我原谅他
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8、下面的影院观影温馨提示旨在倡议大家（ ）
影院观影温馨提示
请将手机调至静音
请不要大声喧哗或窃窃私语
请不要随意走动
请按指定位置就座
A、学会彼此宽容，积极融入社会 B、善于改进规则，赢得他人尊重 C、越过各项规则，享受合法权利 D、自觉遵守规则，维护公共秩序 -
9、孔子曰：“不学礼，无以立。”完成下面小题。(1)、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这启示我们，做文明有礼的人要做到（ ）
①态度谦和 ②仪表端庄 ③关注国家形象 ④用语文明
A、①② B、②③ C、①④ D、②④(2)、材料告诉我们文明有礼（ ）A、是一个人立身处世的前提 B、只表现为思想道德素质 C、利于建立和谐人际关系 D、增进人们的团结友爱 -
10、八（2）班针对线上学习中出现的问题，召开了“做诚信少年”主题班会。完成下面小题。(1)、下列同学的做法与主题符合的是（ ）
①独立思考，远离抄袭 ②遵守时间，按时上课
③自保自护，讲究策略 ④热心公益，服务社会
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、你认为，开展这一班会活动有利于同学们（ ）①主动承担责任，不逃避、不推脱 ②做一个遵守和维护秩序的人
③讲信用、守诺言，诚实不欺 ④给予他人应有的、适当的关注
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、在课堂上认真学习；在图书馆要保持安静；在公园珍爱花草树木；过马路走人行横道。上述材料说明的是（ ）
①生活处处有规则 ②有了规则就失去了自由
③规则维系社会秩序 ④社会秩序就是指公共场所秩序
A、②④ B、③④ C、①③ D、①④ -
12、社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ）A、规则是人们安居乐业的保障 B、有了规则人们就能各得其所 C、违反规则就会受到法律的制裁 D、每个人要发自内心地敬畏规则
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13、“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列属于传播网络正能量的是（ ）A、中学生小霞在班级群发表极端言论，宣泄负面情绪 B、某校学生到社区开展“关爱社会，从我做起”宣讲活动 C、小宁在政府网站建言专栏为社区的垃圾分类工作建言献策 D、李某在小区业主微信群转发未经核实的爱心筹款信息
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14、自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”的常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这一栏目的实施（ ）
①丰富了民主形式 ②提升了经济发展水平
③拓宽了民主渠道 ④保障了公民的一切权利
A、①② B、③④ C、②④ D、①③ -
15、一分钟的时间里，滴滴打车上有1388辆出租车、2777辆私家车被叫服务；微信上有395833人登录，19444人进行视频或语音聊天；在淘宝和天猫上，774个人下单完成了购买。由此可知（ ）
①个人隐私易被侵犯 ②网络丰富日常生活
③网络实现人民民主 ④网络使生活更便利
A、①② B、①③ C、①④ D、②④ -
16、出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如关爱、教育和帮助，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ）A、我们要主动融入社会，关心国家发展 B、社会的发展离不开每个人的努力 C、人的成长是不断社会化的过程 D、社会只为我们的生存和发展提供物质支持
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17、社会生活异彩纷呈，绚丽多姿。在“认识社会生活”议题式学习活动中，小秦展示了如下素材：
☆从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。
☆人们在公园健身休闲，在广场跳舞娱乐，在社区中心下棋交流，共同享受着开放、包容的公共生活。
从中得出的结论是（ ）
①社会生活是不断变化发展的
②生产方式的变革丰富人们的精神生活
③社会生活是在公共空间展开的，具有公共性
④社会生活丰富多彩，我们只需尽情地享受
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、观察下图。完成下面小题。(1)、下图表明在不同的社会关系中我们具有不同的（ ）
A、生活 B、家庭关系 C、身份 D、社会化程度(2)、“我是邻居大哥”这种社会关系属于（ ）A、地缘关系 B、法律关系 C、血缘关系 D、业缘关系 -
19、走进农村，参与农民田间劳作；步入社区，请居民填写生活垃圾分类的调研问卷：参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，身为中国人的自豪感油然而生……-幅幅画卷展现在同学们面前。完成下面小题。(1)、同学们感受到社会生活（ ）
①生动鲜活 ②捉摸不定 ③动荡变迁 ④绚丽多彩
A、①② B、①③ C、①④ D、②③(2)、上述同学认识社会的方式是（ ）①参与社会实践 ②查询网络 ③进行社会调查 ④收看电视
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、
【网络改变世界促进社会发展】
近年来，网络的发展促进了我国社会的发展，提高了百姓的生活水平。某班级围绕“网络”的相关知识点开展了探究活动。请你参与其中，完成下列任务。
探究活动一 查阅资料
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”“天宫课堂”形成了“‘天宫’+地面课堂”互动的模式。在约400公里高的环地球轨道上，航天员不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，而且以天地连线的方式回答了地面课堂的学生提出的问题。中国国家广播电视总台多个频道和数个新媒体平台向全球同步直播。授课期间，航天员们以直播授课形式与地面课堂的师生进行实时交流互动。小智在观看资料后提出问题：“借助网络，我们实现了天地连线对话。那么，网络给人际交往带来了什么影响呢?”
（1）请你帮助小智解答问题。探究活动二 实践体验
老师还组织同学们参观了某5G智能化工厂，到生活中体验网络的影响：走进工厂内部，随处可见5G协作机器人在安静作业；自动导引车穿梭于工厂之间，提高了物流周转率；智能运营中心就像大脑，负责工厂的智能化调度。5G工厂带来的不仅仅是提质降本增效，更重要的是生产方式的革新，是新质生产力的典型代表，为新型工业化发展奠定了坚实的基础。
（2）结合所学知识和以上实践体验，说说网络给社会发展带来了怎样的影响。探究活动三 关注时政
老师搜集到下边一段资料：某县行政审批局官方公众号“政务服务直通车”上线运行，实现了让网络“多跑路”，让群众“少跑腿”。近年来，该县把推进“互联网+政务服务”作为深化“放管服”改革的一项重要举措，不断探索推进“互联网+政务服务”平台建设，利用互联网技术打造网上办事大厅，为企业和群众提供多样便捷的办事渠道。
（3）请你结合所学知识，谈谈该县上线公众号“政务服务直通车”具有怎样的意义。