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1、长沙市某学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，常常发生交通事故。为此，该校中学生小明直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了安全道。小明同学的事例带给我们的启示是（ ）
①积极参与公共事务，在实践中扩大了青少年的民主权利
②积极进行民主监督，增强社会责任感
③积极参与民主决策，增强了主人翁意识
④依法有序参与民主生活，提高参与民主生活的能力
A、①② B、②③ C、①④ D、②④ -
2、2025年两会期间，习近平在看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时强调：要重视教育，强化教育对科技和人才的支撑作用，”习主席如此重视教育，是因为教育（ ）
①是综合国力竞争的决定性因素 ②是民族振兴、社会进步的基石
③是一个国家兴旺发达的不竭动力 ④是促进人的全面发展的根本途径
A、①② B、②③ C、①④ D、②④ -
3、如今，AI(人工智能)已渗透到日常生活，甚至进入校园，由此也引发了关于中学生使用AI技术辅助学习的争论。
以下论据不能支持反方观点的是（ ）
A、中学生可能会过度依赖AI技术，这会阻碍思维能力发展 B、使用AI技术辅助学习能生成个性化作业，实现因材施教 C、AI技术使用中通常会获取个人信息，容易造成隐私泄露 D、过度使用AI技术会对学生原创思维的培养产生负面影响 -
4、为准备道德与法治课“时政播报”，小雅搜集到以下素材，请你帮助她选取一个合适的标题（ ）
素材一 中国移动启动“数字惠民计划”，解锁数智生活新场景，让用户享受多项算力服务，更可助力基层乡村治理，提升村务工作效率。
素材二 上海人工智能研究院的“智申花魔镜”，集成血谱光学成像技术与AI算法，30秒面部扫描即可精准分析心率、血压等30余项健康指标，为用户提供便捷健康评估。
A、科技创新，国际领先 B、乡村治理，共建共享 C、思政课程，培根铸魂 D、感受创新，美好生活 -
5、一刻钟便民生活圈，即以城市小区为中心，居民出门步行15分钟内，就能享受到生活所需的基本服务等。至2025年底，长沙将建不少于100个高质量一刻钟便民生活圈。材料说明了（ ）
①发展的根本目的就是增进民生福祉
②为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是党的初心和使命
③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标
④党和政府引领全体人民朝着同步富裕方向稳步前进
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
6、9月19日“倾听·助力·共富与亿万农民同心共行 致敬2025中国农民丰收节发布会”在北京召开。习近平强调，各级党委和政府要深入贯彻党中央决策部署，锚定建设农业强国目标，扎实做好新时代新征程“三农”工作。材料体现了（ ）
①全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化步伐
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，提升人民幸福感
③“三农”工作是我国当前的中心工作
④“三农”问题是关系国计民生的根本问题
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
7、某校开展“庆祝改革开放45周年成就展”，展览包括“综合国力增强”“人民生活幸福”“国际地位提升”三个板块。下列内容能在“人民生活幸福板块”看到的是（ ）
①我国国内生产总值显著增长，进入高速发展阶段
②我国人均预期寿命达78岁，较1981年增长10岁
③2024年我国初中毕业生1698.24万，全国普通高中招生1036.20万，普高率为61%，逐年提升
④九三大阅兵，大国重器依次从天安门前驶过，从高超声速导弹到智能无人装备
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
8、党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。下列属于新时代以来，中国共产党团结带领中国人民取得的成就有（ ）A、完成新民主主义革命，建立中华人民共和国 B、完成社会主义革命，确立社会主义制度 C、打赢了历史上规模最大的脱贫攻坚战，消除了绝对贫困 D、开启了改革开放的历史征程，确立了基本经济制度
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9、
成长与时代同行。阅读下列材料，回答问题
材料一 2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式中，“东风-5C”展示国家实力，士兵“75厘米步幅±1厘米误差”体现精准要求。
（1）这一精准要求反映出现代军人哪些职业素养？（2）结合所学知识，说说这些素养对中学生个人成长的作用。材料二 小华在观后感中写道：“我想成为军人保卫祖国，但800米跑步总不及格……”
（3）从材料二中提炼两点实现上述梦想必备的精神品质。（4）参照“75厘米标准”，帮小华设计体能提升行动计划。（要求：目标细化、可操作性强） -
10、航天员王浩泽享受攻克未知难题的过程，将学习比作游戏闯关，获得巨大的幸福感。王浩泽的学习观启示我们（ ）
①要发现并保持对学习的兴趣
②学习是一个苦乐交织的过程
③学会学习，掌握科学的学习方法
④要善于运用不同的学习方式
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、中学生小政利用周末时间积极参加博物馆志愿者讲解、合唱团训练等公益活动和实践活动。小政的实践活动体现了（ ）A、课外活动比课堂学习更重要 B、参加社团活动会耽误文化课 C、学习不仅仅局限于学校 D、学习改变思维方式和行为
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12、周恩来少年时便立志“为中华之崛起而读书”；孙中山童年时期就在心里埋下了革命的种子，以“洪秀全第二”自居。周恩来与孙中山的事例启示我们（ ）A、早立志，立大志，立长志 B、个人梦想比国家梦想重要 C、有梦想必成功 D、梦想无需调整
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13、奥运冠军全红婵在练习跳水过程中，不断发现自己的潜能，克服困难，最终取得成功。她的成功经历告诉我们（ ）
①要善于发掘自己的潜能，不断探索和发现自己
②他人的评价对认识自己起决定性作用
③做更好的自己，需要主动改正缺点，激发潜能
④认识自己是一个不断发展的过程
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ）A、他人评价是激发潜能的关键 B、理性对待评价，完善自我 C、欣赏自己给他人带来的快乐 D、他人看法决定自我认知
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15、进入初中后，小恬立下志向，未来想成为一名人民教师。为此，她享受教会别人知识带来的成就感，并计划在初中三年里积极锻炼表达能力。这说明（ ）
①初中生活意味着新的机会和可能
②梦想能帮助我们确立明确的人生目标
③只要立下志向，梦想就一定能实现
④我们需要规划青春路径以追求美好人生
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、学海无涯。学习是我们现阶段的基本任务，也是实现梦想的重要途径。( )
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17、“天生我材必有用”启示我们要学会欣赏自己，但欣赏自己就是孤芳自赏。( )
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18、讨论课上，关于人与社会，同学们表达了不同的观点。请你运用“人的社会化”的相关知识，对两位同学的观点进行评析。
甲同学：我们的成长离不开社会。
乙同学：我们的成长可以离开社会。
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19、我国著名哲学家，史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些。如果拿得少，放得多，桶里的水就越来越多，社会中的知识越来越丰富，社会就不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。”
阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
(1)、从材料中的划线句子你能体悟出哪些道理?(2)、“社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些……”我们怎样亲近社会才能让这个“桶”里的水越来越多?(3)、“人的生存和发展离不开社会，社会也人提供成长的营养”，请你列举一些“社会为人的发展提供营养”的优秀模范人物。 -
20、【网络时空法律随行】
进入信息化时代，网络的普及率越来越高，人们的生活也越来越离不开网络。
材料 李大爷最近刚学会运用网络。开始在网络看电视剧、购物、查询信息，甚至还在网络上向政府提供建议，对此李大爷表示网络真是好东西。
根据材料，结合所学知识，简要评析“网络真是好东西”的观点。