-
1、下面漫画《都想拯救世界却没人帮妈妈洗碗》，告诫我们要做到（ ）
A、既有亲情关怀，又有家庭分工 B、既能享受生活，又能创造未来 C、既要关爱家人，又要胸怀世界 D、既有担当意识，又从点滴做起 -
2、小苗感叹，自己家庭的和睦融洽，源自那悠久而深厚的家风家训。她的家风教导她存善心、做好事，她的家训要求她孝顺父母、勤俭节约。受到家风家训的熏陶和影响，小苗成为一个善良正直的人，家庭也始终充满了爱与温暖。对此认识正确的有（ ）
①家庭是道德养成的起点
②我们要传承家庭美德、向上向善
③好的家风家训是有形的财富
④家风、家训都要继承并发扬光大
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
3、如图漫画启示我们（ ）
A、优良家风应该代代传承 B、晚辈必须绝对服从父母 C、长辈理应体谅包容晚辈 D、家庭矛盾肯定难以避免 -
4、亲情就是亲人之间的感情。父母子女、兄弟姐妹之间的感情都是亲情。下列能够使你感受到美好亲情的是（ ）
①父母为了让孩子生活得更好而操劳
②姐姐耐心地帮“我”解决学习上的难题
③春节期间一家人在爷爷奶奶家团聚
④为让父母开心，谎报自己的考试成绩
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、古人云：“修身、齐家、治国、平天下。”习近平总书记说：“家庭是社会的基本细胞，是人生第一所学校。”弘扬中华民族传统美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。下列理解正确的是（ ）A、父母的牵挂激励我们奋斗拼搏 B、优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 C、家能满足个人所有的需求，是心灵的避风港 D、把代代相传的家风树立好，就能治理好国家
-
6、良好家风对青少年成长至关重要，下列家风有利于健康成长的是（ ）
①男尊女卑，尊老爱幼
②信守诺言，诚实守信
③尊重劳动，勤俭持家
④只重学习，崇尚知识
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、潜能即潜在的能量或能力，需通过特定条件激发才能转化为现实表现。下列行为有利于将潜能转化为现实表现的有（ ）
①乐乐喜欢跳舞，课余时间常常练习舞蹈
②明明立志当一名主持人，于是他积极锻炼自己的口才
③天天对科研感兴趣，阅读大量科研类的书籍
④宇宇对写作很感兴趣，上课时都在奋力写小说
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、在学习中，我们难免会遇到困难。下列同学面对学习困难的态度，值得肯定的是（ ）A、小琪：“这道数学题太难了，我反正也不会，干脆不做了” B、小峰：“语文背诵任务太重，我先抄同学的答案应付老师检查” C、小冉：“英语语法总是出错，我每天整理错题，请教老师，慢慢改进” D、小阳：“历史知识点太多记不住，我考试前临时抱佛脚就行”
-
9、读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，赏心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话表明学习（ ）
①使我们面前的世界更广阔
②需要自觉主动，持之以恒
③是我们现阶段的唯一任务
④可以提升我们的精神境界
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
10、习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。这是因为（ ）A、梦想大多不切实际，没有意义 B、编织人生梦想是青少年时期的重要主题 C、梦想是我们走向成功的决定性因素 D、青少年时期才需要确立梦想
-
11、电影《哪吒之魔童闹海》中的石矶娘娘深受观众喜爱。下面漫画中石矶娘娘的观点寓意是（ ）
A、善于激发潜能，专注兴趣爱好 B、学会欣赏自己，正确认识自己 C、坚持我行我素，忽视他人评价 D、做更好的自己，主动改正缺点 -
12、下图漫画启示我们（ ）
A、做好自己，我行我素 B、只有自我评价才是正确的 C、他人评价比自我评价更重要 D、要理性客观地应对他人的评价 -
13、2025年8月我们来到了朗悦慧大家庭，首先开启了为期一周的军训，随后开始了初中阶段富有挑战的课程学习，继而我们进行了各社团的面试活动，9月29—30日我们还开展了秋季运动会……这启示我们（ ）A、只要进入中学时代就能实现自我超越 B、积极参与校园活动是中学时代最重要的任务 C、中学时代是人生发展中最重要的阶段 D、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
-
14、2025年，随着科技的飞速发展，人工智能在各领域广泛应用。某中学紧跟时代步伐，开设了编程、机器人等多个与前沿科技相关的社团。小昆在了解这些社团后，发现自己对编程产生了浓厚兴趣，加入了学校机器人社团。这说明中学时代（ ）A、提供了发展自我的多种机会 B、意味着必须参加社团活动 C、所有学生都能找到明确目标 D、主要任务是培养兴趣爱好
-
15、2025年6月，陕西省美术博物馆、陕西书学院联合制作的新时代廉洁文化微短剧《家风·刻在书画里的传承——以艺术为镜，照见千年家国情怀》，以陕西省美术博物馆藏品书、画为媒介，诠释家风内涵——仁厚传家、艺术担当、忠义之魂、家风传承，探讨家风对现代家庭的启示。该微短剧意在（ ）
①加强家庭文明建设 ②消除所有家庭的矛盾
③传播优秀家风 ④使每个家庭生活幸福美满
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
16、《论语》有言：“性相近也，习相远也。” 这强调了 对人的影响（ ）A、遗传因素 B、自然环境 C、社会化过程 D、生理本能
-
17、
当前和→后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。某校九年级(3)班开展“奋进中国式现代化新征程”的主题探究活动，请你参与并回答问题。
【惠民生谋发展】
2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布。从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭。这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展。
（1）上述材料中国家育儿补贴制度的实施体现了我国坚持怎样的发展理念和发展的根本目的?（2）国家育儿补贴制度的实施有什么意义?【促改革强创新】
党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。
（3）上述材料体现我国为推进中国式现代化实施了哪些战略?（4）根据上述材料并结合所学知识，分析“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的必要性。（5）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。请列举两句(个)关于创新的古代诗词或历史故事，并简述其蕴含的创新思想或运用的创新方法。 -
18、阅读材料，回答下列问题。
材料一 2025年全国两会的政府工作报告，带火了“投资于人”这个词。政府工作报告提出，推动更多资金资源"投资于人"、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。“安排超长期特别国债3000亿元支持消费品以旧换新”“居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元”“逐步推行免费学前教育”“发放育儿补贴”……报告里一系列可感可触的民生福祉，是“投资于人”的最好注解。
材料二 近年来，某市抢抓重大战略机遇，全力以赴拼经济建设促发展。然而，产业体系不优、市场机制不活、协调发展不足、开放程度不深，特别是城乡融合发展水平不高，民生社会事业短板弱项较多等问题，仍然制约着该市经济社会的高质量发展。
(1)、结合材料一，分析“投资于人”是如何让我们感受到党和政府的发展温度的?(2)、运用所学知识，分析说明该市应如何解决制约经济社会高质量发展的相关问题？(3)、请你列举两例发生在身边的民生方面的变化。 -
19、
某中学九年级(2)班以“坚持创新发展”为主题，开展了探究性学习活动。请你参与其中并完成下列任务。
提炼知识
（1）上面图片共同体现了教材中的哪一观点?
畅谈收获
2025年6月15日，第39届吉林省青少年科技创新大赛展示交流活动暨吉林省青少年科创制作活动圆满落幕。今年的参赛项目涵盖智能科技、环保、生活便利等多个领域，体现了青少年对科技与人文关怀融合的深入探索。
（2）请谈谈参与科技创新大赛让青少年在成长中收获了什么。
实际行动
创新是教育的基本着眼点。我国自古以来就十分重视学生创新精神的培养。先贤孔子强调“不愤不启，不悱不发”，阐明教育要以培养学生的独立思考、解决问题等创新意识和创新精神为己任。教育家陶行知先生提出“人人是创造之人”，大力倡导创造教育、积极培养学生的创造性思维和创新能力。
（3）结合所学知识，说说我们青少年应培养怎样的创新精神。
-
20、
某校九年级(1)班的同学围绕“走向共同富裕”这一话题开展学习活动，请你参与其中并完成相关任务。
【直面主要矛盾】进入新时代，社会主要矛盾发生了转变，“四个尊重”成为社会共识，各项事业取得长足发展。
（1）请写出我国现阶段社会主要矛盾的内容。
【全面深化改革】2024年7月15日至18日，举世瞩目的党的二十届三中全会在京举行。会议通过了《中共中央关于这一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。
（2）我国全面深化改革的总目标是什么?
【融入改革浪潮】伟大的梦想是拼出来的。实现中华民族伟大复兴的梦想不是等得来、喊得来的，而是靠拼出来的，我们要像接力跑一样，一棒接着一棒跑下去。
（3）结合所学知识，说说如何才能持续推动全面深化改革的历史进程，奏响中国走向繁荣富强的最强音。