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1、进入中学，我们跨进了人生的一个新阶段，体现在（ ）A、我们每时每刻都能从生活中获得快乐 B、中学生活是人生最重要的、最美好的阶段 C、随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入 D、随着我们更独立、更成熟，我们已不再需要父母的帮助
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2、
长春市某校九年级同学围绕2025年全国“两会”开展了系列探究学习活动，请你参与。
【学习报告】以下是政府工作报告的部分内容
加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，稳步提高公共服务和社会保障水平，居民人均可支配收入实际增长5.1%，脱贫攻坚成果持续巩固拓展，义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。
（1）请运用政府的知识回答实施上述举措的原因。
（2）材料表明我国重视“五位一体”总体布局中的哪些内容?
【模拟政协】“两会”期间，班级组织同学们开展模拟政协活动，以下是活动流程。
确定主题
观察到居民生活垃圾分类不到位，确定“有效推进垃圾分类”的提案主题。
实地调研
调查目前垃圾分类存在的主要问题，导致垃圾分类不到位的主要原因。
形成提案
提出加大垃圾分类知识的宣传，增加分类垃圾桶的投放等具体建议。
（3）请针对上述提案的主题设计一条宣传标语。
（4）运用所学知识回答开展上述活动对中学生的意义。
【关注发展】
全面提高人才队伍质量。发挥人才高地和人才平台的辐射作用，加快建设国家战略人才力量，加强拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才培养。大力支持、大胆使用青年科技人才。
（5）上述材料体现我国坚持哪一项战略?
（6）关注国家发展，中学生从现在开始能做哪些努力?
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3、2025年4月25日，全国人大常委会法工委发言人黄海华介绍了2025年度立法工作计划进展及2025年安排的重点立法工作，请阅读后完成相关要求。
生态方面：完善生态文明法律制度，编纂生态环境法典，制定国家公园法。
政治方面：健全全过程人民民主制度体系，修改城市居民委员会组织法、村民委员会组织法。
(1)、请你在上述材料两方面中任选其一，并阐述此方面法律立法工作的意义。(2)、两则材料共同体现出厉行法治哪一方面的要求?(3)、为让更多的人了解法律方面知识，请你提供一种宣传法律知识的活动形式。 -
4、近些年，我国各地举办了形式多样的非物质文化遗产宣传展示活动。某校团委以此为主题开展探究活动，请你参与。
活动
探究任务
“喝一碗功夫茶、看一支醒狮舞。”国家级非遗代表性传承人赵伟斌说：“我们将继续探索‘醒狮+科技’的跨界合作，创新展示手段、找寻同现代生活的连接点，让传统文化融入现代生活，引领国潮风尚。”
任务一：材料启示我们如何发展中国特色社会主义文化?
“家国同庆、非遗焕新。”2025年国庆期间，由吉林省文化和旅游厅、长春市文化广播电视和旅游局共同举办的“家国同庆非遗焕新”非遗市集在长春新民大街举行。活动邀请了吉林多地的20项非遗项目参展，线上线下参与市民游客总量突破300万，三天非遗项目总销售金额近30万元。
任务二：请你再推荐一个长春的特色文化旅游景点。
(1)、请完成探究任务：任务一：。
任务二：。
(2)、承载厚重文明、赓续文化血脉，你可以做哪些力所能及的事? -
5、以下是同学们搜集到的有关延边州的材料，请阅读后完成相关要求。
材料一 吉林省延边朝鲜族自治州作为连续5次荣获“全国民族团结进步模范集体”的少 数民族自治州，始终把民族团结作为头等大事，全力推进民族工作高质量发展。
材料二 第四届延边文化旅游季于2025年4月至6月举办，延吉市将围绕“魅力非遗。延吉有礼”主题，通过多元活动融合文化底蕴与时代活力，在传承民俗风情中拉动消费增长、提升城市形象、推动产业发展，为八方游客打造一场沉浸式春季文旅盛宴。
(1)、材料一体现了我国的哪项政治制度?(2)、请从意识、国情、义务中任选两个角度，回答延边州“始终把民族团结作为头等大事”的原因。 -
6、2025年4月24日是第十个“中国航天日”，以“海上生明月，九天揽星河”为主题，随着中国空间站的全面建成、中国再添“太空印记”。为了培养学生的创新精神和叩问苍穹的勇气，某校创客社团开展一期主题倡议活动，
小吉发表了自己的看法：
我们要加大对关键核心技术的研发，自力更生，才能抢占未来发展的制高点。
你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。
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7、读漫画《中国梦》。对漫画中的目标认识正确的有（ ）
①这一目标将在中国共产党成立一百年时成为现实
②这一目标实现时我国将实现民族独立和人民解放
③这一目标要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
④这一目标体现了中华民族和中国人民的整体利益
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、全面推进依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破建设法治政府，政府要（ ）
①依法执政，防范行政权力滥用
②政务公开，保障公民的知情权
③公正司法，提高政府的公信力
④依法行政，规范政府的行政权
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、多地在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式，养殖出多种鲜活的虾品，南美白对虾、罗氏沼虾……老百姓的“钱袋子”鼓起来了，节日的餐桌丰富起来了。这说明（ ）
①知识创新为我们提供新的思想和方法
②创新给我们带来惊喜，让生活更美好
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步
④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、吉林省出台为老年人办实事清单，清单提出大力推进综合嵌入式社区居家养老服务中心建设，积极推进乡镇区域养老服务中心建设，大力推进社区老年食堂建设等23项为老年人服务举措。上述举措（ ）A、旨在推动人口长期均衡发展 B、能够提升人民群众的幸福感 C、表明我省完善政务公开制度 D、有利于减缓人口老龄化加剧速度
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11、党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局高度，把教育摆在优先发展的战略位置，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。国家这样做是因为（ ）A、教育是民族振兴的基石 B、我国坚持科教兴国战略 C、教育是我国的中心工作 D、我国坚持教育优先发展
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12、2025年世界地球日的主题是“我们的能源，我们的地球”。践行这一主题，公民应该（ ）A、绿色出行，尽量选择公共交通 B、追求时尚，选择华丽产品包装 C、低碳生活，制定相关法律法规 D、寻求便捷，常使用一次性筷子
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13、2025年是改革开放47周年，改革开放的大潮激荡神州，波澜壮阔，砥砺奋进，社会主义中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。这体现了改革开放（ ）A、是推动人类社会向前发展的重要力量 B、已经成为综合国力竞争的决定性因素 C、解决了我国当前社会主要矛盾 D、是实现中华民族伟大复兴的关键一招
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14、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异，我们应当（ ）A、拒绝和不喜欢的老师交往 B、只接纳、尊重自己喜欢的老师 C、对不喜欢的老师表达厌恶 D、接纳、尊重每位老师的“不同”
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15、【走进青春期 加强性教育】
进入青春期，我们的身体悄悄发生了变化。随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。为了加强青春期性教育，帮助广大未成年人顺利度过青春期，促进身体与心理协调均衡发展，某中学七年级团支部组织开展青春期性知识主题教育活动。请你参与并完成下列任务。
(1)、【筹备教育活动】为了使此次主题教育活动达到预期效果，现向同学们征集活动现场宣传标语。
请你推荐一则宣传标语。
(2)、【新课标开放性】为协助学校开展好性教育，请你提几点建议。(3)、【聆听专家报告】某师范大学教育学院李教授来学校举办关于我国性教育现状的报告会。李教授指出，中国未成年人性教育的缺失，是导致未成年人性犯罪率持续攀升的重要原因。
李教授的话带给我们青少年哪些启示？
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16、【了解性知识 学会自我保护】
在地铁车厢里，初中生小丹正站着与同伴聊天，突然小丹注意到一名中年男子反复向她们靠近，并试图用身体紧贴她们。两人起初只是尽量挪动位置以避开，但这名男子似乎并不打算放弃，继续寻找机会靠近。面对该情况，小丹迅速冷静下来，她提高了音量，用坚定的语气对那名男子说：“请你保持距离，我们不喜欢这样！如果再骚扰我们，我们会立即联系地铁工作人员并报警！”听到这番话，中年男子面露尴尬，很快找了个借口，在下一站下车离开了。
学会保护自己，是青少年的必修课。请你评析小丹的做法。
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17、一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这启示我们与异性交往要做到( )
①欣然接受，无视道德底线
②把握分寸，树立正确的道德观念
③遵守中学生日常行为规范
④冷漠拒绝，不跟异性有任何交流
A、①② B、①③ C、③④ D、②③ -
18、春节期间，一邻居来初中生小丽的外婆家做客，趁别人不注意时他总是有意无意地往小丽身上撞，还总说自己不小心，让她不要告诉大人……以下给小丽的建议中合适的是( )A、立即告诉外婆，让外婆出面制止 B、忍气吞声，等离开外婆家就好了 C、拨打110，大声痛斥对方是流氓 D、不以为然，不要和邻居发生矛盾
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19、随着年龄的增长，我们在学习生活中会遇到各种问题，下列处理得当的是( )A、小明经常用语不文明，影响班级风气——建议他休学，回家反思 B、我和小京是异性好朋友，但遭到大家的议论——我们在交往中做到言谈得当、举止得体 C、电影院排队购票时，男青年不停地往小芳身上挤——不知所措，忍气吞声 D、放学后小亮约我一起去酒吧——欣然答应
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20、班长小强最近发现一到下课时间，就有几个同学聚在一起，听小辉用不雅语言和别人开玩笑。小强觉得很有必要立即制止他们，并私下跟他们说清道理。下列选项不属于小强制止他们的理由是( )A、我们应该学会自重自爱，言谈举止不越界 B、在教室里讲这些很不恰当，可以在校外讲 C、在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 D、这些话很不文明，会伤害他人，不应该讲