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1、
某校九年级时政兴趣小组围绕教育强国建设开展调查研究，制作了以下两张资料卡：
材料一 中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》明确提出：突出促进公平、构建公平优质的基础教育体系；通过深入开展县域义务教育优质均衡督导评估，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距，夯实全面提升国民素质战略基点。
（1）结合材料一，运用所学知识，简要分析我国深入开展县域义务教育优质均衡督导评估的理由。
材料二 教育强国建设规划纲要还提出，要落实立德树人根本任务，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（2）结合材料二中的教育短板，请你谈谈青少年应该如何以实际行动参与教育强国建设?
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2、2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。小秦所在的学校准备以“抗战精神永传承，强国有我新征程”为主题制作一个短视频，以下是视频的几个片段。
片段
场景或画面
峥嵘岁月，浴血山河
黑白历史影像：抗战战场（卢沟桥事变、淞沪会战）。
英雄特写：抗战英雄杨勇的光荣事迹。
盛世华章，居安思危
现代军队训练、国防科技成就画面、我国周边不稳定因素的图片等。
铭记历史，守护和平
画面展示：中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。
赓续前行，强国有我
记录校园莘莘学子的青春风采：同学们在“抗战精神永传承，强国有我新征程”宣传栏前签字、宣誓。
请你结合材料运用所学谈谈这次活动给同学们带来哪些收获。
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3、在法治轨道上推动代表工作行稳致远
材料一 党中央高度重视代表法修改工作。据此，全国人大常委会法制工作委员会、代表工作委员会于2024年初启动代表法修改工作，经广泛征求各方面意见和认真研究，提出了代表法修正草案。总书记为代表法修改工作提供了重要指导和遵循。
代表法修正草案经全国人大常委会两次会议审议后，决定提请第十四届全国人民代表大会第三次会议审议。
2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（以下简称《代表法》）的决定。
材料二 《代表法》（节选）
第一条 为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。
第二条 全国人民代表大会代表是最高权力机关组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级权力机关组成人员。
第五条 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当……自觉接受人民监督。
运用所学，结合材料分析《代表法》修改工作所蕴含的道理。
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4、一幅漫画的思考
法律链接 《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条：国家秘密受法律保护……任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。
请从自由与法治或权利与义务关系角度，评析漫画中人物的言行。
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5、
2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，某校八年级（1）班同学在老师带领下，开展“宪法宣传进社区”社会实践活动。请你参与并回答问题。
【社区宣传】同学们准备在学校附近的海湾社区开展宪法宣传活动。
（1）假设你是参与者，请你围绕主题，写出两条宣传标语。
【宪法展览】为了更好的学习宪法，同学们开展宪法展览活动。
（2）在这次展览活动中，小薇同学设计了以下版块。请运用所学知识，帮助她补充完整。
【与法同行】
（3）为响应“把宪法放心中”的号召，切实增强宪法意识，写出你的行动计划。
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6、下图适老化改造已成为城市精神文明创建的一道亮丽风景线。对此，有网友质疑，这符合平等的要求吗?下列回复正确的是（ ）
A、符合，老年人享有特殊权利 B、不符合，法律面前人人平等 C、符合，不同情况应差别对待 D、不符合，同等情况同等对待 -
7、下图行政机关的做法表明（ ）
①努力建设人民满意的服务型政府 ②杜绝了政府滥用职权和腐败的现象
③行政机关坚持全心全意为人民服务 ④行政机关敢于担当，法无授权也可为
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
8、图示法是帮助我们理解概念层级关系的有效方法。下图中表述内容正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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9、2025年是国有企业改革深化提升行动的冲刺之年和收官之年，多个省份已将高质量完成国有企业改革深化提升行动作为本年度工作的重点。之所以重视国企改革是因为（ ）A、我国支持非公有制经济发展 B、国有经济是我国经济制度的基础 C、我国坚持多种分配方式并存 D、国有经济是国民经济的主导力量
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10、以下能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例是（ ）
小荆：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全
小华：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律
小楚：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力
小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金
A、小荆和小华 B、小荆和小楚 C、小华和小夏 D、小楚和小夏 -
11、2025年3月5日国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上作政府工作报告，报告中多次提及民生，全面阐述从民生“覆盖广度”到“保障深度”的进步：扩大健康、养老、托育、家政等多元化服务供给；推动义务教育均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育；推动建设安全、舒适、绿色、智慧的好房子；强化大龄、残疾等就业困难群体帮扶。这些措施表明（ ）A、说明我国人权事业进步巨大 B、说明我国人权的主体非常广泛 C、说明我国人权内容非常广泛 D、体现我国公民享有政治权利和自由
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12、某校举办以“弘扬宪法精神，增强宪法意识”为主题的手抄报比赛，小闽设置了若干个板块，下列素材能入选“宪法的核心价值追求”这一板块的是（ ）A、刘某发现危害国家安全的线索后及时向国家安全机关举报 B、《中华人民共和国国防教育法》第一条规定“依据宪法，制定本法” C、国务院发布的《关于严格规范涉企行政检查的意见》重点规范政府涉企执法行为 D、教育部印发的《中小学生学籍管理办法》要求学校每学期至少核准一次学生学籍
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13、近年来，某市通过“党建+”模式，将党建工作与基层治理、产业发展、精准扶贫等紧密结合，提升了基层党组织的战斗力和凝聚力，推动了基层治理现代化和乡村振兴。下列对“中国共产党”理解不正确的是（ ）A、中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征 B、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队 C、中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 D、中国共产党领导人民制定宪法和法律，享有超越宪法的特权
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14、短视频现已成为未成年人第三大经常使用的网络娱乐类应用。有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频，有32.9%的未成年网民过去一年中曾在软件上拍摄并发布短视频。短视频对未成年人价值观的影响不可小觑。对此，未成年网民应该（ ）
①学会“信息节食”，提高媒介素养②放任自流，在网络空间展露个性
③坚持正确的价值导向，传播网络正能量④学会网络新技术，规避网络规则
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、跳水姐妹花全红婵、陈芋汐分则各自为王，合则天下无双，这启示我们友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚。( )
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16、第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国能源法》，体现法律是由国家强制力保证实施的。( )
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17、依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展，法治让正义的阳光洒满人间。
【新闻1】
2024年11月31日广州市中级人民法院审结一起名誉权纠纷案件，判决在微信朋友圈发布侮辱、诋毁同事信息的被告删除朋友圈、赔礼道歉，并支付原告精神损害赔偿金2万元。
【新闻2】
2024年8月3日，巴黎奥运会乒乓球女单决赛在南巴黎竞技场结束，陈梦4比2战胜，获得金牌。但比赛中看台上有些观众的表现，厚此薄彼令人诧异，网上也出现一些批评陈梦的声音，个别用户借此转载不实信息挑起对立、引发骂战，甚至发布攻击运动员和教练组成员的非理性言论。警方接到举报后迅速开展调查，已将犯罪嫌疑人抓获并依法刑拘。
【法律链接】
1.《民法典》第一千零二十四条规定，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。
2.根据《中华人民共和国刑法》第246条，诽谤造谣毁坏他人名声的行为构成侮辱罪或诽谤罪，可判处三年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利。
阅读上面新闻事件，调动和运用“权利与义务”“自由与法治”等相关知识，结合你的思考，紧扣新闻素材，自拟题目写一则时事短评。要求不得泄露个人和所在区域、学校等信息。
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18、【案情回顾】
周某闯红灯过马路，与超速驾驶电动自行车的林某发生碰撞，致使林某摔倒在对向机动车道内。此时，在对向车道正常驾驶小客车的刘某躲闪不及，使林某遭碾压，周某见状却逃离现场。后林某经抢救无效死亡。
道路交通事故认定书认定：周某在人行横道内闯红灯通行，负主要责任；林某驾驶电动自行车在道路上超速行驶，负次要责任；刘某驾驶小客车正常通行，在本起事故中无需承担责任。最终，法院以交通肇事罪判处周某有期徒刑二年六个月。
【法官心语】
机动车驾驶人、行人、乘车人，以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守交通运输管理法规，违反交通运输管理法规造成事故的，无论是行人还是机动车，均应当根据其违法程度、事故责任大小等因素承担相应的法律责任。保护弱者原则不能作为对行人免除事故责任或者法律责任的理由。
(1)、法律面前人人平等，保护弱者原则不能作为免除法律责任的理由。请结合材料，运用所学知识加以说明。(2)、为号召更多同学文明出行，小明决定在学校发起一份倡议书。请结合你平时出行所见，帮他把倡议书补充完整。文明出行由我做起
亲爱的同学们：
大家好！交通安全关系每一个家庭的幸福，关乎社会的和谐稳定。作为新时代青年，我们不仅是社会的未来，更是文明交通的践行者和传播者。为营造安全、畅通、文明的出行环境，展现热情友爱的城市形象，我在此发起“文明出行由我做起”的倡议
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希望同学们能够从自身做起，从身边的小事做起，用实际行动践行文明出行规范。让我们携手共进，为构建一个更加美好的城市公共出行环境贡献自己的力量！
倡议人：小明
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19、【加强国防教育建设】
2025年国务院政府工作报告指出：“加强国防教育建设”。某校八（3）班综合实践组开展《国防教育法》探究学习。
【立法过程】
党的二十大报告提出，深化全民国防教育。进入新时代，国际国内环境发生许多新变化，对全民国防教育提出新的更高要求，需要对国防教育法及时进行修改完善。在修订过程中，相关部门组织专家学者进行深入研究，广泛征求意见。十四届全国人大常委十一次会议表决通过了新修订的国防教育法。
【法律条文】
《中华人民共和国国防教育法》第一条 为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》，制定本法。
结合材料，运用所学知识回答：
(1)、我国学前教育法和国防教育法的立法过程说明了我国宪法和法律是和的统一。(2)、结合所学知识，简要分析《国防教育法》的立法过程如何体现我国坚持和完善人民代表大会制度？(3)、结合法律条文，请从法律效力的角度，陈述我国宪法与《国防教育法》的关系。 -
20、近日，阳谷警方接到线索称，一网民在某网络平台发布虚假视频信息，该信息为“P图”伪造微博热搜榜图片，包含“加快推进聊城市撤市立省”等不实言论。该信息发布后，点击率迅速飞升，视频累计播放量较大，引发网民热议，造成不良社会影响。其行为已违反《中华人民共和国治安管理处罚法》。目前，违法行为人聂某已被阳谷警方依法行政处罚。这启发我们（ ）
①自由的实现不能触碰法律的红线
②规则划定自由边界，守规得自由
③任何违法行为都要承担行政责任
④恪守道德和法律，合理利用网络
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④