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1、材料：封关后，海南居民将享受到实实在在的“政策红包”：对岛内居民消费的进口商品，实行“零关税”正面清单管理，意味着买车、买部分进口日用消费品可能更便宜；个人所得税最高税率不超过15%，吸引了大量人才；随着免签入境政策扩大和旅游消费中心建设，旅游业、现代服务业将迎来新机遇，能创造更多高质量就业岗位。但同时，也有人担心：商品流动更自由，是否会冲击本地中小企业？物价会否波动？(1)、材料中海南的“政策红包”，体现了党和政府坚持怎样的发展思想？(2)、运用“共享发展”的理念，分析海南封关政策如何让民众有更多获得感？(3)、针对材料中部分群众的担忧，请你为海南省政府提一条合理化建议，以更好地化解矛盾、促进发展。
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2、海南的探索实践，彰显了中国特色社会主义制度的哪一显著优势？
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3、结合材料，运用所学知识分析，为什么说海南自贸港建设是“新时代中国改革开放的示范”？（至少从两个角度说明）
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4、海南全岛封关运作，最直接体现了我国哪一项基本国策？（ ）A、科教兴国 B、对外开放 C、人才强国 D、创新驱动发展
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5、
阅读材料，回答问题。
习近平总书记指出，加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，全面实施“人工智能＋”行动。某校开展“‘人工智能＋’的应用与发展”主题探究学习，请你参与：
【了解使用现状】我国中学生使用人工智能（AI）工具的最新统计数据：
普及率
主要使用场景
依赖程度
约75%的中学生接触过至少一种AI教育工具
一线城市中学生AI工具使用率最高（85%），农村地区普及率不足30%
65%的学生使用AI工具解决数学、物理等学科难题：借助AI口语陪练或作文批改工具
20%存在过度依赖倾向（如直接照搬解题步骤）
（1）你从上述统计数据中能获取哪些信息？
【探寻智创原因】
近年来，我国聚焦机器人领域持续发力，关键技术不断突破，迈入规模化、家用化、智能化新阶段。
（2）结合材料，分析我国为什么要在智能机器人领域追求技术突破？
【践行智能担当】
如今，人工智能与青少年的学习生活深度交融，既带来成长机遇，也暗藏使用风险。学习中，AI错题分析，口语实时陪练，个性化知识点推送等工具打破学习时空限制；生活上，AI安防守护出行安全，智能防沉迷系统引导合理作息。同时，生成式AI的广泛应用也会引发虚假信息，不良内容传播及个人信息泄露等问题。
（3）结合材料，谈谈人工智能的发展对青少年成长提出了哪些要求。
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6、
阅读材料，回答问题。
材料一 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视弘扬和培育民族精神。在新时代的伟大实践中，伟大民族精神通过多样化载体广泛传播，凝聚起全球中华儿女的精神力量。
广东依托海上丝绸之路文化交流路径，通过VR技术重现虎门销烟，东江纵队抗日等历史场景，打造沉浸式红色教育体验，并依托粤港澳大湾区“东江纵队”文物主题游径等资源，联动海外华人华侨社群开展英烈故事巡讲。通过线上线下结合的方式，覆盖多个“一带一路”沿线国家和地区的华人华侨及当地民众，引发广泛共鸣。
“中国机长”刘传健，“时代楷模”黄文秀等新时代英模事迹被改编为纪录片，舞台剧等作品，在国内引发强烈反响。英模类题材纪录片在海外社交平台播放量也相当可观，部分内容触达受众超数亿人次，向世界展现了中国人民自强不息，无私奉献的精神风貌。
（1）结合材料和所学知识分析，为什么中华民族精神能在海内外广泛传播并凝聚精神力量？
材料二 近年来，广东以红色遗址为载体，推动红色旅游与研学旅游，文化旅游等相结合，让红色旅游持续升温。但是，广东红色资源与地方历史文化资源，生态资源，产业资源融合不足，产业链短；广东红色遗址超4000处，但全国红色旅游经典景区仅13个（占全国4.33%），缺乏像井冈山、延安那样的全国顶级红色IP，整体知名度与影响力偏弱。
（2）根据材料二的信息，有同学得出“广东红色旅游发展现状喜忧参半”的结论。请你分析得出这一结论的依据并提出合理的建议。
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7、
阅读材料，回答问题。
材料一 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行。
修订治安管理处罚法，既是党中央部署要求，也是社会共同期待。全国人大常委会两次公布草案征求社会公众意见，累计收到10多万人提交的超13万条修改意见，吸纳了“未成年人权益保护”“校园欺凌处置”等民众关切的内容。草案还征求公安、教育、司法等部门意见，组织专家论证，最终经审议通过并实施。
（1）根据材料一，请你分析治安管理处罚法的修订和出台有何意义。
材料二 新修订的治安管理处罚法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴。该法明确殴打、侮辱、恐吓他人，给同学起侮辱性外号、故意孤立他人、在网上散播谣言、抢夺财物等行为，均属于校园欺凌。我们要成为“反欺凌守护者”，主动向老师报告欺凌行为，共同营造对校园欺凌“零容忍”的良好氛围。
对此规定，小李同学认为：“对校园欺凌行为，忍忍就算了，向老师报告该行为会影响同学间的友谊。”
（2）运用所学知识，请你对材料二中小李的观点进行评析。
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8、
大国应有的样子——2026年春季中国外交纪事（节选）
2026年是APEC“中国年”，恰逢我国“十五五”开局之年。王毅表示：中方将进一步全面深化改革，持续扩大高水平对外开放，以中国式现代化新成就为亚太和世界发展提供新机遇，为推进亚太合作作出新贡献。
2026年3月，中东局势紧张，中国积极开展穿梭外交，秉持客观公正立场推动停火止战、化解危机，为地区和平发挥建设性作用。
以上外交纪事展现出中国（ ）
A、主动承担发达国家责任，主导全球治理变革 B、坚持以经济建设为中心，构建国内大循环格局 C、是负责任大国，积极践行人类命运共同体理念 D、参与国际事务，把维护世界和平作为核心任务 -
9、伴随经济社会发展和户籍制度改革深化，我国人口流动日益活跃、城镇化水平持续提升。东部沿海地区对劳动力有较大吸引力，人口数量持续增加，其中广东、浙江、上海、江苏等人口流入地区数量明显增多；而东北、中西部等人口流出地区数量明显上升，人口比重下降。这体现出我国人口的特征是（ ）A、人口转向减量发展 B、人口发展呈现少子化 C、区域人口增减分化 D、人口老龄化不断加剧
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10、以下是某村村民围绕“点亮工程”展开的讨论。从中我们可得出的结论有（ ）
①公民可以直接管理国家事务
②全过程人民民主具有真实性
③人大代表要密切联系群众
④坚持人民至上，增进民生福祉
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、2025年2月25日，教育部部署“校园餐”管理，贯彻落实党和国家有关决策，严格监督检查，最大限度保障广大师生“舌尖上的安全”。这体现了对未成年人的（ ）A、政府保护 B、社会保护 C、司法保护 D、学校保护
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12、根据下图，判断“？”处的违法行为可能是（ ）
A、散布谣言，扰乱秩序 B、私自离校，旷课逃学 C、盗用肖像，广告盈利 D、敲诈勒索，数额巨大 -
13、2026年1月，民政部、财政部部署在全国范围内全面实施中度以上失能老年人养老服务消费补贴制度，通过“民政通”以电子消费券形式按月发放补贴，抵扣居家、社区及机构养老服务费用。这一举措（ ）A、完善了我国法律体系 B、促进了社会公平正义 C、缓解人口老龄化趋势 D、根除了国家治理难题
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14、第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了政府工作报告，表决通过了关于修改《网络安全法》的决定。这体现了全国人民代表大会行使（ ）A、审议权和决定权 B、监督权和立法权 C、监督权和决定权 D、审议权和表决权
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15、以下是某市人大代表在履职过程中的工作记录：12月至1月，走访群众，形成关于完善社区养老服务体系的提案；1月15日，听取并审议市政府工作报告，表决通过年度财政预算草案。这表明（ ）A、人大代表密切联系群众，努力为人民服务 B、人大代表依法行使宪法和法律赋予的决定权 C、人大代表由人民直接选举产生，对人民负责 D、人民代表大会对政府等其他国家机关负责
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16、在中小学校园，委员们推动落实好“双减”政策；在城镇养老机构，委员们持续开展实地研；在边疆卫生院，委员们研究如何让基层群众“家门口”看病有“医”可靠；政协委始终心系“万家灯火”。由此可见（ ）A、人民政协依法行政保证人民当家作主 B、人民代表大会制度是我国的根本制度 C、民主党派与中国共产党之间相互监督 D、人民政协是我国发扬民主的重要形式
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17、北京市政协进行“会中办提案”，政协委员与政府相关部门共同推进提案落实，使群众切实享受到政策福利。这体现了人民政协（ ）
①参政议政，履行了制定政策的职能 ②创新履职方式，使群众利益得到更好地实现
③依法行使行政职权，提升服务意识 ④进行民主监督，提高监督的针对性和实效性
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、 2025年1月13日，南通市政协十三届四次会议在南通大剧院开幕。来自全市各条战线的市政协委员建言资政，凝聚共识，汇聚谱写“强富美高”南通现代化建设新篇章的强大合力。这体现人民政协（ ）A、民主监督，组织国家经济建设 B、参政议政，履行制定决策职能 C、政治协商，促进科学民主决策 D、建言献策，依法行使国家权力
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19、龙岗区教育局召开区政协委员特约监督员聘任工作会议。特约监督员们纷纷表示将结合自身政协委员工作，围绕教育高质量发展积极建言献策，这有利于（ ）
①人民政协对政府工作进行质询问责 ②集中智慧，促进政府部门科学施策
③激发政协委员们的责任感和使命感 ④多方参与，共同履行国家机关职权
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
20、“深i政协”APP公众版正式上线，民众可以第一时间围观深圳市政协的协商民主实践，这有利于政协（ ）
①充分协商，画出最大的同心圆 ②集中民智，推进祖国和平统一
③执政为民，维护社会和谐稳定 ④凝聚人心，发扬社会主义民主
A、①② B、①④ C、②③ D、③④