相关试卷

  • 1、深圳市某校开展“学习榜样精神,汇聚成长力量”主题教育活动,请你参与并完成任务。

    材料一:“感动中国2024年度人物”庞众望,6岁确诊先天性心脏病,父母亲都重病在身。初中时,他通过捡废品照料家庭,并在心中埋下“科研报国”的种子。考入清华大学后,他扎根实验室,始终将自己的科研选择与国家需求同频共振,最终在光网络信息感知领域取得突破性进展。他曾说:“我受过光的恩惠,所以想成为光。”他以母亲的名字设立的“庞志芹助学金”已资助280名贫困生和56名先心病儿童。

    材料二:深圳学子小逸受到母亲影响,从小就萌生了使用科技推动农业发展的想法。2020年,年仅9岁的他开始学习编程,并逐渐将自己的想法付诸行动。通过反复调研,到智慧农业企业实地学习观摩等,他发明了“智能共生植物种植管理装置”,并一直坚持深入研发,让这款作品多次迭代更新。他说:“作品的每一次升级,都让梦想进一步照进现实。”

    (1)、【见贤思齐城市行动】

    全国各地不少学校都发起了“学习庞众望,争做时代好少年”主题教育活动。结合上述材料,运用所学知识,分析开展此类活动的意义。

    (2)、【少年有梦知行合一】

    运用“少年有梦”相关知识,谈谈庞众望和小逸的事迹对当代中学生成就人生梦想的启示。

    (3)、【青春蓝图筑梦未来】

    榜样的故事照亮前路,未来的篇章由你书写。请完成青春规划书,开启梦想探索之旅。

    青春规划书

    ①我的梦想:

    ②计划培养的主要能力:

    ③可能存在的困难:

    ④我将如何应对:

  • 2、阅读材料,回答问题。

    近年来,深圳市不少社区纷纷开设了公益课堂活动,如“遇见阅读”科普课、“家庭议事

    厅”、“匠心工坊”非遗实践等。因其形式新颖、富有意义,已成为同学们喜爱的“第二课堂”。

    【成长与收获】

    材料一:某班对参加过社区公益课堂的同学进行了问卷调查,下表为部分调查数据。

    参加社区公益课堂的收获(可多选)

    人数占比(%)

    发现自己新的兴趣点

    92%

    动手能力得到了提升

    85%

    更加了解自己

    78%

    结交了有共同爱好的新朋友

    76%

    【沟通与共建】

    材料二:七年级学生小欣一家在社区的“家庭议事厅”活动中,成功解决了因“周末使用手机”而产生的家庭矛盾,其过程如下。

    平等交流,说出感受

    小欣:“当你们没收我的手机时,我总觉得自己不被信任。”

    小欣父母:“我们很担心长时间刷手机视频影响你的视力和学习。”

    共同商议,达成约定

    全家一起商定,在小欣学习期间,家人不能在旁边刷手机视频。

    小欣每周末在完成学习任务后,可以用一个小时手机。

    签署承诺,遵守约定 

    全家共同签署《家庭公约》并张贴在客厅,一起遵守约定。

    【友谊的思辨】

    材料三:对于在社区公益课堂中如何结交朋友,小深和小圳发表了不同看法:

    (1)、分析材料一中的数据,你能得出什么结论?运用“正确认识自我”相关知识,谈谈参加社区公益课堂为什么能带来这些收获。
    (2)、结合材料二,运用“让家更美好”相关知识,总结小欣一家成功解决家庭矛盾的经验。
    (3)、结合材料三和所学知识,谈谈你更赞同谁的观点,并说明理由。
  • 3、下方是某班级“友谊文化墙”的部分标语,这些标语告诉我们(    )

    A、以真诚之心感悟友谊真谛,彼此付出共成长 B、友谊让人感受生活的美好,只有甜蜜无苦涩 C、友谊是一种很亲密的关系,不能有任何隐瞒 D、朋友助我们解决所有困难,应该多结交朋友
  • 4、下侧漫画启示我们,建设美好的家庭需要(    )

    A、发扬优良向善家风,促进家庭幸福 B、用心体味亲情之爱,互相理解沟通 C、感恩家人关心照顾,完全顺从父母 D、传承孝亲敬老美德,消除观念差异
  • 5、某校八年级开展以“学会依法办事”为主题的项目化学习,老师向同学们提供了以下任务单,请你根据要求回答问题。

    项目化学习任务单

    主题

    子项目

    材料

    子任务

    学会依法办事

    自觉守法

    《中华人民共和国教育法》第四十四条规定受教育者应当自觉履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

    (1)这些法律规定,你自觉遵守了吗?由此可知,我们行动的准绳应该是什么?

    遇事找法

    某市一烧烤店内发生一起寻衅滋事、暴力殴打他人案件,令人发指。为此,不少法律人士为被害女子及其家属如何维护合法权益提供相应建议:在侦查阶段,被害女子及其家属要及时向公安机关告发犯罪事实;在审查起诉阶段,可依法委托律师介入案件;针对所受损失,可在刑事诉讼中提起附带民事诉讼等。

    (2)根据法律人士的建议,概括该案例中被害人维护合法权益的正确做法。

    解决问题

    黄某和邵某均为某小区业主,双方因故发生口角。邵某利用其小区业主微信群群主的身份,多次在群中散布谣言,对黄某及其公司污蔑、谩骂,并将其从业主群中踢出,严重影响黄某声誉,导致黄某公司生意受损。黄某多次通过物业公司和社区与邵某沟通,还到派出所报过警,依然没能解决纠纷。

    (3)运用所学,把本次项目的小标题补充完整。黄某接下来该怎么办?请你给他提出合理建议。

    结论

    建设法治社会,需要全体社会成员    ▲        ▲        ▲     , 养成    ▲    的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。

  • 6、小张和小李在足球比赛后吵了起来,以下四位同学的观点正确的有(    )

    小张:比赛时,你的冲撞害得我扭伤了脚,你得赔偿医疗费。

    小李:大家都是自愿参加比赛,我没犯规,也不存在故意撞你啊!

    【法律链接】《中华人民共和国民法典》第1176条:自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任,但是其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。

    ①同学甲:小张自愿参加足球比赛应责任自担

    ②同学乙:小李撞伤小张依法应当赔偿医药费

    ③同学丙:小张在主张赔偿时需要有法律依据

    ④同学丁:小李在参加文体活动时可无视风险

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7、某区市场监督管理局不顾国家相关法律规定,擅自设立“摊位费”,向全区个体屠宰户收取每个摊位500元的费用。无奈之下,该区90户个体屠宰户联合起诉该市场监督管理局。据此回答第9~10题。
    (1)、这些个体屠宰户应向 ▲ 提起诉讼。(    )
    A、公安机关 B、人民检察院 C、人民法院 D、人民政府
    (2)、他们所提起的诉讼属于(    )
    A、行政诉讼 B、刑事诉讼 C、民事诉讼 D、经济诉讼
  • 8、随着网络通信技术的发展,图中的现象时有发生。面对这种现象,你的建议是(    )

    ①暴力追讨被诈骗的财产

    ②加强防诈骗知识的学习

    ③禁止接听一切陌生电话

    ④用合法的方式进行维权

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9、高三学生王某因弟弟被打伤而纠集他人报复,最终因触犯法律而错失高考。这一案例警示我们,遇到纠纷时应当(    )
    A、以暴制暴,用强硬手段维护自身权益 B、依靠法律,通过合法的方式解决问题 C、忍气吞声,为避免冲突只能自认倒霉 D、私下调解,没必要求助法律服务机构
  • 10、图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列选项符合图中所示关系的是(    )

    A、行为规范与法律规定 B、民事诉讼与刑事诉讼 C、人民调解员与公证员 D、公安机关与人民法院
  • 11、关于在“没有人看见的情况下,要不要遵守交通规则”的讨论,同学们发表的观点正确的是(    )
    A、只要不被发现,偶尔违反一次交通规则也没关系 B、交警在的时候就遵守,其他时候按照自己习惯来 C、没人看见且不妨碍他人情况下可以突破交规限制 D、无论有无监督,都严格遵守交通规则和社会公德
  • 12、“自觉守法、遇事找法、解决问题靠法”这是建设法治社会的要求。以下公民的行为与这一要求相符合的是(    )
    A、张某因楼上邻居噪音扰民,就安装震楼器以牙还牙 B、王某发现公司拖欠工资后,召集同事集体罢工抗议 C、李某网购到劣质商品,与商家协商无果后向消协投诉 D、赵某在交通违法被罚款后,找熟人托关系取消处罚
  • 13、我们要做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(    )
  • 14、当自己的合法权益受到侵害时,我们要以其人之道还治其人之身。(    )
  • 15、建设法治社会,只要执法人员养成依法办事的习惯就能实现(    )
  • 16、阅读材料,回答问题。

    (1)、结合材料“云上生活”,说说网络在哪些方面改变了人们的日常生活。
    (2)、网络推动生产方式的深刻变革。请结合材料“智慧茶园”简要论证这一观点。
    (3)、根据材料“智能服务”,简析网络在社会治理中发挥的重要作用。
  • 17、网络促进民主政治的进步。下列事例体现这一观点的是(   )
    A、公安机关加大对贩卖个人信息违法的打击力度 B、网民通过互联网开展“我为灾区献爱心”募捐 C、执法人员对网络表演市场进行专项清理与整治 D、政府通过微信公众号向市民征集民生实事项目
  • 18、如果要给右侧漫画起一个标题,以下恰当是(   )

    A、人际交往新方式 B、乡村振兴新产业 C、社会治理新渠道 D、资金流动新模式
  • 19、为加深对课本知识的理解,小乐同学从网上收集到以下两则资料,根据资料内容可以推断他学习的主题最有可能是(   )

    ▲5G+远程会诊技术打破了地域限制,让偏远地区的患者也能享受到高质量的医疗服务。

    ▲AI智能语音助手逐步深入家庭场景,可以管理日程、生成旅行攻略甚至调解家庭矛盾。

    A、网络赋能智能新生活 B、网络保障公民参与权 C、网络创造经济新业态 D、网络推动信息大联通
  • 20、下侧漫画中的这种“不见面政务服务”之所以能得到了社会公众的广泛好评,是因为政府有关部门借助网络(   )

    ①提升了社会治理水平

    ②避免了与群众面对面

    ③扩大了公民基本权利

    ④提高了政府工作效率

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
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